Enfoque oral

Enfoque natural

Enfoque por tareas

Enfoque orientado a la acción

Enfoque centrado en el producto

En la práctica de la enseñanza de una lengua extranjera se juega el posible encuentro e interacción entre dos culturas diferentes.

Se propone fundir las identidades de las culturas involucradas en una identidad única, lo que propugna el desarrollo de valores sociales.

Los aprendientes construyen sus conocimientos en sus propias culturas mediante prácticas discursivas en las que van eliminando significados.

Se utiliza la propia cultura como medida para valorar y/o subestimar las demás culturas, lo que conlleva una desvalorización de lo diferente.

Tiene que ver con la asimilación de una cultura en otra, proceso por el que se pierden los rasgos y lenguas propios para tomar la cultura anfitriona.

1

4

5

2

3

Menor que zero.

Maior que zero e menor que 3.

Maior que 3 e menor que 6.

Maior que 6 e menor que 9.

Maior que 9.

Mais de 450

Mais de 400 e menos de 450

Mais de 350 e menos de 400

Mais de 300 e menos de 350

Menos de 300

2​ .

22​​ .

−23​​ .

−22​​ .

−2​ .

Maior que 51 graus.

Maior que 48 graus e menor que 51 graus.

Maior que 45 graus e menor que 48 graus.

Maior que 42 graus e menor que 45 graus.

Menor que 42 graus.

{x ∈ R : x > 9}.

{x ∈ R : x < 9}.

{x ∈ R : x < –9} ∪ {x ∈ R : x > 9}.

{x ∈ R : x > –9}.

{x ∈ R : x < –9}.

Maior que 3%.

Maior que 2,75% e menor que 3%.

Maior que 2,5% e menor que 2,75%.

Maior que 2,25% e menor que 2,5%.

Menor que 2,25%.

Maior que 9850.

Maior que 9840 e menor que 9850.

Maior que 9830 e menor que 9840.

Maior que 9820 e menor que 9830.

Menor que 9820.

2.

1.

0.

–1.

–2.

Maior que 170.

Maior que 150 e menor que 170.

Maior que 130 e menor que 150.

Maior que 110 e menor que 130.

Menor que 110.

A interação do sujeito com o meio permite a organização dos significados, marcando assim, diferentes estágios de desenvolvimento.

O homem é considerado como produto do ambiente, uma cera mole, tendo a realidade externa como fonte exclusiva do conhecimento.

Toda relação do indivíduo com o mundo é feita por meio de instrumentos técnicos - como, por exemplo, as ferramentas agrícolas, que transformam a natureza - e da linguagem - que traz consigo conceitos consolidados da cultura à qual pertence o sujeito.

O ser humano já carrega ao nascer as características que desenvolverá ao longo da vida, aperfeiçoando-se por meio de estímulos externos.

O homem, por ser dotado de estruturas biológicas, herda uma forma de funcionamento intelectual, ou seja, uma maneira de interagir com o ambiente que o leva à construção de um conjunto de significados.

As atividades epilinguísticas são vinculadas ao processo discursivo e à estruturação gramatical da língua.

Trata-se da concepção de que a linguagem é expressão do pensamento e, por isso, quem se expressa mal não pensa bem.

Como a linguagem é instrumento de comunicação, no ensino é necessário reforçar os estudos relacionados à reflexão sobre a relação ente a língua e a sociedade.

Refere-se à necessidade de aprender a identificar as regularidades da língua com o fim de melhorar a competência linguística.

Nas séries iniciais, deve centrar-se na reflexão sobre recursos expressivos utilizados pelo produtor/autor do texto, sem que a preocupação prioritária seja a categorização, a classificação ou o levantamento de regularidades sobre essas questões.

“Nessa discussão, importa, ainda, o registro acerca do conceito de língua materna, que pode não ser o português para muitos brasileiros, como no caso dos surdos usuários da LIBRAS, tanto quanto no caso das línguas que caracterizam muitas nações indígenas no país.”

