Questões de Concurso para Prefeitura de Iporã do Oeste - SC

Q3354037

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354037 Educação Física

O conhecimento em Anatomia Humana é fundamental ao professor de Educação Física, considere as afirmativas relacionadas a Anatomia e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)São funções do sistema esquelético: proteção de órgãos internos de eventuais choques ou lesões, sustentação do corpo, suporte flexível de um complexo sistema de alavancas, produção de certas células do sangue e armazenamento de minerais.
(__)Em anatomia, adução é o movimento para longe da linha média do corpo e abdução é o movimento de aproximação da linha média do corpo.
(__)Para realização da corrida é necessário a ação do músculo estriado esquelético, que tem como características: apresentar uma contração rápida e vigorosa que pode ser voluntária ou involuntária.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F − F − V.

B

F − F − F.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3354036

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354036 Pedagogia

Observe a estrutura do Plano de aula a seguir.
I.Jogos, brinquedos e brincadeiras dos nossos pais.
II.EF12EF01 EF12EF02 EF12EF03 EF12EF04 (Definidos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular).
III.Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
IV.Experimentar jogos e brincadeiras do contexto familiar e comunitário. / Reconhecer o jogar e brincar vivenciados em diferentes momentos históricos no âmbito familiar. / Investigar jogos e brincadeiras junto aos familiares, identificando as principais práticas vivenciadas por eles.

Sobre o plano de aula acima é correto afirmar:

A

O item I é chamado de "tema" da aula, já o item IV são os "objetos de conhecimento".

B

O item III e II se referem respectivamente as "habilidades" e "objeto de conhecimento".

C

O item II e III se referem respectivamente as "habilidades" e "objeto de conhecimento".

D

O item IV se refere aos "objetivos" a serem alcançados enquanto o I se refere as "habilidades".

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Q3354035

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354035 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A professora de Educação Física Aída dos Santos, percebeu que seu aluno do ensino fundamental Thiago Moura apresentava reiteradas faltas injustificadas. Ciente de suas obrigações, relatou o fato aos dirigentes do estabelecimento de ensino, após esgotados os recursos escolares e em observância ao artigo 56, inciso II da Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes comunicaram o caso ao (s):

A

Conselho tutelar.

B

Ministério público.

C

Pais do aluno.

D

Juiz de direito.

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Q3354034

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354034 Educação Física

De acordo com redação que consta nas Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras do Futebol, é correto afirmar que:

A

Todos os jogos são disputados sob o controle de dois árbitros, que tem plena autoridade para fazer cumprir as Regras do Jogo.

B

O capitão de uma equipe possui status especial e privilégio, devido ao grau de responsabilidade pela conduta de sua equipe.

C

Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro, desde que: o árbitro seja informado antes de a alteração ser feita e a alteração seja feita durante uma paralisação do jogo.

D

Os jogos são disputados por duas equipes compostas por, no máximo, doze jogadores, um dos quais deve ser o goleiro.

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Q3354033

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354033 Educação Física

Conhecida por ser a aula mais esperada pela imensa maioria dos alunos, a Educação Física (EF) é tida como o componente curricular em que os estudantes tem oportunidade de saírem da sala, realizarem atividades prática, dinâmicas e em grupos, rompendo com a rotina de aulas eminentemente teóricas das outras disciplinas. Ocorre que, os objetivos da EF vão além dessa visão, assim sendo, analise as assertivas a seguir que versam sobre esses objetivos.
I.A EF na escola tem como único objetivo promover um estilo de vida saudável em crianças e adolescentes, através de práticas desportivas e exercícios físicos.
II.Os conhecimentos da cultura corporal de movimento devem ser trabalhados nas aulas de Educação Física Escolar, e abarcam, entre outras, a motricidade humana e a expressão corporal como parte integrante de aspectos culturais, históricos e sociais dos indivíduos.
III.A EF deve ser concebida como uma disciplina que busca o desenvolvimento integral dos alunos, ou seja, a dissociação das dimensões intelectuais, física, mental, social e cultural não deve predominar, embora existam momentos que determinada dimensão será mais requisitada, a depender dos objetivos e atividades propostas.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

III, apenas.

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Q3354032

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354032 Biologia

A vegetação de Santa Catarina é variada, sendo encontrados mangues, restingas, praias e dunas em seu território, além de uma vasta extensão de um dos seis grandes biomas brasileiros, que é:

A

A Mata Atlântica.

B

O Pantanal.

C

O Cerrado.

D

O Pampa.

