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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042979
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte
estruturam o conhecimento artístico em torno da
articulação entre a produção (o fazer), a fruição (o
apreciar) e a reflexão, entendendo que essas dimensões
são indissociáveis para a construção do saber em arte.
Nesse sentido, ao trabalhar o eixo da fruição em sala de
aula, o professor deve mediar situações de
aprendizagem que permitam ao aluno não apenas
"gostar ou não gostar", mas interagir ativamente com a
obra. Assinale a alternativa que descreve corretamente o
conceito de fruição no contexto pedagógico da arte.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042978
Pedagogia
De acordo com o Art. 25 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é objetivo
permanente das autoridades responsáveis garantir uma
relação adequada entre o número de alunos e o
professor, bem como a carga horária e as condições
materiais do estabelecimento de ensino. Considerando o
disposto neste artigo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042977
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente
(Lei n° 8.069/1990 − ECA), Art. 131, o Conselho Tutelar
é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional,
encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento
dos direitos da criança e do adolescente. Em cada
Município e em cada Região Administrativa do Distrito
Federal haverá, no mínimo, 1 (um) Conselho Tutelar
como órgão integrante da administração pública local,
composto de: (X) , permitida recondução por novos
processos de escolha. Assinale a alternativa que
substitui corretamente o (X) do texto:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042976
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/1996) estabelece fundamentos que orientam a
organização dos currículos da Educação Básica no
Brasil. Entre esses fundamentos, destacam-se a
definição de uma base comum para todos os sistemas
de ensino e a necessidade de considerar as
particularidades regionais e locais no planejamento
curricular. Esses princípios contribuíram para a
formulação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Com base nessas orientações legais, assinale a
alternativa que expressa corretamente uma implicação
para a organização curricular das escolas.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042975
Pedagogia
A perspectiva da educação inclusiva exige que a escola
reconheça a diversidade humana, reflita sobre práticas
pedagógicas marcadas por visões limitantes e promova
ações de acolhimento, apoio e participação da
comunidade escolar. Nesse contexto, torna-se essencial
compreender as reais dificuldades enfrentadas pelos
alunos e reorganizar o trabalho pedagógico para atender
às demandas da aprendizagem.
Com base nessa abordagem, assinale a alternativa que expressa um princípio fundamental da educação inclusiva:
Com base nessa abordagem, assinale a alternativa que expressa um princípio fundamental da educação inclusiva:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042974
Pedagogia
A Educação Especial tem como um dos princípios de sua
Política que a diversidade humana tenha valor a ser
reconhecido e promovido pela educação. A Educação
Especial, conforme estabelecido em sua Política, tem
como um dos princípios fundamentais o valor da
diversidade humana, que deve ser reconhecido e
promovido pela educação. Esse princípio visa garantir
que a educação seja acessível a todos, respeitando as
diferenças individuais e proporcionando igualdade de
oportunidades. Com base nesse conceito, assinale a
alternativa que melhor expressa a abordagem da
Educação Especial em relação à diversidade humana.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042973
Pedagogia
No contexto educacional, o processo avaliativo deve ser
compreendido como um instrumento complexo que vai
além da simples análise do desempenho dos alunos.
Para que a avaliação seja eficaz, ela precisa considerar
múltiplos fatores que envolvem tanto as metodologias e
práticas de ensino dentro da sala de aula quanto os
aspectos organizacionais e estruturais da escola. Tais
fatores estão relacionados à forma como o currículo é
implementado, às condições ambientais e à interação
entre os diversos sujeitos da escola, incluindo
professores, alunos e comunidade. Com base nesse
conceito ampliado de avaliação, assinale a alternativa
que melhor descreve a abordagem adequada para o
processo avaliativo no contexto escolar:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042972
Pedagogia
O currículo escolar é um elemento fundamental que
orienta as práticas educativas e está diretamente
vinculado à aprendizagem dos alunos. Ele reflete as
expectativas da sociedade e da cultura, e é construído a
partir do projeto pedagógico da escola. O currículo não
apenas organiza as experiências educativas, mas
também define as finalidades do ensino, as metodologias
e as formas de avaliação. Com base nesse conceito de
currículo, assinale a alternativa que melhor descreve sua
função dentro do contexto escolar:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042971
Pedagogia
O professor é um dos atores sociais mais importantes na
escola, por estar diretamente ligado ao processo de
ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a valorização do
magistério é um dos princípios do Projeto Político
Pedagógico (PPP), que deve conter ações voltadas para
a formação continuada dos professores, considerando
que a qualidade da educação está intimamente
relacionada à formação e habilitação docente.
