Questões de Concurso
Para prefeitura de campos novos - sc
Foram encontradas 1.605 questões
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Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Inglês |
Q3139397
Inglês
Qual das seguintes abordagens metodológicas enfatiza a
comunicação e a fluência em detrimento da precisão
gramatical, especialmente nos estágios iniciais de
aprendizagem?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Inglês |
Q3139396
Inglês
Escolha a alternativa que apresenta a forma correta de
escrever o número 1.250 em inglês:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Inglês |
Q3139395
Inglês
Analise a frase abaixo e assinale a alternativa que
classifica corretamente o uso do tempo verbal:
"She has been studying English for two years."
"She has been studying English for two years."
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139136
Educação Artística
Analise atentamente a descrição a seguir relacionada
aos elementos básicos das composições artísticas.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
"Em uma coreografia contemporânea, o bailarino utiliza gestos amplos e movimentos fluidos, que contrastam com momentos de imobilidade e concentração. Essa alternância entre movimento e pausa não apenas enriquece a performance, mas também permite que o público sinta a intensidade emocional da dança. São elementos necessários para articular esses diferentes estados e criar uma narrativa coesa o (a):
(__)Ritmo. (__)Espaço. (__)Tempo. (__)Energia.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
"Em uma coreografia contemporânea, o bailarino utiliza gestos amplos e movimentos fluidos, que contrastam com momentos de imobilidade e concentração. Essa alternância entre movimento e pausa não apenas enriquece a performance, mas também permite que o público sinta a intensidade emocional da dança. São elementos necessários para articular esses diferentes estados e criar uma narrativa coesa o (a):
(__)Ritmo. (__)Espaço. (__)Tempo. (__)Energia.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139135
Educação Artística
Um professor de Artes deseja realizar uma avaliação
completa do processo de aprendizagem de seus alunos
em um projeto de criação de esculturas a partir de
materiais reciclados. Para atingir esse objetivo o
professor pode fazer uso de diversos tipo de
instrumentos avaliativos. Considerando as avaliações do
tipo somativa, diagnóstica e formativa e que o professor
vai fazer uso de cada uma delas apenas uma vez,
assinale a sequência de avaliações mais adequada para
acompanhar o desenvolvimento dos alunos, desde o
início até o fim do projeto.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139134
Educação Artística
Ao longo da história do teatro algumas peças foram
merecidamente premiadas, entre elas: "Hamlet", "A
Morte de um Caixeiro Viajante", "O Fantasma da Ópera"
e "Esperando Godot". Diretores, produtores, artistas e
todos envolvidos no processo colaboram para o êxito de
uma peça teatral. Com base no conhecimento sobre a
história do teatro, analise as assertivas a seguir acerca
dos conceitos que envolvem as peças premiadas
supramencionadas.
I."Hamlet" é uma tragédia escrita por William Shakespeare no século XX, que explora temas de amor e amizade em um contexto contemporâneo.
II."A Morte de um Caixeiro Viajante", escrita por Arthur Miller, é uma peça que retrata a crise da classe média americana e foi premiada com o Pulitzer em 1949.
III."O Fantasma da Ópera" é uma obra de teatro musical que se passa em Paris e foi escrita por Tennessee Williams, sendo famosa por suas canções românticas.
IV."Esperando Godot", de Samuel Beckett, é uma peça que representa o absurdo da condição humana e foi escrita no século XVII, influenciando o teatro moderno.
É correto o que se afirma em:
I."Hamlet" é uma tragédia escrita por William Shakespeare no século XX, que explora temas de amor e amizade em um contexto contemporâneo.
II."A Morte de um Caixeiro Viajante", escrita por Arthur Miller, é uma peça que retrata a crise da classe média americana e foi premiada com o Pulitzer em 1949.
III."O Fantasma da Ópera" é uma obra de teatro musical que se passa em Paris e foi escrita por Tennessee Williams, sendo famosa por suas canções românticas.