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Q3354026

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354026 Pedagogia

As redes de apoio são fundamentais para a educação inclusiva, colaborando para criar um ambiente de aprendizado que atenda às necessidades de todos os alunos. Avalie as proposições:
I.Professores regulares não fazem parte das redes de apoio na educação inclusiva, pois estes devem ser qualificados e especialistas em educação especial.
II.A família desempenha um papel secundário nas redes de apoio, pois a escola é quem realiza o papel de protagonista nessa rede.
III.Profissionais com especialização em inclusão educacional podem orientar as escolas na implementação de práticas inclusivas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição I está correta.

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Q3354025

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354025 Pedagogia

Qual é a função principal do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na educação básica?

A

Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos.

B

Oferecer aulas de reforço escolar bem como apoio pedagógico após o horário regular, para que se cumpra os horários do currículo geral.

C

Fornecer transporte escolar adaptado para todos os alunos com necessidades especiais.

D

Substituir o ensino regular por um currículo adaptado especialmente para alunos com alguma deficiência.

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Q3354024

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354024 Pedagogia

Suponha que você é um gestor escolar em uma instituição que busca implementar a educação inclusiva. Assim, avalie as proposições:
I.A educação inclusiva envolve adaptações nas estratégias pedagógicas.
II.A escola inclusiva beneficia puramente os alunos com deficiência.
III.A educação especial é dissolvida dentro da escola regular no modelo inclusivo.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3354023

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354023 Pedagogia

Como é realizado o financiamento do Atendimento Educacional Especializado (AEE) segundo o Decreto nº 6.571/08?

A

Os alunos público-alvo da educação especial são contabilizados duplamente no FUNDEB quando matriculados na classe comum e no AEE.

B

O AEE é financiado por meio de taxas adicionais pagas pelos pais dos alunos.

C

O financiamento é feito através da arrecadação doações de empresas privadas e ONGs.

D

O governo federal fornece uma verba fixa anual independentemente do número de alunos atendidos.

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Q3354022

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354022 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é um documento que estabelece diretrizes, metas e objetivos de uma instituição de ensino, possibilitando uma autonomia na gestão administrativa e pedagógica. Assim, avalie as proposições:
I.O Projeto Político Pedagógico (PPP) varia de uma instituição para outra e é personalizado de acordo com as características específicas de cada escola. Portanto, é possível adaptar o conteúdo do PPP conforme necessário.
II.O primeiro pilar do PPP é o político, pois a escola apresenta papéis políticos e sociais, atuando como um elemento isolado que aprimora os conhecimentos e práticas dos alunos, para que esses possam conviver plenamente em sociedade.
III.O segundo pilar é o pedagógico, e é o principal pilar da escola. Esse pilar define que o PPP precisa reunir diversos projetos que devem ser executados com um tempo determinado, sendo uma forma de pensar no futuro e utilizando o presente como linha de partida.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição I está correta.

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Q3354021

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354021 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas à função social da escola e do educador, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Apesar de fazer parte da comunidade, a escola não deve se atrelar à ela, pois é dever da própria comunidade buscar parcerias e projetos que enriqueçam as experiências individuais dos alunos.
(__)A escola fornece educação e instrução formal para os alunos, permitindo o desenvolvimento de habilidades e conhecimentos úteis para sua vida profissional e pessoal.
(__)Para que a escola cumpra sua função social, ela precisa oferecer um ambiente seguro, com educação de qualidade e de maneira inclusiva.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

F − V − V.

B

V − F − V.

C

V − F − F.

D

F − F − F.

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Q3354020

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354020 Pedagogia

Considerando as abordagens pedagógicas contemporâneas, qual das seguintes alternativas melhor descreve a aplicação da teoria cognitivista no Atendimento Educacional Especializado (AEE)?

A

A teoria cognitivista apoia-se nos preceitos estabelecidos por Gardner, que consistem na memorização e repetição de conteúdos, sendo eficaz no AEE para alunos com dificuldades de aprendizagem.

B

A teoria cognitivista, elaborada por Freire, é centrada na figura do professor como detentor do conhecimento, o que facilita a transmissão de conteúdos no AEE.

C

A teoria cognitivista, criada e proposta por Montessori, estabelece que o conhecimento é adquirido exclusivamente por meio de estímulos externos, sendo ideal para o AEE em ambientes controlados.

D

A teoria cognitivista, baseada na Teoria de Piaget, enfatiza a importância do conhecimento no desenvolvimento da inteligência e vê o ensino como ação de potencializar a construção de estruturas cognitivas, sendo essencial para adaptar o AEE às necessidades individuais de cada aluno.