Considerando a organização do trabalho escolar, o PPP
precisa integrar ações nas esferas que compõem a
gestão escolar. Associe corretamente cada esfera com
sua função:
Coluna I
1. Administrativa
2. Pedagógica
3. Financeira
Coluna II
a. Planejamento, execução e avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
b. Relacionada a questões de infraestrutura, patrimônio, organização de documentos, gestão de pessoas.
c. Gerenciamento do orçamento da instituição.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1. Administrativa
2. Pedagógica
3. Financeira
Coluna II
a. Planejamento, execução e avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
b. Relacionada a questões de infraestrutura, patrimônio, organização de documentos, gestão de pessoas.
c. Gerenciamento do orçamento da instituição.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042970
Raciocínio Lógico
Um departamento analisa dois conjuntos de processos:
A representa processos urgentes e B processos com
pendências documentais. Sabe-se que o conjunto
universal contém 500 processos, sendo 180 em A, 150
em B e 60 em A ∩ B. Determine o número de processos
que pertencem ao conjunto (A ∪ B)'.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042969
Matemática
Uma equipe de catalogação arquiva documentos em
caixas padronizadas. Sabe-se que 8 funcionários
organizam 1.200 documentos em 5 horas. Em um novo
projeto, 10 funcionários trabalharão em ritmo
proporcional, mas com necessidade de organizar 2.100
documentos. Neste contexto, analise as afirmativas
abaixo.
I. Se o número de funcionários aumenta, o tempo diminui proporcionalmente.
II. Se a quantidade de documentos aumenta, o tempo aumenta proporcionalmente.
III. O tempo estimado pelo cálculo composto é de 6,56 horas.
IV. A relação entre funcionários e tempo é inversamente proporcional.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Se o número de funcionários aumenta, o tempo diminui proporcionalmente.
II. Se a quantidade de documentos aumenta, o tempo aumenta proporcionalmente.
III. O tempo estimado pelo cálculo composto é de 6,56 horas.
IV. A relação entre funcionários e tempo é inversamente proporcional.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042968
Raciocínio Lógico
Considere a proposição P: (p → q) v (¬p → q). Para
analisar se P é uma tautologia, avalie as justificativas
abaixo.
I. A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.
II. Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.
III. Quando p é falsa, a implicação p → q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.
IV. Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A expressão é sempre verdadeira quando q é verdadeira.
II. Se p é verdadeira e q é falsa, a expressão torna-se falsa.
III. Quando p é falsa, a implicação p → q é verdadeira, o que contribui para que P seja verdadeira.
IV. Pode-se demonstrar que P é uma tautologia.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042967
Matemática
Em um laboratório, três máquinas independentes
produzem componentes. A máquina A tem taxa de
defeito de 4%, a máquina B de 6% e a máquina C de
10%. Sabe-se que, em um lote diário, 50 componentes
são da máquina A, 30 da B e 20 da C. Com base nesses
dados, se um componente é escolhido ao acaso do lote,
qual é a probabilidade de ele ser defeituoso?
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042966
Raciocínio Lógico
Felipe está realizando uma pesquisa acadêmica e
constatou que, entre 120 estudantes, 70 estudam
Estatística, 55 estudam Álgebra e 30 estudam ambas.
Com base nesses dados, ele elaborou as assertivas
abaixo. Analise e classifique como verdadeira (V) ou
falsa (F):
(__) O total que estuda pelo menos uma das disciplinas é 95.
(__) O número dos que estudam exatamente uma disciplina é 55.
(__) O número dos que não estudam nenhuma das disciplinas é 25.
(__) O total dos que estudam Álgebra ou Estatística pode ser encontrado por inclusão-exclusão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__) O total que estuda pelo menos uma das disciplinas é 95.
(__) O número dos que estudam exatamente uma disciplina é 55.
(__) O número dos que não estudam nenhuma das disciplinas é 25.