IV."Esperando Godot", de Samuel Beckett, é uma peça que representa o absurdo da condição humana e foi escrita no século XVII, influenciando o teatro moderno.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139133
Educação Artística
Considere as afirmativas relacionadas ao processo de
construção do conhecimento em teatro. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O texto da peça é relevante, pois ajuda na interpretação dos atores e determina, entre outros, o significado da obra. O espaço cênico serve apenas como um fundo visual, e não tem impacto direto na narrativa. O contexto histórico é secundário e não influencia os personagens e o desenrolar da história.
(__)O texto da peça fornece a base para a narrativa e os diálogos, enquanto o espaço cênico influencia a forma como a história é percebida pelo público. O contexto histórico e social enriquece a compreensão da obra, e os personagens são fundamentais para a construção da trama e da identificação do público.
(__)O espaço cênico é o elemento mais importante, pois é onde a ação acontece. O texto é apenas um acessório, e o contexto histórico não influencia a interpretação dos personagens, que são sempre universais.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)O texto da peça é relevante, pois ajuda na interpretação dos atores e determina, entre outros, o significado da obra. O espaço cênico serve apenas como um fundo visual, e não tem impacto direto na narrativa. O contexto histórico é secundário e não influencia os personagens e o desenrolar da história.
(__)O texto da peça fornece a base para a narrativa e os diálogos, enquanto o espaço cênico influencia a forma como a história é percebida pelo público. O contexto histórico e social enriquece a compreensão da obra, e os personagens são fundamentais para a construção da trama e da identificação do público.
(__)O espaço cênico é o elemento mais importante, pois é onde a ação acontece. O texto é apenas um acessório, e o contexto histórico não influencia a interpretação dos personagens, que são sempre universais.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139132
Educação Artística
Observe atentamente a obra a seguir.
"Essa é uma das mais emblemáticas obras da história da arte no Brasil. Foi pintado com tinta a óleo pela artista paulistana Tarsila do Amaral no ano de 1928 e ofertada como um presente de aniversário ao seu marido, na época, o poeta Oswald de Andrade. Em 1995, a tela foi vendida para o colecionador argentino Eduardo Costantini em um leilão pelo valor de 1,43 milhão. Atualmente, a obra se encontra no Museu de Arte Latino-Americano de Buenos Aires (MALBA)".
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br. Acesso: 05/12/2024 - Adaptado].
A obra representada na figura é intitulada de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139131
Pedagogia
O professor de Artes Candido Portinari observa que sua
aluna Lygia Pape, antes assídua e participativa,
apresenta um padrão de faltas injustificadas nas últimas
semanas, além de demonstrar desinteresse pelas
atividades propostas. Diante dessa situação, a conduta
mais adequada do professor, segundo o Artigo 56, inciso
II do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139130
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
diretrizes para a educação básica no Brasil, incluindo a
disciplina de Artes. Considerando os objetivos e
conteúdos propostos pela BNCC para a área de Artes,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139129
Educação Artística
A professora de Artes Beatriz Milhazes, durante uma
aula sobre as diferentes linguagens artísticas e sua
importância na educação, apresenta aos alunos as
principais formas de expressão artística, como artes
visuais, música, dança, teatro e literatura. Ela destaca
como cada uma dessas linguagens pode contribuir para
o desenvolvimento integral dos estudantes. Sobre os
benefícios que a inclusão das diferentes linguagens
artísticas na educação pode proporcionar é correto
afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139128
Educação Artística
Durante uma aula de Artes, o professor apresenta aos
alunos o conceito de "harmonia análoga das cores". Para
uma atividade prática, ele pede que os alunos criem uma
composição utilizando a harmonia análogas do círculo
cromático. Um dos grupos decide usar as cores azul,
azul-turquesa e verde. Ao final da atividade, o professor
observa a composição e faz a seguinte pergunta: "Essa
combinação de cores representa uma harmonia
análoga?"