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Q3354019

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354019 Pedagogia

De acordo com a evolução das práticas avaliativas, qual é a principal característica da concepção de avaliação como medida, que teve seu auge com a "Pedagogia Tecnicista"?

A

A avaliação como medida é fundamentada na quantificação de resultados e mudanças comportamentais observáveis.

B

A avaliação como medida é definida pela sua natureza subjetiva e pela interpretação individual do avaliador.

C

A avaliação como medida prioriza a análise qualitativa do processo de ensino-aprendizagem.

D

A avaliação como medida enfoca a avaliação formativa e a regulação contínua do processo educativo.

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Q3354018

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354018 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de atendimento educacional especializado (AEE)?

A

Serviço que complementa e suplementa a formação do aluno com deficiência fora do horário regular de aula.

B

Prática pedagógica que substitui o ensino regular, sendo aplicada em salas de recursos multifuncionais.

C

Serviço que visa substituir o ensino regular, focando apenas no desenvolvimento de habilidades sociais.

D

Serviço que complementa e suplementa a formação do aluno com deficiência, sem substituir o ensino regular.

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Q3354017

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354017 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil destacam a relevância de fundamentar a prática pedagógica em três pilares principais: éticos, estéticos e políticos. Considerando esses aspectos, quais são os princípios éticos enfatizados nas diretrizes para a formação integral das crianças na educação infantil?

A

Ênfase dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

B

Promoção da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

C

Priorização da criatividade, do exercício crítico, da convivência em grupo, do respeito ao próximo sem discriminar suas diferenças e particularidades.

D

Valorização da autonomia, da responsabilidade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

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Q3354016

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354016 Pedagogia

A psicologia da educação trata os fundamentos psicológicos, processos e consequências psíquicas que intervém numa situação educativa qualquer. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A psicanálise, partindo do pressuposto da personalidade, permite uma base de conhecimentos para explicar a relação professor-aluno.
(__)Do ponto de vista da cognição, teorias behavioristas e neobehavioristas orientam sobre os reforços para incentivar alunos a continuar trabalhando, melhorando sua autoestima.
(__)A teoria das inteligências múltiplas, proposta por Piaget, tem ganhado bastante aceitação, fazendo com que os professores enxerguem cada aluno com potencialidades diferentes, que devem ser exploradas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

F − F − F.

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Q3354015

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354015 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações está alinhada com os princípios da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos no contexto do AEE?

A

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos sugere que o AEE deve ser centrado na transmissão de conteúdos descontextualizados e na preparação para testes padronizados.

B

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos defende que o AEE deve proporcionar aos alunos o domínio de conhecimentos, habilidades e capacidades para interpretar suas experiências de vida e defender seus interesses de classe.

C

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos recomenda que o AEE siga um modelo tecnicista, com ênfase na eficiência e na objetividade do ensino.

D

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos propõe que o AEE deve evitar discussões sobre questões sociais atuais e focar apenas no saber acumulado.

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Q3354014

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354014 Pedagogia

Algumas abordagens pedagógicas têm se mostrado mais eficazes para promover o ensino e aprendizado do aluno levando em consideração às diversidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O ensino colaborativo envolve os alunos em projetos práticos que abordam questões do mundo real, promovendo a aplicação prática de seus conhecimentos teóricos.
(__)O ensino personalizado permite que o ensino seja adaptado às necessidades individuais dos alunos, oferecendo atividades diferenciadas com recursos específicos.
(__)Algumas adaptações curriculares para incluir alunos com deficiências ou dificuldades específicas incluem: modificações no material didático para torna-lo acessível, uso de tecnologia assistiva e desenvolvimento de estratégias de ensino que considerem as diferenças sociais e linguísticas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

F − V − V.

C

F − F − F.

D

V − V − V.

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Q3354013

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354013 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações melhor reflete o conceito de capacitismo e sua relação com práticas inclusivas na escola?

A

A acessibilidade é um conceito ultrapassado e desnecessário nas escolas modernas, pois deu espaço a um conceito mais amplo chamado inclusão.

B

Capacitismo é um tipo de preconceito que questiona a capacidade do outro, sendo fundamental eliminá-lo para promover a inclusão.

C

Práticas inclusivas são secundárias no contexto educacional e não influenciam o processo de aprendizagem dos demais alunos.

D

A inclusão escolar é efetiva quando se ignora as diferenças individuais dos alunos, tratando todos com igualdade e sem diferenciá-los de acordo com suas necessidades.

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