Questões de Concurso
Para prefeitura de criciúma - sc
Foram encontradas 2.648 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma atendem a um amplo conjunto de orientações presentes na BNCC. Entre essas normativas, se encontra a organização dos componentes curriculares por áreas do conhecimento. De acordo com as referidas Diretrizes municipais, no Ensino Fundamental, a Educação Física faz parte da área:
As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma (2020) são um documento que toma como fundamento diversos elementos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conforme a BNCC, a organização da Educação Infantil, sendo a primeira etapa da Educação Básica, apresenta uma estrutura organizativa dividida em três pontos: direitos de aprendizagem e desenvolvimento; campos de experiência; e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O documento apresenta cinco pontos para os campos de experiência. Sendo assim, analise o trecho abaixo:
“É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio” (Brasil, 2017, p. 36).
A qual campo de experiência o trecho se refere?
A: I love going to the movies, but my husband ____.
B: So you don’t go very often, ____ you?
A: No, we don’t. But we went a few days ago to see Poor Things.
B: So ____ I! It was quite interesting.
Mark the alternative that fills out, correctly and respectively, the gaps in the sentences above.
In the cartoon below we see a conversation between a student and a professor:
Student: Prof. Smith, I need you to review this by “X” date.
Professor: No problem. Can you send me an e-mail to remind me?
Student: Of course.
Professor: But don’t send the e-mail right away. Wait two weeks and then send it to me, otherwise I’ll just ignore it. If I don’t respond within a week, come see me and remind me to check my email.
Student: What if you don’t check your email?
Professor: Send me an email to remind me.
How would the student report their professor’s line “Don’t send the e-mail right away” to another
person after leaving the professor’s office?
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
I. “Mais engraçado” e “mais sujo” são formas comparativas de adjetivos curtos.
II. “Extravagantly” é um advérbio e não deve ser usado em uma estrutura comparativa.
III. “Último” é uma forma superlativa.
Quais afirmações estão corretas?
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
( ) The article considers that the main character develops throughout the story from a “blank slate” to a “self-made woman”.
( ) Duncan Wedderburn’s role in the story was to offer Bella the opportunity to experience the world.
( ) The author highlights the historical accuracy of costumes and props as a captivating feature in the movie.
The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
Poor Things – Emma Stone transfixes in Lanthimos’s thrilling carnival of oddness
(Available at: www.theguardian.com/film/2024/jan/14/poor-things-review-yorgos-lanthimos-emma-stonefrankenstein – text specially adapted for this test).
( ) O culto ao líder era realizado através da disseminação de sua imagem por diversos locais, como escolas e instituições públicas, com o objetivo de propagar os ideais totalitários e manter o domínio ideológico sobre o povo.
( ) O líder e o Estado eram retratados como os heróis da pátria contra os inimigos, ideologias contrárias eram fortemente combatidas através da censura e do uso do terror, colocando a população em constante vigilância.
( ) A centralização do poder se concentrava nas mãos do líder ou do partido, porém havia a possibilidade do pluripartidarismo, embora os partidos fossem controlados pelo partido do governo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Conheça nossos planos