A resposta correta para a pergunta do professor é:
A resposta correta para a pergunta do professor é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139127
Educação Artística
"Neste artigo, adentraremos no vibrante e diversificado
mundo das danças urbanas. Com uma ampla gama de
estilos, influências culturais e histórias fascinantes, as
danças urbanas se destacam como uma forma de
expressão artística profundamente enraizada nas
comunidades urbanas ao redor do mundo. Desde
movimentos enérgicos característico de um estilo até a
elegância de outro estilo, este guia abrangente explora
os diferentes tipos, estilos e elementos constitutivos das
danças urbanas. Se você busca compreender melhor
esse universo artístico em constante evolução,
prepare-se para uma jornada empolgante pelo cenário
das danças urbanas".
[Disponível em: https://mixme.com.br/. Acesso: 05/12/2024].
O fragmento acima é a introdução de um artigo que trata das chamadas danças urbanas. São exemplos de danças urbanas, EXCETO:
[Disponível em: https://mixme.com.br/. Acesso: 05/12/2024].
O fragmento acima é a introdução de um artigo que trata das chamadas danças urbanas. São exemplos de danças urbanas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139126
Direito Constitucional
A Constituição Federal (CF) de 1988 representa um
marco significativo na história do Brasil, estabelecendo
princípios fundamentais para a promoção da cidadania e
da diversidade cultural. Entre suas diretrizes, destaca-se
a valorização da educação como um direito de todos.
Sobre esse importante diploma legal, especificamente
acerca do Art. 30, assinale a alternativa INCORRETA.
De acordo com o Art. 30 da CF, compete aos Municípios:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Artes |
Q3139125
Educação Artística
"Arte e carnaval é uma combinação capaz de encantar
os olhos e despertar fortes emoções. As fantasias e os
carros alegóricos nos desfiles das escolas de samba, as
músicas e a animação na folia que toma as ruas do país
são espetáculos de luz e cor. Muitos artistas fizeram
dessa imensa manifestação da cultura popular o tema de
suas telas, canções e tantas outras criações artísticas. O
carioca Heitor dos Prazeres (1898-1966) é um desses
artistas. Desde muito cedo, já fazia parte do mundo do
samba. No Rio de Janeiro, participou da fundação das
primeiras escolas de samba do país, interpretou e
compôs vários clássicos da música brasileira, além de ter
retratado o carnaval em várias de suas telas".
[Disponível em: https://andredorigo.com.br/heitor-dos-prazeres/. Acesso: 05/12/2024].
Observe atentamente as imagens a seguir.
As imagens 1 e 2, são obras do artista Heitor dos Prazeres intituladas respectivamente de:
[Disponível em: https://andredorigo.com.br/heitor-dos-prazeres/. Acesso: 05/12/2024].
Observe atentamente as imagens a seguir.
As imagens 1 e 2, são obras do artista Heitor dos Prazeres intituladas respectivamente de:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |
Q3139106
Direito Constitucional
O Estatuto do Índio foi criado durante o regime militar,
quando o integracionismo predominava. No entanto, a
Constituição de 1988 rompeu com essa tradição,
reconhecendo o direito dos indígenas à sua própria
cultura. Atualmente, a União é responsável por proteger
e fazer respeitar os direitos indígenas.
https://www.jusbrasil.com.br/artigos/o-estatuto-do-indio-frente-aconstituicao-federal-de-1988/237423120#:~:text=A%20Lei%20n% C2%BA%206.001%20de,como%20norte%20a%20sua%20integra %C3%A7%C3%A3o.
O Estatuto dos povos indígenas é fundamental para:
https://www.jusbrasil.com.br/artigos/o-estatuto-do-indio-frente-aconstituicao-federal-de-1988/237423120#:~:text=A%20Lei%20n% C2%BA%206.001%20de,como%20norte%20a%20sua%20integra %C3%A7%C3%A3o.
