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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440940
Pedagogia
Em uma determinada escola, os professores estão
enfrentando desafios em relação ao engajamento e
desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Eles
observam que muitos alunos parecem desinteressadas
nas atividades propostas, e a aprendizagem não está
ocorrendo de maneira significativa.
Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem possíveis razões para essa falta de engajamento. Eles percebem que as atividades estão centradas principalmente na transmissão de conteúdo e portanto em desacordo com o preconizado na Base Nacional Comum Curricular que resgata o Artigo 9º das as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil) e apresenta que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:
Durante uma reunião de planejamento, os professores discutem possíveis razões para essa falta de engajamento. Eles percebem que as atividades estão centradas principalmente na transmissão de conteúdo e portanto em desacordo com o preconizado na Base Nacional Comum Curricular que resgata o Artigo 9º das as DCNEI (Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil) e apresenta que os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440939
Pedagogia
A ______é uma área de estudo que se dedica à relação
entre o desenvolvimento motor e as funções
psicológicas, como cognição, emoção e comportamento.
Ela compreende as interações entre o corpo e a mente,
destacando a importância do movimento para o
desenvolvimento integral da pessoa.
Essa área abrange diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a pedagogia, a fisiologia e a neurociência, buscando compreender como o corpo e a mente interagem e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Essa área abrange diversas áreas do conhecimento, como a psicologia, a pedagogia, a fisiologia e a neurociência, buscando compreender como o corpo e a mente interagem e influenciam-se mutuamente.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440938
Pedagogia
Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais
incluem comportamentos, habilidades, conhecimentos e
vivências que promovem o aprendizado e o
desenvolvimento em diversos campos de experiências,
com interações e brincadeiras como elementos centrais.
Essas aprendizagens são definidas como objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento. Os objetivos são organizados em grupos de faixas etárias, que
correspondem às possibilidades de aprendizagem e
características de desenvolvimento das crianças, embora
devam ser consideradas as diferenças individuais de
ritmo de aprendizado e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a divisão desses grupos:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440937
Pedagogia
Lev Vygotsky foi um psicólogo bielorrusso que viveu no
início do século XX e é reconhecido como um dos
principais teóricos da psicologia e da pedagogia. Sua
abordagem, conhecida como teoria sociocultural ou
teoria histórico-cultural, destaca a importância das
interações sociais e do contexto cultural no
desenvolvimento humano.
Em relação a esse importante teórico analise as afirmações que seguem:
I.Vygotsky considerava a linguagem como uma ferramenta fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem não apenas como um meio de comunicação, mas também como um instrumento para a organização do pensamento e para a mediação das atividades mentais.
II.Vygotsky distinguiu entre funções mentais elementares, que são inatas e desenvolvem-se independentemente da cultura, e funções mentais superiores, que são culturalmente mediadas e surgem da interação com o ambiente social.
III.Vygotsky propôs que cada pessoa tem uma zona de desenvolvimento real, representando as habilidades que ela pode executar de forma independente, e uma zona de desenvolvimento proximal, representando as habilidades que ela pode desenvolver com o apoio de um instrutor mais habilidoso ou colaboração com os colegas.
Está correto o que se afirma em:
Em relação a esse importante teórico analise as afirmações que seguem:
I.Vygotsky considerava a linguagem como uma ferramenta fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo. Ele viu a linguagem não apenas como um meio de comunicação, mas também como um instrumento para a organização do pensamento e para a mediação das atividades mentais.
II.Vygotsky distinguiu entre funções mentais elementares, que são inatas e desenvolvem-se independentemente da cultura, e funções mentais superiores, que são culturalmente mediadas e surgem da interação com o ambiente social.
III.Vygotsky propôs que cada pessoa tem uma zona de desenvolvimento real, representando as habilidades que ela pode executar de forma independente, e uma zona de desenvolvimento proximal, representando as habilidades que ela pode desenvolver com o apoio de um instrutor mais habilidoso ou colaboração com os colegas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440936
Pedagogia
Em relação à importância dos eixos estruturantes das
práticas pedagógicas e das competências gerais
propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para assegurar que a Educação Infantil proporcione um
ambiente rico em experiências educativas que
promovam o desenvolvimento integral das crianças,
preparando-as para enfrentar os desafios e
oportunidades que encontrarão ao longo de suas vidas,
são mencionados seis direitos de aprendizagem e
desenvolvimento.
