Questões de Concurso para Prefeitura de Bombinhas - SC

Q3015970

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015970 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que “Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”, “a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica”, porém, sua prática é facultativa em algumas situações específicas.

Portanto, dentre outras, a prática da educação física é facultativa ao aluno:

A

Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a oito horas;

B

Maior de vinte e cinco anos de idade;

C

Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física;

D

Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horas;

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Q3015969

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015969 Pedagogia

Conforme o Artigo 3, da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que “Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”, “o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios”, exceto:

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

C

Garantia de padrão de qualidade;

D

Garantia do direito à educação e à aprendizagem até os 21 anos de idade;

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Q3015968

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015968 Pedagogia

Conforme o Art. 56 da “Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990”, que “Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências”, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

A

Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; elevados níveis de repetência.

B

Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas justificadas; elevados níveis de repetência.

C

Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; dificuldades de aprendizagem.

D

Maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; capacitação profissional inadequada ao mercado de trabalho.

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Q3015967

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015967 Pedagogia

Sobre a área de linguagens, no Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, é incorreto afirmar:

A

As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora, e, contemporaneamente, digital.

B

Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.

C

No Ensino Fundamental – Anos Finais, as aprendizagens, nos componentes curriculares dessa área, ampliam as práticas de linguagem conquistadas no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, incluindo a aprendizagem de Língua Inglesa.

D

No Ensino Fundamental – Anos Finais, a diversificação dos contextos permite o aprofundamento de práticas de linguagem artísticas, corporais e linguísticas que se constituem e constituem a vida social.

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Q3015966

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015966 Pedagogia

Em relação ao Ensino Fundamental, no contexto da Educação Básica, analise as afirmativas abaixo, sob a ótica da BNCC:

I. A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.

II. Nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

III. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

A

Todas as afirmativas estão corretas;

B

Apenas a afirmativa II está incorreta;

C

Todas as afirmativas estão incorretas;

D

Apenas a afirmativa I está correta;

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Q3015965

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015965 Pedagogia

Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, está relacionado a:

A

Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro.

B

Desde muito pequenas, as crianças procuram se situar em diversos espaços (rua, bairro, cidade etc.) e tempos (dia e noite; hoje, ontem e amanhã etc.). Demonstram também curiosidade sobre o mundo físico (seu próprio corpo, os fenômenos atmosféricos, os animais, as plantas, as transformações da natureza, os diferentes tipos de materiais e as possibilidades de sua manipulação etc.) e o mundo sociocultural (as relações de parentesco e sociais entre as pessoas que conhece;

C

Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras.

D

É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista.

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Q3015964

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagógico |

Q3015964 Pedagogia

De acordo com a BNCC, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na primeira etapa da Educação Básica, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles:

A

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se;

B

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer o outro;

C

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer o meio ambiente;

D

Conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer seu bairro;

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Q3015963

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015963 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Segundo o Art. 6º do Estatuto do servidor do município de Bombinhas, são requisitos básicos para investidura em cargo ou funções públicas, exceto:

A

Nacionalidade brasileira ou estrangeira equiparada, na forma da lei federal;

B

O gozo dos direitos políticos;

C

A quitação com as obrigações militares e eleitorais;

D

Nível médio completo.

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Q3015962

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015962 Fonoaudiologia

Uma das funções do sistema estomatognático é a deglutição, seja do alimento sólido, de líquido ou saliva, que corresponde a uma série de contrações reflexas e ordenadas com o objetivo de levar o alimento ou a saliva da cavidade oral até o estômago. A deglutição divide-se em três fases, assinale a alternativa incorreta:

A

Fase laríngea;

B

Fase oral;

C

Fase faríngea;

D

Fase esofágica.

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Q3015961

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015961 Fonoaudiologia

A laringe é um órgão localizado na região do pescoço, entre a faringe e a traqueia, e desempenha papéis importantes. Quanto as funções da laringe, assinale a alternativa incorreta:

A

Produção de Som;

B

Deglutição;

C

Proteção das vias respiratórias;

D

Controle da respiração.