O Estatuto dos povos indígenas é fundamental para:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |
Q3139105
História
A ciência História tem origem no idioma grego e é
oriunda do vocábulo "hístor", que significa "aprendizado",
"sábio". Sendo assim, faz referência ao conhecimento
obtido a partir da investigação e do estudo. A
importância da História está em seu papel de nortear o
homem no espaço e no tempo, dando-lhe a possibilidade
de compreender a própria realidade.
https://brasilescola.uol.com.br/historia
Marque a alternativa que estabeleça a importância das fontes primárias e documentos na História.
https://brasilescola.uol.com.br/historia
Marque a alternativa que estabeleça a importância das fontes primárias e documentos na História.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |
Q3139104
Sociologia
"A capoeira vai além do corpo e da música, ela faz parte
da identidade negra", diz contramestre
O Grupo Semente do Jogo de Angola se dedica a disseminar a capoeira de angola pelo Brasil e pelo mundo
Ao som do berimbau, de pandeiros e atabaques, os dois capoeiristas se cumprimentam, ao som de cantorias e palmas. Da bênção à meia-lua de frente, com gingados mais lentos e movimentos furtivos e mais dançados assim começa mais uma roda de capoeira de Angola.
https://www.brasildefato.com.br/2022/07/23/a-capoeira-vai-alemdo-corpo-e-da-musica-ela-faz-parte-da-identidade-negra-dizcontramestre
O prática de matriz africana descrita na reportagem representa:
O Grupo Semente do Jogo de Angola se dedica a disseminar a capoeira de angola pelo Brasil e pelo mundo
Ao som do berimbau, de pandeiros e atabaques, os dois capoeiristas se cumprimentam, ao som de cantorias e palmas. Da bênção à meia-lua de frente, com gingados mais lentos e movimentos furtivos e mais dançados assim começa mais uma roda de capoeira de Angola.
https://www.brasildefato.com.br/2022/07/23/a-capoeira-vai-alemdo-corpo-e-da-musica-ela-faz-parte-da-identidade-negra-dizcontramestre
O prática de matriz africana descrita na reportagem representa:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |
Q3139103
Pedagogia
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
Educação (Fundeb) é um Fundo especial, de natureza
contábil e de âmbito estadual (um total de vinte e sete
Fundos), composto por recursos provenientes de
impostos e das transferências dos Estados, Distrito
Federal e Municípios vinculados à educação, conforme
disposto nos arts. 212 e 212-A da Constituição Federal.
O Fundeb foi instituído como instrumento permanente de financiamento da educação pública por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020, e encontra-se regulamentado pela Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
https://www.gov.br/fnde/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/ financiamento/fundeb
Na distribuição desses recursos será observado o número de matrículas nas escolas apuradas no último Censo Escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC).
Os alunos considerados, portanto, são aqueles atendido:
O Fundeb foi instituído como instrumento permanente de financiamento da educação pública por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020, e encontra-se regulamentado pela Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020.
https://www.gov.br/fnde/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/ financiamento/fundeb
Na distribuição desses recursos será observado o número de matrículas nas escolas apuradas no último Censo Escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC).
Os alunos considerados, portanto, são aqueles atendido:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de História |
Q3139102
Sociologia
A Capoeira foi reconhecida, pela Organização das
Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
(Unesco), como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.
Com o título, a capoeira se tornou a quinta manifestação cultural brasileira reconhecida pela Unesco. O samba de roda do Recôncavo Baiano; o Kusiwa, arte e pintura corporal própria dos povos indígenas Wajãpi, do Amapá; o frevo; e a peregrinação religiosa do Círio de Nazaré já foram incluídos na lista do patrimônio cultural da ONU.
https://www.camara.leg.br/radio/programas/446238-capoeira-ereconhecida-como-patrimonio-cultural-imaterial-da-humanidade/
A Capoeira é um patrimônio cultural que apresenta uma:
Com o título, a capoeira se tornou a quinta manifestação cultural brasileira reconhecida pela Unesco. O samba de roda do Recôncavo Baiano; o Kusiwa, arte e pintura corporal própria dos povos indígenas Wajãpi, do Amapá; o frevo; e a peregrinação religiosa do Círio de Nazaré já foram incluídos na lista do patrimônio cultural da ONU.
https://www.camara.leg.br/radio/programas/446238-capoeira-ereconhecida-como-patrimonio-cultural-imaterial-da-humanidade/
A Capoeira é um patrimônio cultural que apresenta uma:
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