(__) O total dos que estudam Álgebra ou Estatística pode ser encontrado por inclusão-exclusão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042965
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A revolução discreta da cidade italiana que virou
alternativa ao turismo excessivo de Veneza
O ar está impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
chega à mesa junto ao canal. A garçonete serve vinho
branco e elogia a Primiero Botìro, manteiga alpina feita
com leite cru, "mais saborosa nesta época".
É setembro em Treviso, cidade encantadora e discreta
do norte da Itália, muitas vezes apenas ponto de
passagem rumo à vizinha Veneza. Cercada por muralhas
e cortada por canais, é berço do tiramissu e símbolo do
vinho pró seco.
Recentemente, Treviso tornou-se a primeira cidade
italiana a conquistar o European Green Leaf Award, da
União Europeia, que reconhece o compromisso
ambiental de cidades médias. Com cerca de noventa e
quatro mil habitantes, transformou um aterro em parque
solar, recuperou canais e criou projetos de
biodiversidade que melhoraram a qualidade do ar.
A iniciativa se estende às Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis. O contraste com Veneza é evidente:
enquanto a vizinha ainda sofre com turismo excessivo e
poluição, Treviso cresce com equilíbrio. A taxa cobrada
de visitantes em Veneza arrecada milhões, mas não
reduziu significativamente o fluxo diário de turistas.
"Temos muito orgulho da nossa cidade", afirma o
vice-prefeito Alessandro Manera. "O prêmio mostra
quem está melhorando, não quem é mais bonita." Desde
o início da missão sustentável, há sete anos, Treviso
ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e plantou
seis mil árvores — essenciais para purificar o ar do Vale
do Pó. O sistema de esgoto, antes restrito a 27% da
população, já atende 64% e deve alcançar 80%.
Conhecida como "pequena Veneza", Treviso tem nos
canais sua alma. "Eles são os protagonistas", diz a guia
Ilaria Barbon. "A água moldou a cidade desde o século
16." Hoje, a qualidade hídrica é excelente, e o aplicativo
Free Aqua permite monitorar o abastecimento. A
prefeitura distribui garrafas de alumínio nas escolas para
atingir a meta de plástico zero.
Antigos moinhos do século 16 voltaram a gerar energia,
e um deles abastece o mercado central de peixes. Outro
projeto, de vinte e cinco milhões de euros, substituirá
toda a iluminação pública por LED, reduzindo o consumo
em 70%.
A guia Annalisa De Martin conduz passeios de bicicleta
pelos canais e termina com tiramissu, sobremesa criada
ali no século 18. Treviso também é famosa pelo
radicchio, usado em risotos, molhos, doces e até em
uma versão inusitada da sobremesa durante a "Copa do
Mundo do Tiramissu".
Nas colinas de Prosecco, o enólogo Sandro Bottega
relata os efeitos das mudanças climáticas: verões secos
e granizo fora de época reduziram as colheitas. Para
reagir, os produtores adotam adubação verde, energia
solar e climatização geotérmica.
Assim, Treviso consolida-se como exemplo de harmonia
entre tradição e inovação — uma cidade que une
história, sustentabilidade e os prazeres simples da boa
comida, da água limpa e da consciência ambiental.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgk71mjnz2o.adaptado.
Desde o início da missão sustentável, há sete anos,
Treviso ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e
plantou seis mil árvores.
Considerando a pontuação e a ordem dos termos, assinale a alternativa em que a reescrita da frase mantém a correção e o sentido originais.
Considerando a pontuação e a ordem dos termos, assinale a alternativa em que a reescrita da frase mantém a correção e o sentido originais.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042964
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A revolução discreta da cidade italiana que virou
alternativa ao turismo excessivo de Veneza
O ar está impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
chega à mesa junto ao canal. A garçonete serve vinho
branco e elogia a Primiero Botìro, manteiga alpina feita
com leite cru, "mais saborosa nesta época".
É setembro em Treviso, cidade encantadora e discreta
do norte da Itália, muitas vezes apenas ponto de
passagem rumo à vizinha Veneza. Cercada por muralhas
e cortada por canais, é berço do tiramissu e símbolo do
vinho pró seco.
Recentemente, Treviso tornou-se a primeira cidade
italiana a conquistar o European Green Leaf Award, da
União Europeia, que reconhece o compromisso
ambiental de cidades médias. Com cerca de noventa e
quatro mil habitantes, transformou um aterro em parque
solar, recuperou canais e criou projetos de
biodiversidade que melhoraram a qualidade do ar.