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Q3015960

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015960 Fonoaudiologia

A classificação do tipo de perda auditiva leva em consideração a comparação dos limiares entre a via aérea e a via óssea de cada orelha e, portanto, é imprescindível realizar a pesquisa dos limiares tonais por via aérea e óssea. Quanto aos tipos de perdas auditivas, assinale a alternativa correta:

A

Perda auditiva condutiva Limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dBNA e limiares de via aérea maiores do que 25 dBNA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

B

Perda auditiva neuro-sensorial (ou sensório-neural) Limiares de via óssea maiores do que 15 dBNA e limiares de via aérea maiores do que 25 dBNA, com gap aéreo-ósseo de até 10 dB

C

Perda auditiva mista Limiares de via óssea maiores do que 15 dBNA e limiares de via aérea maiores do que 25 dBNA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB

D

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

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Q3015959

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015959 Fonoaudiologia

A dislalia é um distúrbio que afeta a fala, caraterizado pela dificuldade em articular as palavras. A dislalia é mais frequente em crianças. Quando as crianças começam a falar, é normal que não o façam corretamente. No entanto, com o avanço da idade a linguagem deveria melhorar a pronúncia, mas nem sempre acontece. A dislalia é muito variada, existindo quatro tipos de dislalias. Assinale a alternativa correta quanto aos tipos de dislalia:

A

Dislalia evolutiva: que é considerada como normal, até aos quatro anos de idade e geralmente corrige-se por si mesma;

B

Dislalia funcional: faz com que a criança tenha dificuldades para articular determinados fonemas por problemas orgânicos, causadas por alterações físicas ou cerebrais, quando apresentam estas alterações nos neurônios cerebrais, ou alguma má formação ou anomalias nos órgãos da fala;

C

Dislalia orgânica: A criança sente-se incapaz de pronunciar corretamente os fonemas porque não os ouve bem. Em alguns casos, é necessário que as crianças utilizem próteses;

D

Dislalia audiógena: é a mais frequente e caracteriza-se pelo incorreto ponto e modo de articulação do fonema, onde ocorre a substituição ou eliminação de fonemas durante a fala.

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Q3015958

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015958 Fonoaudiologia

Em estado de repouso, as cordas vocais normalmente formam uma abertura em forma de V, que permite que o ar passe livremente pela traqueia. As cordas se abrem quando o ar entra para os pulmões (inspiração) e se fecham durante a deglutição ou fala. Em relação as lesões de pregas vocais, assinale a alternativa correta:

A

Pólipos das cordas vocais: geralmente são resultantes de uma lesão aguda (como de um grito no futebol) e ocorrem habitualmente apenas em uma das cordas vocais. Os pólipos podem ter várias outras causas, inclusive refluxo gastroesofágico, hipotireoidismo ou inalação crônica de irritantes (como fumaça industrial ou fumaça de cigarro);

B

Nódulos das cordas vocais: (acúmulos de células imunológicas causados por inflamação) resultam de lesões das cordas vocais devido a refluxo gastroesofágico (DRGE) não controlado ou de danos causados durante uma intubação endotraqueal (inserção de um tubo de plástico para respiração pela boca até a traqueia). Nódulos são comuns em adultos;

C

Granulomas das cordas vocais: ocorrem nas duas cordas vocais e resultam principalmente do trauma crônico das cordas vocais pelo hábito de gritar, cantar, berrar, ou usar uma frequência baixa não natural. Podem ocorrer granulomas também em crianças;

D

Papilomas das cordas vocais: são crescimentos verrucosos não cancerosos causados por certos papilomavírus humanos (HPVs). O vírus não pode ser adquirido durante o parto, e os crescimentos ocorrem mais comumente entre 1 e 4 anos de idade, embora possam se desenvolver a qualquer momento.

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Q3015957

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015957 Fonoaudiologia

O termo disfagia caracteriza dificuldade de progressão do alimento, ou mesmo da saliva, no seu trajeto natural entre a boca e o estômago. Pode ser decorrente de alguma forma de obstrução ao trânsito alimentar, ou de distúrbios funcionais de órgãos e sistemas envolvidos na deglutição. A disfagia pode resultar de distúrbio na passagem do alimento da orofaringe para o esôfago (disfagia orofaríngea) ou na passagem pelo esôfago até o estômago (disfagia esofágica). Assinale a alternativa incorreta quanto aos sintomas de disfagia:

A

Dor ao engolir;

B

Engasgos frequentes;

C

Necessidade de menos tempo que o usual para conseguir ingerir os alimentos;

D

Alterações na voz após a deglutição.

