Questões de Concurso para Prefeitura de Guaraciaba - SC

Q1728814

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728814 Educação Física

Preencha a lacuna corretamente. “O osso longo possui um corpo, ou ______________, uma camada espessa de osso compacto que circunda a cavidade da medula óssea”.

A

Diáfise.

B

Metáfise.

C

Epífise.

D

Periósteo.

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Q1728813

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728813 Educação Física

Leia a descrição de uma estratégia que pode ser utilizada nas aulas de Educação Física e preencha a lacuna corretamente.
“[...] servem para exploração de habilidades e materiais, favorecendo o uso de espaços e recursos escassos. Organizar circuitos com sequências de materiais para exploração ou com jogos diferentes permite que o professor supervisione a aula para intervir pontualmente em momentos críticos. Sugerimos, ainda, que quando há _____________ haja também o registro de conceitos para garantir a coerência das ações e reflexões dos alunos”.

A

Coeducação.

B

Coordenação consensual.

C

Autodisciplina.

D

Atividades paralelas.

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Q1728812

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728812 Pedagogia

Segundo a LDB é incumbência da União com a Educação:

A

Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.

C

Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.

D

Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva.

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Q1728811

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728811 Pedagogia

É um artigo do capítulo II, do direito à liberdade, ao respeito e à dignidade, do Estatuto da Criança e do Adolescente:

A

Art. 18A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, trata-los, educa-los ou protege-los.

B

Art. 14. O Sistema Único de Saúde promoverá programas de assistência médica e odontológica para a prevenção das enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e campanhas de educação sanitária para pais, educadores e alunos.

C

Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

D

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

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Q1728810

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728810 Educação Física

A avaliação na Educação Física escolar deverá compreender aspectos relacionados à conduta humana. Não é um desses aspectos:

A

As competências.

B

As habilidades.

C

As rivalidades.

D

Os conhecimentos.

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Q1728809

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728809 Pedagogia

A qual abordagem pedagógica o trecho a seguir se refere?
“[...] Utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio. Com base no marxismo e no neomarxismo, essa abordagem acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não só sobre como ensinar, mas também sobre como adquirimos os conhecimentos, valorizando a contextualização dos fatos e o resgate histórico”.

A

Militarismo.

B

Crítico-superadora.

C

Cultural.

D

PCNs.

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Q1728808

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728808 Pedagogia

A respeito da avaliação tradicional não é correto afirmar que:

A

Trata-se de aplicação de testes em prazos determinados.

B

É restrito ao domínio motor

C

Faz parte de todo um processo de ensino-aprendizagem.

D

Exige medição e quantificação.

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Q1728807

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Educação Física |

Q1728807 Pedagogia

Na obra de Vygotsky são apontadas três teorias entre aprendizado e desenvolvimento. Não é uma delas:

A

Os processos de desenvolvimento da criança são independentes do aprendizado.

B

Os processos de desenvolvimento é superior ao aprendizado.

C

O aprendizado é desenvolvimento.

D

Os processos de aprendizado e desenvolvimento estão combinados.

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Q1728798

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728798 Geografia

Acerca das características da Massa de Ar Equatorial Continental, é correto afirmar que:

A

Possui uma movimentação convectiva por conta de sua convergência com os ventos alísios.

B

Desloca-se latitudinalmente no ano todo, com diminuição de sua influência por conta do clima frio do inverno no hemisfério norte.

C

Suas nuvens cúmulos possuem pouca extensão e estão associadas a orografia costeira.

D

Ocorrem por conta do grande aquecimento no verão, sendo normalmente quente e seca durante um longo período do ano.

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Q1728797

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728797 Geografia

O termo cunhado pelo sociólogo Marshall McLuhan procura explicar que em um mundo globalizado não haveriam fronteiras, culminando na eliminação da distância e do tempo, sendo os novos pilares dessa sociedade global pautados em relações econômicas, políticas e sociais que buscariam interligar as pessoas mais a cada dia. A descrição anterior corresponde ao termo de:

A

Conurbação cosmopolita.

B

Aldeia Global.

C

Transnacionalidade.

D

Estado de Laissez-faire.

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Q1728796

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728796 Geografia

Acerca do relevo brasileiro é correto afirmar que:

A

O estado de São Paulo possui a única região do país com alguns pontos de depressão absoluta.

B

As regiões de planalto ocupam somente parte do território central do país, referente ao interior profundo longe das faixas litorâneas.

C

Todas as planícies ocupam uma região privilegiada por toda a costa brasileira, com exceção na costa litorânea nordestina.

D

As regiões de depressões e de bacias sedimentares costumam cercar as regiões de planalto, mas os planaltos também ocupam as regiões cratônicas.

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Q1728795

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728795 Geografia

A vegetação desse domínio morfoclimático é constituída principalmente de xerófilas adaptadas ao clima específico da região. Esse domínio leva o nome de:

A

Pradarias.

B

Caatinga.

C

Cerrado.

D

Mares de Morros.

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Q1728794

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728794 Pedagogia

A tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos se preocupa com uma abordagem que transita entre certas tendências progressistas, onde todos os conteúdos abordados deverão:

A

Possuir um apelo crítico forte, pautado na visão de que a estrutura da realidade se comporta a partir da luta de classes e do conflito de interesses nos instrumentos de poder que controlam a sociedade.