A iniciativa se estende às Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis. O contraste com Veneza é evidente:
enquanto a vizinha ainda sofre com turismo excessivo e
poluição, Treviso cresce com equilíbrio. A taxa cobrada
de visitantes em Veneza arrecada milhões, mas não
reduziu significativamente o fluxo diário de turistas.
"Temos muito orgulho da nossa cidade", afirma o
vice-prefeito Alessandro Manera. "O prêmio mostra
quem está melhorando, não quem é mais bonita." Desde
o início da missão sustentável, há sete anos, Treviso
ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e plantou
seis mil árvores — essenciais para purificar o ar do Vale
do Pó. O sistema de esgoto, antes restrito a 27% da
população, já atende 64% e deve alcançar 80%.
Conhecida como "pequena Veneza", Treviso tem nos
canais sua alma. "Eles são os protagonistas", diz a guia
Ilaria Barbon. "A água moldou a cidade desde o século
16." Hoje, a qualidade hídrica é excelente, e o aplicativo
Free Aqua permite monitorar o abastecimento. A
prefeitura distribui garrafas de alumínio nas escolas para
atingir a meta de plástico zero.
Antigos moinhos do século 16 voltaram a gerar energia,
e um deles abastece o mercado central de peixes. Outro
projeto, de vinte e cinco milhões de euros, substituirá
toda a iluminação pública por LED, reduzindo o consumo
em 70%.
A guia Annalisa De Martin conduz passeios de bicicleta
pelos canais e termina com tiramissu, sobremesa criada
ali no século 18. Treviso também é famosa pelo
radicchio, usado em risotos, molhos, doces e até em
uma versão inusitada da sobremesa durante a "Copa do
Mundo do Tiramissu".
Nas colinas de Prosecco, o enólogo Sandro Bottega
relata os efeitos das mudanças climáticas: verões secos
e granizo fora de época reduziram as colheitas. Para
reagir, os produtores adotam adubação verde, energia
solar e climatização geotérmica.
Assim, Treviso consolida-se como exemplo de harmonia
entre tradição e inovação — uma cidade que une
história, sustentabilidade e os prazeres simples da boa
comida, da água limpa e da consciência ambiental.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgk71mjnz2o.adaptado.
O texto apresenta Treviso como exemplo de cidade que
alia desenvolvimento e sustentabilidade, mostrando
como políticas locais e tradições culturais podem
conviver em harmonia.
Com base nas informações e ideias do texto, assinale a alternativa correta.
Com base nas informações e ideias do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042962
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A revolução discreta da cidade italiana que virou
alternativa ao turismo excessivo de Veneza
O ar está impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
chega à mesa junto ao canal. A garçonete serve vinho
branco e elogia a Primiero Botìro, manteiga alpina feita
com leite cru, "mais saborosa nesta época".
É setembro em Treviso, cidade encantadora e discreta
do norte da Itália, muitas vezes apenas ponto de
passagem rumo à vizinha Veneza. Cercada por muralhas
e cortada por canais, é berço do tiramissu e símbolo do
vinho pró seco.
Recentemente, Treviso tornou-se a primeira cidade
italiana a conquistar o European Green Leaf Award, da
União Europeia, que reconhece o compromisso
ambiental de cidades médias. Com cerca de noventa e
quatro mil habitantes, transformou um aterro em parque
solar, recuperou canais e criou projetos de
biodiversidade que melhoraram a qualidade do ar.
A iniciativa se estende às Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis. O contraste com Veneza é evidente:
enquanto a vizinha ainda sofre com turismo excessivo e
poluição, Treviso cresce com equilíbrio. A taxa cobrada
de visitantes em Veneza arrecada milhões, mas não
reduziu significativamente o fluxo diário de turistas.
"Temos muito orgulho da nossa cidade", afirma o
vice-prefeito Alessandro Manera. "O prêmio mostra
quem está melhorando, não quem é mais bonita." Desde
o início da missão sustentável, há sete anos, Treviso
ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e plantou
seis mil árvores — essenciais para purificar o ar do Vale
do Pó. O sistema de esgoto, antes restrito a 27% da
população, já atende 64% e deve alcançar 80%.