As alternativas a seguir apresentam um dos direitos referidos nesse excerto, EXCETO:
As alternativas a seguir apresentam um dos direitos referidos nesse excerto, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440935
Pedagogia
O Artigo 31 da LDB estabelece diretrizes fundamentais
para a organização da educação infantil, garantindo que
as crianças tenham acesso a uma educação de
qualidade que contribua para seu desenvolvimento
integral. Essas diretrizes são essenciais para garantir
que todas as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida,
proporcionando-lhes as bases necessárias para um
futuro promissor.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440934
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente representou um
avanço significativo na promoção e proteção dos direitos
infantojuvenis no Brasil, influenciando políticas públicas,
práticas sociais e o sistema de justiça voltado para esse
público. Sua implementação efetiva é fundamental para
garantir um ambiente seguro, saudável e inclusivo para
as futuras gerações.
Para esse importante dispositivo legal, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
I.Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II.Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III.Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV.Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Estão corretos os itens:
Para esse importante dispositivo legal, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
I.Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II.Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III.Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV.Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Estão corretos os itens:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440933
Pedagogia
Jean Piaget foi um renomado psicólogo suíço que viveu
durante o século XX e é amplamente reconhecido por
sua teoria do desenvolvimento cognitivo. Sua pesquisa
revolucionou a compreensão da infância e influenciou
profundamente a psicologia do desenvolvimento e a
pedagogia.
A teoria de Piaget teve um impacto significativo na educação, influenciando abordagens pedagógicas centradas na aprendizagem ativa, na descoberta e na construção do conhecimento.
Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sequenciais e universais, cada um caracterizado por formas específicas de pensar e entender o mundo. Os estágios são:
A teoria de Piaget teve um impacto significativo na educação, influenciando abordagens pedagógicas centradas na aprendizagem ativa, na descoberta e na construção do conhecimento.
Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios sequenciais e universais, cada um caracterizado por formas específicas de pensar e entender o mundo. Os estágios são:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440932
Pedagogia
As tendências pedagógicas referem-se a diferentes
abordagens, concepções e práticas educacionais que
orientam o trabalho dos educadores e influenciam o
desenvolvimento curricular e as metodologias de ensino.
Estas tendências representam diferentes visões sobre o
processo educativo e têm suas raízes em diversas
correntes filosóficas, psicológicas e sociológicas.
Em relação ao papel da escola, assinale a alternativa que apresenta a Tendência Liberal Renovada Progressivista:
Em relação ao papel da escola, assinale a alternativa que apresenta a Tendência Liberal Renovada Progressivista:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440931
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento
essencial para a organização e planejamento das
atividades educacionais de uma instituição de ensino. O
PPP é um instrumento dinâmico e flexível, sujeito a
revisões periódicas para se adaptar às mudanças no
contexto educacional e às necessidades da comunidade
escolar. Quando bem elaborado e implementado, ele
contribui para a melhoria da qualidade da educação, o
fortalecimento da gestão escolar participativa e a
promoção do desenvolvimento integral dos alunos.
Em uma determinada escola, os professores estão discutindo sobre esse documento e cada um apresenta sua opinião:
Maria Clara disse que o PPP deve começar com uma análise detalhada do contexto em que a escola está inserida, incluindo características socioeconômicas, culturais e educacionais da comunidade. Isso geralmente envolve a realização de um diagnóstico para identificar desafios, necessidades e potencialidades da escola.
Fernanda argumentou que o PPP deve estabelecer a missão, visão e valores da escola, ou seja, sua razão de existir, seus objetivos a longo prazo e os princípios éticos que guiam suas práticas educacionais. Esses elementos fornecem uma direção clara para todas as atividades da instituição.
