Questões de Concurso
Para prefeitura de criciúma - sc
Foram encontradas 2.805 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545861
Geografia
A Primavera Árabe foi uma série de protestos de rua que aconteceram nos países
árabes do norte da África e no Oriente Médio, a partir de 2010. O contexto político era caracterizado
pela repressão, insatisfação popular, perda de direitos fundamentais, altos níveis de desemprego,
corrupção e pobreza. Qual alternativa apresenta o fato considerado o estopim para a proliferação
desses protestos, que resultaram em diversas mudanças políticas no chamado Mundo Árabe?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545860
História e Geografia de Estados e Municípios
O gráfico abaixo apresenta um climograma de Criciúma, no estado de Santa Catarina:
A respeito do gráfico apresentado e das características climáticas do município e do Sul do Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A imagem mostra um clima reconhecido, na classificação de Köppen-Geiger, como Cfa. Esse é um exemplo de clima temperado frio, com período de chuvas mais intenso no inverno e com verão apresentando temperatura do ar, no mês mais quente, superior a 22°C.
( ) O índice pluviométrico de Criciúma pode superar os 1.500 milímetros anuais, com chuvas bem distribuídas durante todo o ano, algo comum no clima subtropical encontrado no território brasileiro.
( ) Segundo a classificação de Strahler, pode-se identificar o clima de Criciúma como subtropical úmido. Esse clima está presente no Sul do Brasil e caracteriza-se por apresentar as temperaturas mais baixas de todo o país.
( ) Criciúma é localizada no estado de Santa Catarina, que apresenta as regiões com as menores temperaturas registradas em todo o território nacional. Isso se deve, exclusivamente, ao fator climático latitude, onde regiões de maior latitude – mais distantes do Equador – apresentam menor incidência de raios solares e, assim, menores temperaturas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545859
Geografia
A globalização é um fenômeno multidimensional. Apresenta uma faceta econômica,
a mais evidente e perceptível, mas também possui outras dimensões: social, cultural, política etc.
Entretanto, todas essas dimensões se materializam no espaço geográfico em suas diversas escalas:
mundial, nacional, regional e local. Daí a importância do estudo da Geografia para entender esse
processo. Sobre o fenômeno da globalização, analise as assertivas abaixo:
I. A globalização é marcada pela expansão das multinacionais. Também chamadas de transnacionais, são empresas que se caracterizam por desenvolver uma estratégia de atuação internacional a partir de uma base nacional, onde está o seu “quartel-general”.
II. A internet aumentou as possibilidades de acesso aos serviços (como troca de e-mails, mensagens enviadas por aplicativos de celular, pesquisas em bancos de dados e compra de produtos) e às informações, mudando até mesmo as concepções de tempo e espaço.
III. O autor Milton Santos acreditava que vivíamos em uma sociedade totalmente conectada, que recebeu dele a alcunha de “Aldeia Global”. Ele afirma em sua obra “Por Uma outra Globalização” (2000) que essa Aldeia Global já era totalmente desenvolvida, englobando e aproximando todos, não importando o país em que viviam.
Quais estão corretas?
I. A globalização é marcada pela expansão das multinacionais. Também chamadas de transnacionais, são empresas que se caracterizam por desenvolver uma estratégia de atuação internacional a partir de uma base nacional, onde está o seu “quartel-general”.
II. A internet aumentou as possibilidades de acesso aos serviços (como troca de e-mails, mensagens enviadas por aplicativos de celular, pesquisas em bancos de dados e compra de produtos) e às informações, mudando até mesmo as concepções de tempo e espaço.
III. O autor Milton Santos acreditava que vivíamos em uma sociedade totalmente conectada, que recebeu dele a alcunha de “Aldeia Global”. Ele afirma em sua obra “Por Uma outra Globalização” (2000) que essa Aldeia Global já era totalmente desenvolvida, englobando e aproximando todos, não importando o país em que viviam.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545858
Pedagogia
Sobre o ensino de Geografia e suas diretrizes curriculares no Ensino Fundamental da
Rede Municipal de Criciúma, são habilidades diretamente relacionadas ao nono ano do Ensino
Fundamental:
I. Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.
II. Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.
III. Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
IV. Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
V. Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países.
Quais estão corretas?
I. Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.
II. Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.
III. Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
IV. Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
V. Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545857
Geografia
“Daí a pouco, em volta das bicas era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros, lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio
de água que escorria da altura de uns cinco palmos. O chão inundava-se. As mulheres precisavam já
prender as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do
pescoço, que elas despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do casco; os homens, esses não
se preocupavam em não molhar o pêlo, ao contrário metiam a cabeça bem debaixo da água e
esfregavam com força as ventas e as barbas, fossando e fungando contra as palmas da mão. As portas
das latrinas não descansavam, era um abrir e fechar de cada instante, um entrar e sair sem tréguas.
Não se demoravam lá dentro e vinham ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não se
davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali mesmo, no capinzal dos fundos, por detrás da
estalagem ou no recanto das hortas” (AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço. 30. ed. São Paulo: Ática, 1997.
p. 13).
O trecho acima apresenta um relato da vida em um dos vários cortiços que existiam no Rio de Janeiro até o início do século XX. A destruição destes fez parte de um projeto de remodelação da cidade no intuito de modernizá-la; com o fim dos cortiços, a população mais carente acabou migrando para os morros, como o da Providência, que na época já era chamado de “Morro da Favela”. O processo de transformação e supervalorização de determinadas áreas de uma cidade, promovendo um aumento no custo de vida, levando as populações mais pobres a migrarem para regiões mais afastadas, é conhecido como:
O trecho acima apresenta um relato da vida em um dos vários cortiços que existiam no Rio de Janeiro até o início do século XX. A destruição destes fez parte de um projeto de remodelação da cidade no intuito de modernizá-la; com o fim dos cortiços, a população mais carente acabou migrando para os morros, como o da Providência, que na época já era chamado de “Morro da Favela”. O processo de transformação e supervalorização de determinadas áreas de uma cidade, promovendo um aumento no custo de vida, levando as populações mais pobres a migrarem para regiões mais afastadas, é conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545856
Geografia
O efeito estufa é fundamental para a vida em nosso planeta. Ele consiste na retenção
do calor irradiado pela superfície terrestre nas partículas de gases e de água em suspensão na
atmosfera, evitando que a maior parte desse calor se perca no espaço exterior. Acerca desse
fenômeno natural e da interferência da ação antrópica no aumento da sua intensidade, analise as
assertivas abaixo:
I. As mudanças climáticas decorrentes do aquecimento global, provocado pela intensificação do efeito estufa, levaram a Organização Meteorológica Mundial (OMM) e o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) a criar, em 1988, o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, um grupo formado por cientistas de mais de 100 países.
II. Muitos gases são emitidos em decorrência de atividades humanas. A emissão de dióxido de carbono (proveniente da queima dos combustíveis fósseis e, principalmente, das queimadas) contribui para o aumento da retenção de calor na atmosfera, elevando a temperatura média do planeta.
III. A ilha de calor é uma das mais evidentes demonstrações da ação humana como fator de mudança climática. O fenômeno resulta da elevação das temperaturas médias nas áreas urbanizadas das grandes cidades, em comparação com áreas vizinhas.
Quais estão corretas?
I. As mudanças climáticas decorrentes do aquecimento global, provocado pela intensificação do efeito estufa, levaram a Organização Meteorológica Mundial (OMM) e o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) a criar, em 1988, o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas, um grupo formado por cientistas de mais de 100 países.
II. Muitos gases são emitidos em decorrência de atividades humanas. A emissão de dióxido de carbono (proveniente da queima dos combustíveis fósseis e, principalmente, das queimadas) contribui para o aumento da retenção de calor na atmosfera, elevando a temperatura média do planeta.
III. A ilha de calor é uma das mais evidentes demonstrações da ação humana como fator de mudança climática. O fenômeno resulta da elevação das temperaturas médias nas áreas urbanizadas das grandes cidades, em comparação com áreas vizinhas.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545855
Geografia
A partir da década de 1950, os Estados Unidos e a ONU incentivaram a implantação
de mudanças na estrutura fundiária e nas técnicas agrícolas em vários dos então chamados países
subdesenvolvidos, muitos dos quais eram ex-colônias recém-independentes. Como ficou conhecido o
conjunto de mudanças técnicas na produção agropecuária proposto aos países pobres para resolver o
problema da fome?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Geografia |
Q2545854
Geografia
Observe a imagem abaixo:
Um casal, ao resolver morar junto, decide comprar uma casa em Criciúma. Para isso, eles buscam por
toda a cidade uma residência em que a frente do imóvel receba diretamente a luz solar no turno da
manhã, e o quintal (nos fundos da casa) receba diretamente essa iluminação natural (luz do sol)
durante o período da tarde. Das casas apresentadas na imagem acima, qual preenche corretamente
os requisitos?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545853
Matemática
O gráfico abaixo mostra a trajetória feita por um robô de limpeza durante sua atividade.