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Q3015956

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015956 Fonoaudiologia

Disfonias podem ter causas não-diretamente relacionadas ao sistema de produção vocal, como no caso de doenças neurológicas, autoimunes, e até mesmos distúrbios comportamentais. As disfonias, classificam-se em três categorias: disfonias funcionais, disfonias orgânicas, e disfonias organofuncionais. Assinale a alternativa correta quanto as disfonias:

A

Disfonias Funcionais: são alterações vocais caracterizadas pela ausência de mudanças estruturais significativas ou condições neurológicas associadas à laringe, sendo normalmente associadas ao comportamento, tendo como principal causa o uso incorreto da voz;

B

Disfonias Orgânicas: são alterações vocais decorrentes de diversos fatores alheios ao próprio uso da voz. São normalmente causadas por mudanças nas estruturas dos órgãos envolvidos na produção vocal, assim como por doenças neurológicas;

C

Disfonias Organofuncionais: são alterações vocais causadas por lesões benignas nas estruturas dos órgãos envolvidos na produção vocal, que se devem, na maioria dos casos, a um agravamento de alguma disfonia funcional não tratada;

D

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Q3015955

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiólogo |

Q3015955 Fonoaudiologia

A audição é composta por habilidades auditivas e cada uma dessas habilidades tem uma função extremamente importante para concluir o processo do ouvir. Assinale a alternativa incorreta quanto as habilidades auditivas:

A

Atenção: é a habilidade de acompanhar um estímulo auditivo mesmo que sua atenção esteja voltada para outra coisa. Por exemplo, perceber que tem alguém chamando o vizinho mesmo se você estiver ocupado assistindo tv;

B

Detecção: conseguir detectar se tem um som presente ou a ausência desse som. Sabe aquela brincadeira dança da cadeira? onde você só pode sentar quando parar de tocar a música? É um ótimo exemplo de detecção auditiva;

C

Localização: a capacidade do indivíduo saber de que lado está vindo o som. Sabe quando alguém te chama no meio da rua e você sabe exatamente para onde olhar? Pois fique sabendo que você só consegue fazer isso graças a essa habilidade auditiva;

D

Discriminação: conseguir perceber o que está sendo falado mesmo com ruídos de fundo. Por exemplo, conseguir entender e manter uma conversa com uma pessoa no barzinho, ou entender o que a professora está explicando apesar do barulho que o resto da turma está fazendo.

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Q3015954

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Q3015954 Saúde Pública

A Política Nacional de Atenção Básica é a principal referência para organizar as ações neste nível de atenção. Seus princípios e suas diretrizes possuem estreita relação com a promoção da saúde. Além disso, a promoção da saúde é um dos seus componentes. Em relação a Política Nacional de Atenção Básica, é correto afirmar que:

A

A promoção da saúde necessita de um conceito básico de saúde;

B

Falar em promoção da saúde é abordar os Determinantes Sociais da Saúde. Promover saúde não significa provocar mudanças positivas nesses determinantes;

C

A promoção da saúde está além do setor Saúde, mas este precisa ser um articulador;

D

Promoção da saúde significa prevenção de doenças.

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Q3015953

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Enfermeiro |

Q3015953 Enfermagem

O Eletrocardiograma é um exame para verificar anormalidades cardíacas através de eletrodos fixadas na pele. Diante disso, assinale a opção correta:

A

O intervalo PP representa o tempo desde o início da despolarização atrial até o início da despolarização ventricular.

B

A onda P é a despolarização ventricular.

C

O complexo QRS reflete a condução de um impulso elétrico que tem início no nó AS e se propaga pelos átrios.

D

A onda T reflete a repolarização ventricular; representa estado de repouso ventricular no qual as células readquirem uma carga negativa.

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Q3015952

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Enfermeiro |

Q3015952 Noções de Primeiros Socorros

Enfermeiro recebe na emergência criança vítima de maus tratos apresentando lesões de queimadura provocadas por água quente, nas regiões da face, membro superior direito e membro inferior esquerdo. Para estimar a superfície corporal total queimada o enfermeiro aplica a regra dos nove, obtendo como resultado:

A

32%.

B

40,5%.

C

23,5%.

D

45%.

Q3015951

Ano: 2024 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Enfermeiro |

Q3015951 Enfermagem

Com base nos distúrbios da gestação, julgue as alternativas a seguir como V para verdadeiro ou F para falso e assinale a opção correta:

( ) A pré-eclampsia ocorre quando a gestante apresenta hipertensão arterial e proteinúria depois da 20º semana de gestação.

( ) A eclampsia ocorre quando os níveis de glicose no sangue estão aumentados.

( ) No deslocamento prematuro da placenta (DPP) ocorre sangramento vermelho-escuro com coágulos, dor, hipertonia e sinais de choque na gestante.

( ) Na placenta prévia ocorre sangramento vermelho-escuro com coágulos, dor, hipertonia e sinais de choque na gestante. É a separação da placenta da parede uterina antes do parto.

A

F, F, F, V.

B

V, F, F, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, V, F.

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