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Q4261341 Legislação de Trânsito
Em uma ocorrência com vítima grave, ao conduzir a ambulância em deslocamento rápido, o princípio da direção defensiva exige que o condutor:
Alternativas
Q4261340 Legislação de Trânsito

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), um veículo de emergência, em serviço de urgência e com dispositivos de alarme sonoro e iluminação vermelha intermitentes acionados, goza de prioridade de passagem.


Nessa condição, o condutor deve:

Alternativas
Q4261339 Enfermagem
Assinale a alternativa correta considerando os princípios de biossegurança aplicáveis ao atendimento pré-hospitalar.
Alternativas
Q4261338 Noções de Primeiros Socorros

Um motorista socorrista participa do atendimento de uma vítima conhecida na comunidade. Após o encerramento da ocorrência, um servidor público municipal, que não participou do atendimento, solicita informações sobre o estado de saúde da vítima, alegando que precisa tranquilizar familiares e amigos.


Assinale a alternativa correta considerando os princípios éticos e legais aplicáveis ao atendimento pré-hospitalar.

Alternativas
Q4261337 Noções de Primeiros Socorros
Assinale a alternativa correta sobre o atendimento a uma vítima adulta em parada cardiorrespiratória no ambiente pré-hospitalar e a ressuscitação cardiopulmonar (RCP).
Alternativas
Q4261336 Noções de Primeiros Socorros

No contexto do atendimento pré-hospitalar móvel, o motorista socorrista exerce funções que vão além da condução segura da ambulância.


Assinale a alternativa correta considerando as atribuições desse profissional no apoio à equipe de saúde.

Alternativas
Q4261335 Noções de Primeiros Socorros
Assinale a alternativa correta sobre a Avaliação Inicial da Vítima no Atendimento Pré-Hospitalar.
Alternativas
Q4261334 Enfermagem

A Cadeia de Sobrevivência representa um conjunto de ações interdependentes destinadas a aumentar a sobrevida das vítimas de parada cardiorrespiratória (PCR).


Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas
Q4261333 Saúde Pública
Assinale a alternativa correta de acordo com as diretrizes da Rede de Atenção às Urgências e Emergências (RUE) no Sistema Único de Saúde (SUS).
Alternativas
Q4261247 Conhecimentos Gerais
São gêneros musicais de origem brasileira:
Alternativas
Q4261246 Música
Uma cadência musical é a conclusão de uma frase, ideia ou seção, com a finalidade de estabelecer ou afirmar uma tonalidade.
A cadência é dita como “Perfeita” quando uma tônica é precedida de uma:
Alternativas
Q4261245 Educação Artística
Professores utilizam aplicativos e/ou softwares para desenvolver atividades como composição, apreciação, criação e edição de áudio, entre outras. 
Com base nesse contexto, são recursos tecnológicos específicos para o ensino-aprendizagem musical:
1. Drumtrack
2. Moises
3. InShot
4. Openshot
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4261244 Música
Assinale a alternativa que corresponde corretamente às notas do acorde/cifra: Dm7(b5), em seu estado fundamental.
Alternativas
Q4261243 Música

Segundo Koellreutter:


“A história da música ocidental parte da composição melódico-linear, criando ..................................................,  isto é, a arte de unir várias linhas melódicas em um todo só, processo do qual surgiu a harmonia”.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. 

Alternativas
Q4261242 Música

Analise a tétrade/acorde abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que corresponde corretamente à cifra do acorde apresentado.

Alternativas
Q4261241 Pedagogia
Viviane Louro, pesquisadora dedicada a temas como inclusão e educação musical, afirma que educadores e demais profissionais que atuam com pessoas com deficiência necessitam de informações capazes de desconstruir preconceitos e concepções equivocadas sobre essas questões. No contexto do ensino de música, esse conhecimento contribui para o planejamento e estratégias de práticas pedagógicas mais inclusivas, garantindo o acesso à música como um direito de todas as pessoas.
Considerando as discussões apresentadas, identifique abaixo aquelas que correspondem às informações necessárias para a atuação de profissionais da área de música:
1. Realizar seu planejamento, adaptando-o metodologicamente.
2. Trabalhar somente com atividades focadas na performance instrumental.
3. Realizar atividades musicais sem respeitar os limites de estudantes.
4. Ampliar o fazer musical, proporcionar e adaptar diferentes atividades.
5. Contar com outros profissionais e conhecer o perfil de seus estudantes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q4261240 Música
Numere a coluna 2 identificando as pausas que pertencem à sequência das figuras musicais apresentadas na coluna 1.

Coluna 1 Figuras musicais 
1. Imagem associada para resolução da questão
2. Imagem associada para resolução da questão
3. Imagem associada para resolução da questão
4. Imagem associada para resolução da questão


Coluna 2 Pausas 
(  ) Imagem associada para resolução da questão
(  ) Imagem associada para resolução da questão
(  ) Imagem associada para resolução da questão
(  ) Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4261239 Música
A forma-sonata é uma estrutura de movimentos para peças musicais instrumentais utilizada no período Clássico. Normalmente ela aparece no 1º movimento, mas pode ser encontrada também em outros.
Assinale a alternativa que indica corretamente o esquema geral da forma-sonata. 
Alternativas
Q4261238 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica corretamente os compositores musicais que pertenceram ao período do Romantismo no século XIX.
Alternativas
Q4261157 Engenharia de Transportes e Trânsito
A prefeitura de Brusque deseja avaliar o tempo de acesso dos usuários aos terminais de integração. Para isso, o analista utiliza ferramentas de geoprocessamento para gerar isócronas. É correto afirmar que as isócronas permitem:
Alternativas
Respostas
61: D
62: A
63: C
64: B
65: E
66: C
67: A
68: D
69: E
70: B
71: A
72: B
73: D
74: E
75: D
76: C
77: C
78: A
79: E
80: D