Segundo Paulo Freire, "Não existe docência sem discência". De acordo com essa concepção é INCORRETO afirmar que:

Segundo Vygotsky, o desenvolvimento da linguagem implica o desenvolvimento do pensamento, já que é pelas palavras que o pensamento ganha existência.

Para ele, a linguagem tem duas funções básicas: intercâmbio social e pensamento generalizante.

Assim, as funções psicológicas superiores, ou seja, as ações e os pensamentos inteligentes que só são encontrados no homem (como pensar, refletir, organizar, categorizar, generalizar e outros), são construídas ao longo de sua história social. Os pilares da teoria de aprendizagem de Vygotsky são:

I. As funções psicológicas têm suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral. O cérebro é um sistema aberto, com estruturas que são moldadas ao longo da história do homem e de seu desenvolvimento individual.

II. O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais dentro de um contexto histórico.

III. A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana.

IV. A relação entre o homem e o mundo é mediada por sistemas simbólicos, que auxiliam a atividade humana.

Está CORRETO o que se afirma em:

Segundo o artigo 4º da Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

A garantia de prioridade compreende:

I. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

II. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

III. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

IV. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Está CORRETO o que se afirma em:

A afetividade que se manifesta na relação professor-aluno constitui-se elemento inseparável do processo de construção do conhecimento.

Nesse sentido, considerando as abordagens dos principais teóricos do tema julgue os itens a seguir em V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__) A qualidade da interação pedagógica confere um sentido afetivo para o objeto de conhecimento.

(__) A relação afetiva professor e alunos se apresentam com grande relevância na construção do conhecimento.

(__) A relação afetiva traz ao ambiente escolar uma convivência agradável, contribuindo para a formação integral do estudante.

(__) A relação entre professor e aluno deve ser exclusivamente pedagógica, visando manter os princípios didáticos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Vygotsky (1995), afirma que a linguagem oral é apropriada pela criança naturalmente, a partir da necessidade de expressão nela criada por sua vivência social numa sociedade que fala. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA

As Tendências Pedagógicas no Brasil estão diretamente ligadas às questões sociais e políticas, enquanto um reflexo dos propósitos estabelecidos pela escola e pela sociedade. Essa vertente contempla quatro correntes. Qual dessas correntes tem como princípio defender a ideia da autoaprendizagem, basicamente, de que o aluno tem de aprender a aprender, ou seja, aprender fazendo?

Os principais tipos de avaliação que existem são: diagnóstica, formativa e somativa, que diferem entre si principalmente pela finalidade com que os resultados são utilizados. Acerca desse princípio, assinale a alternativa CORRETA em relação à avaliação formativa.

Piaget (1978) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Segundo o fragmento é correto afirmar, EXCETO:

Libâneo é o autor da teoria "tendências pedagógicas", porém é a favor da tendência crítico-social dos conteúdos. Essa tendência prioriza:

A leitura é um dos mecanismos que possibilita a ampliação do conhecimento científico ou não, tornando-se a base para diferentes concepções de vivência de mundo. Segundo os estudos de Vigotski (2006), é esta vivência que irá constituir a unidade de formação e desenvolvimento da criança.

A partir das abordagens do autor analise as assertivas:

I. O desenvolvimento da linguagem implica o desenvolvimento do pensamento.

II. Pelas palavras o pensamento ganha existência.

III. A linguagem age decisivamente na estrutura do pensamento e é ferramenta básica para a construção de conhecimentos.

Está CORRETO o que se afirma em: 

Quais são os principais rios que banham o território de Guaraciaba? 

A defesa do Estado Democrático de Direito tem sido alvo de debate constante na mídia, assim como nos meios políticos, judiciários e na sociedade em geral, havendo constantes acusações de pessoas que o tenham desrespeitado. Mas, como podemos explicar o Estado Democrático de Direito?

Segundo a Lei Orgânica do município de Guaraciaba/SC, no que diz respeito a seus servidores, a fixação dos padrões de vencimento e dos demais componentes do sistema remuneratório NÃO observará:

Um novo estudo sobre o fenômeno atmosférico conhecido como "Jato Gigante" trouxe informações inéditas a respeito do evento raro.

Assinale a opção que contenha um adjetivo e um substantivo, respectivamente: 

O estudo do evento em Oklahoma partiu de um registro fotográfico.

Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação, mantendo o sentido da frase original.

O artigo utilizou dados de alta qualidade de satélite e radar.

Assinale a opção CORRETA.

Existe uma variedade de métodos de ensino da leitura: métodos fónicos e método global (sintéticos ou analíticos). Em relação ao método fônico é correto afirmar, EXCETO:

Vygotsky afirma que o desenvolvimento da linguagem implica o desenvolvimento do pensamento, pois pelas palavras o pensamento ganha existência.

Considerando as abordagens do fragmento, marque C, para certo, ou E, para errado. 

(__) Para Vygotsky, existe uma interdependência entre pensamento e linguagem.

(__) Vygotsky afirma que sem a palavra não há conceito abstrato, pois ela é o signo mediador.

(__) Para Vygotsky o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem.

(__) Para Vygotsky a linguagem é um instrumentos linguísticos do pensamento, portanto se desenvolve pela experiência sociocultural.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Sob o ponto de vista de Cipriano Luckesi (2011), o processo de avaliar passa, basicamente, por três passos: conhecer o nível de desempenho do aluno; relacionar a realidade com aquilo que é considerado importante no processo educativo; tomada de decisões no âmbito pedagógico. Nesse sentido, para Luckesi, o processo de avaliar consiste e:

"A avaliação é a mediação entre o ensino do professor e as aprendizagens do professor e as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre formas de ensinar e formas de aprender".

(Paulo Freire)

Conforme as abordagens do fragmento, assinale a alternativa correta em relação à avaliação da aprendizagem, na visão freiriana.