João Pedro defendeu que com base na análise do contexto e nos valores da escola, o PPP deve estabelecer objetivos e metas educacionais específicas e mensuráveis. Esses objetivos podem abranger diversos aspectos do processo educacional, como desempenho acadêmico, desenvolvimento socioemocional, formação cidadã e promoção da diversidade.
Beatriz esclareceu que o PPP deve promover a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões e na implementação das políticas educacionais. Isso inclui diretores, professores, alunos, pais e funcionários, que devem ser envolvidos no processo de elaboração, revisão e avaliação do PPP.
Com base nesse diálogo, pode-se afirmar que:
Em uma determinada escola, os professores estão discutindo sobre esse documento e cada um apresenta sua opinião:
Maria Clara disse que o PPP deve começar com uma análise detalhada do contexto em que a escola está inserida, incluindo características socioeconômicas, culturais e educacionais da comunidade. Isso geralmente envolve a realização de um diagnóstico para identificar desafios, necessidades e potencialidades da escola.
Fernanda argumentou que o PPP deve estabelecer a missão, visão e valores da escola, ou seja, sua razão de existir, seus objetivos a longo prazo e os princípios éticos que guiam suas práticas educacionais. Esses elementos fornecem uma direção clara para todas as atividades da instituição.
João Pedro defendeu que com base na análise do contexto e nos valores da escola, o PPP deve estabelecer objetivos e metas educacionais específicas e mensuráveis. Esses objetivos podem abranger diversos aspectos do processo educacional, como desempenho acadêmico, desenvolvimento socioemocional, formação cidadã e promoção da diversidade.
Beatriz esclareceu que o PPP deve promover a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões e na implementação das políticas educacionais. Isso inclui diretores, professores, alunos, pais e funcionários, que devem ser envolvidos no processo de elaboração, revisão e avaliação do PPP.
Com base nesse diálogo, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440930
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
currículo da Educação Infantil em cinco campos de
experiências, nos quais são estabelecidos os objetivos
de aprendizagem e desenvolvimento. Esses campos
constituem uma estrutura curricular que incorpora
situações e experiências do cotidiano das crianças,
conectando-as com saberes e conhecimentos culturais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um campo de experiência referido no excerto:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um campo de experiência referido no excerto:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440929
Pedagogia
O legado de Paulo Freire continua a inspirar educadores,
ativistas e pensadores em todo o mundo, promovendo
uma abordagem mais democrática, participativa e
emancipatória à educação. Sua pedagogia crítica
influenciou não apenas a teoria educacional, mas
também práticas pedagógicas e políticas educacionais
em diversos contextos e culturas.
Acerca desse teórico, assinale a alternativa INCORRETA:
Acerca desse teórico, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3440928
Pedagogia
A Lei nº 13.005/14, sancionada em 25 de junho de 2014,
aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e
estabelece diretrizes, metas e estratégias para o
desenvolvimento da educação no Brasil ao longo de um
período de 10 anos. O PNE é um instrumento
fundamental para orientar as políticas públicas
educacionais e promover a melhoria da qualidade da
educação em todas as etapas e modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE):
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das metas propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440831
Pedagogia
De acordo com o Artigo 8º da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB), qual é o papel da União na
organização do sistema educacional brasileiro?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440830
Geografia
Acerca das cidades e da urbanização nos mundos
desenvolvido e subdesenvolvido, julgue as frases abaixo:
I.As redes urbanas são altamente integradas e suportadas por infraestruturas robustas, como redes de transporte de alta velocidade e comunicação de última geração. Isso facilita uma alta coordenação econômica e cultural. A União Europeia, por exemplo, promove ativamente redes transnacionais através de políticas de desenvolvimento regional.
II.As metrópoles em países desenvolvidos são caracterizadas por infraestruturas avançadas e diversificadas, com sistemas de transporte público eficientes, alta tecnologia e serviços sofisticados. Estas cidades apresentam uma economia baseada predominantemente em setores de serviços de alto valor agregado, como finanças, tecnologia e consultoria. Um exemplo clássico é Nova York, que integra uma rede global de metrópoles devido à sua influência econômica, cultural e política.
