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Q1237172
Noções de Informática
No Word 2013, em qual dos menus são encontrados os seguintes elementos: Controlar Alterações, Aceitar, Rejeitar, entre outros?
Q1236230
Pedagogia
Em relação às ideias de Heloisa Lück, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Estímulo à gestão compartilhada nos diferentes âmbitos da organização escolar.
( ) Entendimento de gestão compartilhada como sinônimo de tarefas iguais para todos os membros de uma escola.
( ) Desenvolvimento de uma linha integrada de ação entre o Diretor da Escola, o Supervisor Escolar e o Orientador Educacional, sob enfoque sistêmico e na perspectiva de um processo de consultoria.
( ) Crença de que o desenvolvimento da escola se dará por meio da resolução de problemas imediatos e urgentes.
( ) Proposição de ação do corpo técnico- administrativo não só integrada, mas também integradora e pautada por atitudes, direções e objetivos comuns.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Estímulo à gestão compartilhada nos diferentes âmbitos da organização escolar.
( ) Entendimento de gestão compartilhada como sinônimo de tarefas iguais para todos os membros de uma escola.
( ) Desenvolvimento de uma linha integrada de ação entre o Diretor da Escola, o Supervisor Escolar e o Orientador Educacional, sob enfoque sistêmico e na perspectiva de um processo de consultoria.
( ) Crença de que o desenvolvimento da escola se dará por meio da resolução de problemas imediatos e urgentes.
( ) Proposição de ação do corpo técnico- administrativo não só integrada, mas também integradora e pautada por atitudes, direções e objetivos comuns.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1235382
Pedagogia
Segundo Hofmann (2000), a avaliação mediadora possibilita investigar, mediar, aproximar hipóteses aos alunos, provocá-los e perceber pontos de vistas, por meio de uma análise qualitativa do processo. Relacione os princípios da avaliação mediadora com o papel do professor, associando a Coluna 2 de acordo com a Coluna 1.
Coluna 1
1. Investigação. 2. Provisoriedade. 3. Complementaridade.
Coluna 2
( ) Promove um novo entendimento às antigas respostas. ( ) Não faz juízos de valor dos alunos.
( ) Faz provocações intelectuais significativas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Investigação. 2. Provisoriedade. 3. Complementaridade.
Coluna 2
( ) Promove um novo entendimento às antigas respostas. ( ) Não faz juízos de valor dos alunos.
( ) Faz provocações intelectuais significativas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1233785
Matemática
Para executar a limpeza e organização da cozinha de uma escola, três funcionárias levam 52 minutos. Supondo que fossem quatro funcionárias com o mesmo ritmo de trabalho, o tempo necessário, em minutos, para realizar esse mesmo serviço seria igual a:
Q1233381
Noções de Informática
No Google Chrome 41, é possível habilitar a Bara de Favoritos através de que menu?
Q1229432
Matemática
Lúcia foi ao mercado para comprar três caixas de morango a R$ 3,60 cada, duas caixas de ovos a R$ 4,50 cada e meio quilo de carne moída a R$ 24,40 o quilo. Sabendo que o custo total foi pago com uma cédula de R$ 50,00, o troco recebido por Lúcia foi igual a:
Q1229277
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta um item que não pode ser esquecido na compreensão da transformação da prática pedagógica, de acordo com Vasconcelos (1998).
Q1227839
Pedagogia
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), alguns instrumentos são essenciais para a reflexão sobre a prática direta com as crianças, EXCETO:
Q1226632
Espanhol
A expressão “como si” indica uma ideia de:
Q1224222
Geografia
Retilíneo, meandrante, anastomosado e entrelaçado são denominações das características:
Q1221915
Matemática
Muitos objetos encontrados no dia a dia lembram formas e figuras geométricas. Uma cédula de 20 reais lembra a forma de um polígono de quatro lados. Esse polígono é chamado de:
Q1211194
Matemática
Para preparar a merenda escolar, uma merendeira utilizou dois quilos emeio de arroz, três quilos de feijão e um quilo e meio de carne de soja. Nessa situação, a quantidade total, em gramas, de arroz, feijão e carne de soja utilizada no preparo desa merenda equivale a:
Q1209512
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
“O Decreto nº _________ que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, fala em seu art. 8º que acessibilidade é a condição para utilização, com ___________ e _________, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de ________ e informação, por pessoa com deficiência ou com mobilidade __________.”
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Q1205982
Matemática
Luiz foi contratado para executar um serviço extra para seu empregador. Após o término do trabalho, recebeu a quantia líquida de R$ 3.770,00. Considerando que nesse valor ocorreu a incidência do desconto de 27,5% referente ao Imposto de Renda, o valor da remuneração de Luiz antes do desconto foi equivalente a:
Q1205830
Raciocínio Lógico
Em uma determinada escola, foram colocados relógios analógicos em todas as salas de aula. Considerando que o relógio de uma determinada sala foi acertado exatamente às 12 horas e, após o ponteiro menor, que indica as horas, ter percorrido um ângulo de 48º, que os alunos iniciaram suas atividades, o horário que o relógio estava marcando corresponde a:
Q1202078
Pedagogia
Segundo Magalhães, em Ensino da Arte: perspectivas com base na prática de ensino (In: BARBOSA et al.), a polivalência enquanto proposta metodológica evidenciada no ensino-aprendizagem em Arte deixou uma lacuna na formação do professor e nas práticas educativas em Arte, qual seja:
Q1201720
Inglês
Analyse the translations of the sentence “Don't let your confidence be shaken by minor mistakes.” .
I. Não deixe sua confiança ser abalada por erros de menor importância.
II. Não deixe sua confidência agitada por eros pequenos.
III. Não permita que sua confiança seja mexida por erros dos jovens.
Which ones are possible?
I. Não deixe sua confiança ser abalada por erros de menor importância.
II. Não deixe sua confidência agitada por eros pequenos.
III. Não permita que sua confiança seja mexida por erros dos jovens.
Which ones are possible?
Q1201014
Pedagogia
Segundo Marzolo e Llyd (1972 apud MOYLES, 2002), criatividade é:
Q1198783
Psicologia
Pilar (1996), considerando a abordagem de Luquet, coloca que a criança, ao simbolizar o objeto de acordo com sua aparência visual, ingressa no estágio do desenho denominado:
Q1196239
Pedagogia
O público-alvo das salas de recursos multifuncionais é formado por alunos com:
I. Deficiência.
II. Transtornos globais de desenvolvimento.
III. Altas habilidades.
Quais estão corretas?
I. Deficiência.
II. Transtornos globais de desenvolvimento.
III. Altas habilidades.
Quais estão corretas?
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