“É importante, pois, que se compreenda o conceito de letramento na perspectiva da ecologia dos diferentes usos da escrita, ou seja, os sujeitos inseridos nos seus grupos socioculturais se valem dessa modalidade da língua nas relações interpessoais que estabelecem com os seus pares na vida cotidiana.”

“O entendimento do desenvolvimento humano dessa forma traz implicações para a estruturação das atividades pedagógicas a serem levadas a efeito na Educação Básica, sobretudo quando se busca compreender o percurso formativo como uma unidade.”

“Cabe ao professor ensinar aos estudantes o respeito às diferentes variedades de fala como parte das diferentes culturas, tanto quanto também lhe cabe possibilitar aos falantes de todas as variedades a apropriação da chamada norma culta, de modo a contribuir para o alargamento de suas possibilidades de inserção social em espaços culturais para além daqueles em que tais sujeitos já se encontram plenamente inseridos.”

“A escola é, portanto, o espaço social justificado pelo processo de mediação (VYGOTSKY, 2007), ou seja, é nela que se reúnem sujeitos que interagem uns com os outros em favor da elaboração conceitual progressivamente mais complexa, que os leva a pensar diferente, porque deslocam suas representações de mundo.”

este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.

leis domésticas são aprovadas com o objetivo de assegurar a oposição e a dissidência em nome do combate ao “discurso de ódio”.

os jornalistas são alvos de ataques, espionagem, prisão ou até mesmo assassinados quando suas buscas por informações são interpretadas por governos ou organizações criminosas como uma ameaça.

se mantém a percepção do papel desempenhado pela mídia e pela indústria cinematográfica na criação de fake news e na manipulação de informações.

se faz uso incorreto do conceito de “discurso de ódio” ou “incitação” como uma desculpa para calar dissidências ou críticas a um governo ou a um poder.

carta • artigo acadêmico • bula de remédio • texto instrucional • crônica

entrevista • crônica • regimento • notícia • romance

lenda • crônica • fábula • resenha crítica • diário

anedota • resumo • narrativa de ficção científica • editorial • novela

cardápio • receita • conto • edital • notícia de jornal

No encontro, motoristas de caminhão apresentaram suas demandas principalmente de cumprimento do piso mínimo do frete rodoviário, aposentadoria especial a partir de 25 anos e o fim da atual política de preços praticada para os combustíveis.

Visto que essa política da Petrobras está sujeita à volatilidade do mercado internacional, é bastante previsível que, havendo aumento do barril de petróleo lá fora e desvalorização do real, esses reajustes sejam repassados aqui, afirma Fonteles, da Comsefaz.

No âmbito da disciplina de Pesquisas e Campo, vimos por este meio solicitar a colaboração da Junta de Freguesia de Santa Maria e São Miguel, no sentido de nos facultar informação sobre as instituições de solidariedade social existentes nesta freguesia.

Com apoio dos vizinhos e conhecidos, a família mantém-se intransigente na versão da tranquila morte matinal, sem testemunhas, sem aparato, sem frase, acontecida quase cerca de uma semana antes daquela outra propalada e comentada morte na agonia da noite, quando a Lua se desfez sobre a lagoa.

O processo de aquisição de um novo imóvel já está associado a vários custos como comissões à imobiliária, emissão de certidões, registro no cartório geral de imóveis, pagamento de ITBI, além de possíveis juros em caso de financiamento.

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Não faltaram resmungos de “barbaridade!” por parte dos que assistiam ao episódio.

No quarto lance, o Ibrahim quebrou o corpo e o guri se esborrachou no chão de tijolos.

O guri, confiante, saltava do balcão para os braços do Ibrahim.

— É pra ocê não confiar em ninguém, meu filhinha querida.

Agachando-se, passando a mão na cabeça da cria, o Ibrahim sentenciou.