B

Ser relacionados, analisados e ordenados por conta de sua importância histórica, social e crítica, valorizando principalmente os elementos que compõe o que hoje são conhecidos por “minorias”.

C

Confrontar-se com as realidades humanas, sociais e políticas, preparando seus alunos para as contradições do mundo e da sociedade.

D

Influenciar a capacidade de pensamento crítico dos alunos, contribuindo para um debate progressista e doutrinário, fundamentado nas necessidades sociais mais imediatas e urgentes.

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Q1728793

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728793 Pedagogia

Pensando na abordagem do ensino de geografia a partir das teorias marxistas em detrimento às teorias tradicionais, é correto afirmar que para a primeira não basta somente explicar o mundo e a realidade, mas também:

A

Entendê-lo em seu contexto histórico geral.

B

Traçar objetivos humanísticos e coletivos.

C

Transformá-lo de forma ativa e significativa.

D

Reinterpretar a história humana por seus novos pressupostos teóricos.

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Q1728792

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728792 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, se comprovada a negligência da autoridade competente na garantia do oferecimento do ensino obrigatório, a mesma poderá ser imputada por:

A

Crime de desmazelo.

B

Crime de Responsabilidade.

C

Oferta irregular ou não oferecimento de direitos.

D

Descumprimento das garantias mínimas.

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Q1728791

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728791 Pedagogia

Os programas suplementares assegurados e previstos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente que atendem ao ensino fundamental são os programas de, exceto:

A

Material didáticoescolar.

B

Alimentação.

C

Assistência à saúde.

D

Acesso à cultura e à ciência.

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Q1728790

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728790 Pedagogia

Para Lev Vygotsky, o vocabulário e o pensamento interagem em níveis diferentes durante o desenvolvimento do indivíduo, sendo que a fase última, que define sua maturação, ocorre através:

A

Da potencialidade de reflexão por meio de uma fala interior, sendo um pensamento verbal em sua forma mais consistente.

B

Da possibilidade da criação de um vocabulário social simbólico e abstrato, que interprete não somente a realidade objetiva, mas significados subjetivos.

C

Da fala egocêntrica focada nas possibilidades imediatas para além do significado objetivo, envolvendo todas as possibilidades da linguagem verbal expressiva.

D

Da mediação da linguagem abstrata para a expressão de elementos humanos subjetivos, como as emoções, sentimentos, ideias e outros elementos da linguagem que vão além da realidade objetiva.

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Q1728789

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728789 Pedagogia

Para a teoria desenvolvida por Jean Piaget, no desenvolvimento da moralidade e de sua consciência há a fase da anomia que corresponde:

A

A uma postura de entrega aos interesses coletivos e do grupo, sem estabelecer regras de conduta próprias, nem ser limitado por suas próprias vontades.

B

A concepção plena do desenvolvimento da consciência, quando há um comum acordo entre os envolvidos e suas relações, sendo que as regras e leis respeitam a consciência individual.

C

Ao momento que a criança não segue regras coletivas, nem imposições exteriores, satisfazendo interesses pessoais, sem perceber a possibilidade de acordos comuns entre partes.

D

Ao exercício da prática e da dinâmica existente nos relações entre indivíduos livres e com um padrão moral conciso e estruturado, ou seja, corresponde à fase final do desenvolvimento moral.

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Q1728788

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728788 Pedagogia

Para Luiz Carlos Cagliari, o trabalho da escrita e da leitura define o que ele considera o segredo da alfabetização, para o autor a relação entre ambas as tarefas precisa ocorrer:

A

Conjuntamente, já que é através da prática da escrita que o aluno passa a assimilar completamente as letras decifradas a partir de suas leituras.

B

Quando a decifração, ou leitura, define a alfabetização, já que primeiro o aluno deve compreender o que lê para depois produzir ele mesmo sua própria escrita.

C

A partir do exercício prático da escrita, influenciado posteriormente pela prática da leitura como forma de correção aos desvios e idiossincrasias da escrita em desenvolvimento.

D

Dada a devida liberdade ao aluno criar suas hipóteses de escrita e de leitura, que serão assimiladas e gradualmente avaliadas pelo professor, sem forçar mudanças, mas apresentando novas propostas e hipóteses.

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Q1728787

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 Geografia |

Q1728787 Pedagogia

A relação entre professor e aluno, segundo Paulo Freire, deve estar pautada em uma interação:

A

Onde o professor respeite o diálogo com seus alunos, com a comunidade e sua realidade, conquistando sua autoridade a partir de sua competência e do respeito pela liberdade e autonomia de seus alunos.

B

Direcionada ao desenvolvimento da autonomia e da individuação frente os desafios da realidade presente, apresentando aos alunos instrumentos de capacitação eficientes, como ferramentas ideológicas para a luta por seus direitos.

C

Justificada pelas necessidades sócio-políticas da criança e do adolescente aprendiz, cuja função do professor é delimitar as condições adequadas para o aprendizado e para seu devido desenvolvimento segundo suas necessidades individuais.

D

Solene e de respeito a estrutura pedagógica proposta pela instituição, que seguirá os pressupostos dos direitos dos alunos, obrigando aos professores seu cumprimento, cujo objetivo é desenvolver os alunos principalmente para sua tarefa de bons cidadãos.

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