III.Cidades globais são nodos principais na economia mundial, controlando significativas porções do comércio, finanças e mercados culturais internacionais. Elas são caracterizadas pela presença de sedes de corporações multinacionais, bolsas de valores influentes e instituições culturais de renome mundial. Exemplos incluem Lyon, Birmingham e Nagoya.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.As redes urbanas são altamente integradas e suportadas por infraestruturas robustas, como redes de transporte de alta velocidade e comunicação de última geração. Isso facilita uma alta coordenação econômica e cultural. A União Europeia, por exemplo, promove ativamente redes transnacionais através de políticas de desenvolvimento regional.
II.As metrópoles em países desenvolvidos são caracterizadas por infraestruturas avançadas e diversificadas, com sistemas de transporte público eficientes, alta tecnologia e serviços sofisticados. Estas cidades apresentam uma economia baseada predominantemente em setores de serviços de alto valor agregado, como finanças, tecnologia e consultoria. Um exemplo clássico é Nova York, que integra uma rede global de metrópoles devido à sua influência econômica, cultural e política.
III.Cidades globais são nodos principais na economia mundial, controlando significativas porções do comércio, finanças e mercados culturais internacionais. Elas são caracterizadas pela presença de sedes de corporações multinacionais, bolsas de valores influentes e instituições culturais de renome mundial. Exemplos incluem Lyon, Birmingham e Nagoya.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440829
Geologia
Considere os processos tectônicos associados ao
vulcanismo e sua contribuição para a formação do relevo
terrestre e assinale a alternativa que exemplifica como a
atividade vulcânica pode diferir em ambientes de
fronteiras de placas e pontos quentes (hotspots).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440828
Geografia
A X é um conceito geológico que descreve o equilíbrio
gravitacional e flutuante das massas da crosta terrestre
sobre o manto mais maleável, que é tecnicamente
chamado de astenosfera. Essa teoria ajuda a explicar
como e por que as diferentes partes da superfície da
Terra se elevam ou subsidiam. A X é baseada na ideia
de que a crosta terrestre e o manto superior funcionam
de forma semelhante aos blocos de gelo flutuando na
água. Assim como um iceberg, que flutua com a maior
parte de sua massa submersa devido ao equilíbrio entre
a gravidade e a flutuabilidade, a crosta terrestre "flutua"
sobre o manto viscoso com base em seu peso e
densidade.
Marque a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto acima.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440827
Geografia
As atividades agropecuárias estão entre os principais
vetores de transformação da paisagem e do uso do solo
em escala global. Estas atividades podem tanto
beneficiar quanto prejudicar os ecossistemas locais e
globais, dependendo de uma série de fatores e práticas
adotadas. Considerando os impactos e as práticas da
agropecuária moderna, analise as afirmativas a seguir e
escolha a opção que contém a afirmação CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440826
Geografia
Considerando a teoria do Efeito Borboleta dentro da
dinâmica climática urbana, avalie como o conceito da
Ilha de Calor Urbana pode exemplificar esse fenômeno
em um contexto de mudança climática global e assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Geografia |
Q3440825
Geografia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)A logística de transporte no Brasil é crucial para a competitividade econômica do país, especialmente considerando sua extensão territorial e a necessidade de integrar regiões produtivas remotas aos centros de consumo e portos.
(__)O Brasil possui uma infraestrutura de transporte diversificada, que inclui extensas redes rodoviárias, ferroviárias, aeroportuárias e portuárias. Contudo, o sistema de transporte brasileiro tem sido historicamente dominado pelo modal rodoviário, que representa mais de 60% do total de cargas transportadas no país.
(__)No Brasil, o setor portuário tem recebido investimentos significativos para modernização e expansão, visando aumentar a capacidade e eficiência no transporte de cargas. As ferrovias, por sua vez, passaram por um amplo programa de concessões que melhorou a infraestrutura e a gestão.
A sequência CORRETA é :
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