Ele partiu do ponto A (2, 0) e se desloca com velocidade constante de uma unidade de comprimento
do plano por segundo. As coordenadas do ponto em que o robô estará após 30 segundos de atividade
serão:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545852
Matemática
Segundo uma notícia publicada no site da Fundação Roberto Marinho, o índice de
evasão escolar cresceu no ano de 2020. Observe o gráfico abaixo:
Fonte: www.frm.org.br/conteudo/educacao-basica/noticia/abandono-do-ensino-medio-volta-crescer-em-2021
No ano de 2019, o índice de alunos, na faixa etária de 15 a 17 anos, matriculados no Ensino Médio e fora da escola era de 5,5%. Em 2021, esse percentual chegou a 5,8%. Determine a quantidade de alunos, de 15 a 17 anos, que NÃO estavam frequentando a escola no ano de 2021. Despreze casas decimais no resultado.
Fonte: www.frm.org.br/conteudo/educacao-basica/noticia/abandono-do-ensino-medio-volta-crescer-em-2021
No ano de 2019, o índice de alunos, na faixa etária de 15 a 17 anos, matriculados no Ensino Médio e fora da escola era de 5,5%. Em 2021, esse percentual chegou a 5,8%. Determine a quantidade de alunos, de 15 a 17 anos, que NÃO estavam frequentando a escola no ano de 2021. Despreze casas decimais no resultado.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545851
Matemática
A escola em que um professor trabalha fica distante de sua casa 824 decâmetros. A
média de consumo de seu carro é de 7 km por litro. A quantidade de litros de combustível que ele
gasta, em um dia, para ir e vir da escola, é:
Utilize somente duas casas decimais.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545850
Raciocínio Lógico
Observe a seguinte sequência:
{4, 8, 16, 32, ....}
Obedecendo ao padrão de formação da sequência numérica, o oitavo termo dela será:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545849
Matemática
Observe a figura abaixo:
Sabendo que cada quadrado da malha tem 1 cm² de área, determine o perímetro da figura pintada.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545848
Matemática
Para ir ao trabalho durante a semana, um professor abastece seu carro com
R$ 150,00, valor correspondente a 37,5 litros de gasolina. Todavia, o valor do preço do litro da
gasolina aumentou 25%. Determine a quantidade de litros que o valor semanal colocado pelo
professor irá render, considerando somente a primeira casa decimal.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545847
Matemática
A área de um triângulo retângulo, em metros quadrados, cuja hipotenusa mede
25 m e a base mede 24 m, é igual a:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545846
Matemática
A seguinte inequação 18 – 38 < 2x – 4x tem um conjunto-solução composto por
números inteiros. Assinale a alternativa que apresenta alguns desses números.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545845
Matemática
Um número real, inteiro e positivo, foi multiplicado por 3 e acrescido de 27, resultando
em 51. Determine esse número.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545844
Matemática
Um capital de R$ 16.000,00 foi aplicado sob regime de juros simples, durante
5 bimestres, a uma taxa semestral de 6%. Assinale a alternativa que apresenta o valor dos juros
produzidos na aplicação.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545843
Raciocínio Lógico
Joice, professora de matemática, irá dar sua primeira aula e está planejando fazer
uma dinâmica para iniciar as atividades. Ela tem 4 jogos de tabuleiro, 3 jogos de bola, 6 jogos de
carta e 2 jogos virtuais que podem ser utilizados na dinâmica. Utilizando 3 jogos, sem repetir nenhum,
de quantas maneiras diferentes Joice poderá montar sua dinâmica?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor de Matemática |
Q2545842
Matemática
O cubo mágico abaixo é formado por quadrados de área que medem 4 cm² cada.
É correto afirmar que o volume do cubo mágico é igual a:
Conheça nossos planos