Conhecida como "pequena Veneza", Treviso tem nos
canais sua alma. "Eles são os protagonistas", diz a guia
Ilaria Barbon. "A água moldou a cidade desde o século
16." Hoje, a qualidade hídrica é excelente, e o aplicativo
Free Aqua permite monitorar o abastecimento. A
prefeitura distribui garrafas de alumínio nas escolas para
atingir a meta de plástico zero.
Antigos moinhos do século 16 voltaram a gerar energia,
e um deles abastece o mercado central de peixes. Outro
projeto, de vinte e cinco milhões de euros, substituirá
toda a iluminação pública por LED, reduzindo o consumo
em 70%.
A guia Annalisa De Martin conduz passeios de bicicleta
pelos canais e termina com tiramissu, sobremesa criada
ali no século 18. Treviso também é famosa pelo
radicchio, usado em risotos, molhos, doces e até em
uma versão inusitada da sobremesa durante a "Copa do
Mundo do Tiramissu".
Nas colinas de Prosecco, o enólogo Sandro Bottega
relata os efeitos das mudanças climáticas: verões secos
e granizo fora de época reduziram as colheitas. Para
reagir, os produtores adotam adubação verde, energia
solar e climatização geotérmica.
Assim, Treviso consolida-se como exemplo de harmonia
entre tradição e inovação — uma cidade que une
história, sustentabilidade e os prazeres simples da boa
comida, da água limpa e da consciência ambiental.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgk71mjnz2o.adaptado.
Treviso consolidou-se como exemplo de harmonia entre
tradição e inovação.
Em se tratando de colocação pronominal, é correto afirmar que:
Em se tratando de colocação pronominal, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Arte - Ensino Fundamental / Educação Integral |
Q4042961
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A revolução discreta da cidade italiana que virou
alternativa ao turismo excessivo de Veneza
O ar está impregnado de sal e manteiga quando uma
tigela de tagliatelle com anchovas e ovas de bacalhau
chega à mesa junto ao canal. A garçonete serve vinho
branco e elogia a Primiero Botìro, manteiga alpina feita
com leite cru, "mais saborosa nesta época".
É setembro em Treviso, cidade encantadora e discreta
do norte da Itália, muitas vezes apenas ponto de
passagem rumo à vizinha Veneza. Cercada por muralhas
e cortada por canais, é berço do tiramissu e símbolo do
vinho pró seco.
Recentemente, Treviso tornou-se a primeira cidade
italiana a conquistar o European Green Leaf Award, da
União Europeia, que reconhece o compromisso
ambiental de cidades médias. Com cerca de noventa e
quatro mil habitantes, transformou um aterro em parque
solar, recuperou canais e criou projetos de
biodiversidade que melhoraram a qualidade do ar.
A iniciativa se estende às Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis. O contraste com Veneza é evidente:
enquanto a vizinha ainda sofre com turismo excessivo e
poluição, Treviso cresce com equilíbrio. A taxa cobrada
de visitantes em Veneza arrecada milhões, mas não
reduziu significativamente o fluxo diário de turistas.
"Temos muito orgulho da nossa cidade", afirma o
vice-prefeito Alessandro Manera. "O prêmio mostra
quem está melhorando, não quem é mais bonita." Desde
o início da missão sustentável, há sete anos, Treviso
ampliou ciclovias, implantou reciclagem escolar e plantou
seis mil árvores — essenciais para purificar o ar do Vale
do Pó. O sistema de esgoto, antes restrito a 27% da
população, já atende 64% e deve alcançar 80%.
Conhecida como "pequena Veneza", Treviso tem nos
canais sua alma. "Eles são os protagonistas", diz a guia
Ilaria Barbon. "A água moldou a cidade desde o século
16." Hoje, a qualidade hídrica é excelente, e o aplicativo
Free Aqua permite monitorar o abastecimento. A
prefeitura distribui garrafas de alumínio nas escolas para
atingir a meta de plástico zero.
Antigos moinhos do século 16 voltaram a gerar energia,
e um deles abastece o mercado central de peixes. Outro
projeto, de vinte e cinco milhões de euros, substituirá
toda a iluminação pública por LED, reduzindo o consumo
em 70%.
A guia Annalisa De Martin conduz passeios de bicicleta
pelos canais e termina com tiramissu, sobremesa criada
ali no século 18. Treviso também é famosa pelo
radicchio, usado em risotos, molhos, doces e até em
uma versão inusitada da sobremesa durante a "Copa do
Mundo do Tiramissu".
Nas colinas de Prosecco, o enólogo Sandro Bottega
relata os efeitos das mudanças climáticas: verões secos
e granizo fora de época reduziram as colheitas. Para
reagir, os produtores adotam adubação verde, energia
solar e climatização geotérmica.
Assim, Treviso consolida-se como exemplo de harmonia
entre tradição e inovação — uma cidade que une
história, sustentabilidade e os prazeres simples da boa
comida, da água limpa e da consciência ambiental.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgk71mjnz2o.adaptado.
A iniciativa se estende "às" Colinas de Prosecco,
tombadas pela Unesco, onde produtores adotam práticas
sustentáveis.
Em relação ao uso do acento indicativo de crase no termo destacado, é correto afirmar que:
Em relação ao uso do acento indicativo de crase no termo destacado, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º Ano / Educação Integral / EJA |
Q4042320
Pedagogia
Com base nos fundamentos metodológicos do ensino de
Matemática apresentados na BNCC e nas discussões
críticas sobre currículo, letramento matemático, pensamento matemático e processos de aprendizagem
sinalizados nos documentos oficiais e nas pesquisas em
Educação Matemática, analise as afirmações a seguir.
Assinale a alternativa que apresenta a compreensão metodológica mais consistente com a BNCC e com as perspectivas críticas contemporâneas da Educação Matemática:
Assinale a alternativa que apresenta a compreensão metodológica mais consistente com a BNCC e com as perspectivas críticas contemporâneas da Educação Matemática:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º ao 5º Ano / Educação Integral / EJA |
Q4042319
Pedagogia
Durante um projeto de Educação Integral, uma escola
organizou um trabalho interdisciplinar envolvendo Língua
Portuguesa, Ciências Humanas e Artes, cujo eixo
norteador era "As práticas culturais do território e suas
formas de registro". A professora do 2º ano do Ensino
Fundamental, atuando também em turmas de EJA,
decidiu iniciar uma sequência de alfabetização a partir de
artefatos culturais locais: receitas tradicionais, nomes de
ruas, anúncios de comércio, mapas afetivos e relatos
orais de moradores. Esses materiais eram analisados
pelos estudantes, que produziam reescritas, listas,
legendas, pequenas narrativas, desenhos e registros
gráficos espontâneos.
Nesse contexto prático, avalie as afirmações abaixo sobre a natureza de um currículo contextualizado e integrado na alfabetização:
I. A utilização de textos que circulam no território escolar favorece a articulação entre alfabetização e letramento, pois permite que a criança relacione a construção do sistema de escrita com práticas sociais reais, ampliando o sentido do que lê e escreve.
II. Um currículo contextualizado e integrado exige que os materiais selecionados sejam adaptados para apresentar apenas estruturas linguísticas simples, evitando que práticas sociais complexas dificultem a estabilização das hipóteses de escrita nos níveis pré-silábico, silábico e alfabético.
III. A integração entre áreas e a exploração de artefatos culturais reforçam a dimensão histórica e social da alfabetização, o que se alinha à perspectiva de que adquirir o sistema de escrita é inseparável de participar das práticas culturais que o produzem.
É correto o que se afirma em:
Nesse contexto prático, avalie as afirmações abaixo sobre a natureza de um currículo contextualizado e integrado na alfabetização:
I. A utilização de textos que circulam no território escolar favorece a articulação entre alfabetização e letramento, pois permite que a criança relacione a construção do sistema de escrita com práticas sociais reais, ampliando o sentido do que lê e escreve.
II. Um currículo contextualizado e integrado exige que os materiais selecionados sejam adaptados para apresentar apenas estruturas linguísticas simples, evitando que práticas sociais complexas dificultem a estabilização das hipóteses de escrita nos níveis pré-silábico, silábico e alfabético.
III. A integração entre áreas e a exploração de artefatos culturais reforçam a dimensão histórica e social da alfabetização, o que se alinha à perspectiva de que adquirir o sistema de escrita é inseparável de participar das práticas culturais que o produzem.
É correto o que se afirma em:
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