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Q3581340 História
“A revolta estudantil de fins da década de 1960 foi a última arremetida da velha revolução mundial. Foi revolucionária tanto no antigo sentido utópico de buscar uma inversão permanente de valores, uma sociedade nova e perfeita, quanto no sentido operacional de procurar realizá-la pela ação nas ruas e barricadas, pela bomba e pela emboscada na montanha. Foi global, não só porque a ideologia da tradição revolucionária, de 1789 a 1917, era universal e internacionalista — mesmo um movimento tão exclusivamente nacionalista quanto o _________ separatista basco, produto típico da década de 1960, dizia ser em certo sentido marxista — mas porque, pela primeira vez, o mundo, ou pelo menos o mundo em que viviam os ideólogos dos estudantes, era verdadeiramente global” (Hobsbawm, 1995).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q3581339 História
A respeito dos períodos da História da Civilização Grega, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Homérico.
2. Arcaico.
3. Clássico.
4. Helenístico.

Coluna 2

( ) As comunidades ligadas pelo parentesco passaram a se unir sob o princípio da territorialidade ou da vizinhança, e as comunidades de vizinhança por sua vez, se uniram formando as pólis.
( ) Diante da fragilidade e dos antagonismos entre as camadas aristocrática e democrática, o Estado macedônico assume a hegemonia na Grécia, realizando a paz entre os Estados gregos e declarando guerra à Pérsia, inimigo comum de gregos e macedônicos.
( ) Estabeleceu-se uma diferenciação social a partir da riqueza, começou a destacar-se a aristocracia de nascimento, cujo poder se baseava na propriedade da terra.
( ) Período marcado por conflitos externos, internos e a constante busca pelo controle de poder na Grécia através da rivalidade entre a Confederação de Delos e a Liga do Peloponeso.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3581338 História
“A consciência histórica inclui a consciência da historicidade intrínseca a toda existência humana, inserida no conjunto da cultura, das instituições e das ações das pessoas. A historicidade é um pressuposto fundamental da condição existencial de todo ser humano” (Martins, 2019). A respeito da categorização das dimensões da consciência da história, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3581337 História
“Depois do Direito Romano, o Código Civil é a maior fonte do Direito da Civilização Cristã Ocidental Capitalista. Tendo a atuação direta de Napoleão, embora houvesse uma comissão de quatro membros, o Código Civil traduzia concretamente os princípios da Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão” (Aquino, 2008). Sobre o tema apresentado no fragmento, analise as assertivas abaixo:

I. O Código Napoleônico defendia a igualdade perante a Lei, desde que protegesse a fortuna adquirida, mantivesse e defendesse a propriedade privada.
II. O trabalho assalariado foi colocado em posição de inferioridade perante os patrões, defendendo a burguesia e impedindo que se fizessem coalizões operárias.
III. O divórcio foi mantido e os direitos individuais da mulher e do homem no casamento foram igualados. IV. Sob a alegação de que era imprescindível para explorar as colônias, restabeleceu a escravidão.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3581336 História
Sobre o desenvolvimento da cultura nas sociedades da Pré-História, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3581335 Geografia
Analise a Figura 1 a seguir e assinale a alternativa que indica o problema ambiental que a ilustração representa.

Imagem associada para resolução da questão
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Q3581334 Geografia
Para Milton Santos, a globalização é “o ápice do processo de internacionalização do mundo capitalista” (Santos, 2021). Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O processo de globalização é marcado pela existência de um novo sistema de técnicas presidido pelas técnicas da informação e pela emergência de um mercado dito global.
( ) O resultado do processo científico e técnico permitiu, após a Segunda Guerra, que o mercado realize operações em diversos lugares, durante 24 horas.
( ) Na globalização, através da ideologia de um mundo só e de uma aldeia global, se preconiza que tempo real é um patrimônio coletivo da humanidade. Porém, infelizmente, estamos longe desse ideal, mas que um dia ainda pode ser alçado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3581333 Meteorologia
O planeta terra envolve um grande oceano de ar chamado atmosfera. Sobre as características da atmosfera terrestre, assinale a alternativa correta.
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Q3581332 Geografia
A ciência geográfica ao longo da sua história foi sendo constituída por diferentes correntes, entre elas a geografia tradicional, que teve Ratzel como um de seus expoentes. Sobre seu legado, analise as assertivas abaixo:

I. Friedrich Ratzel desenvolveu o conceito de espaço vivido na sua antropogeografia.
II. Para Friedrich Ratzel, o espaço é a base indispensável para vida, e o seu domínio é elemento crucial na história do Homem.
III. A antropogeografia de Friedrich Ratzel tem como conceito base a planície isotrópica.

Quais estão corretas?
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Q3581331 Geografia
A metropolização provoca novas configurações espaciais que marcam o espaço urbano brasileiro. É o processo de metropolização, resultante da expansão de uma cidade central, que dá origem a uma estrutura espacial característica, cujo traço dominante é a alta especialização do uso do solo urbano. Neste particular, destaca-se a suburbanização de municípios contíguos, através da formação de núcleos dormitórios e núcleos industriais, estruturação espacial que pode comportar um distanciamento considerável entre o local de residência e o local de trabalho (IBGE, 2010).

A descrição acima se refere ao(à):
Alternativas
Q3581330 Geografia
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE): “O sensoriamento remoto é a técnica de obtenção de informações acerca de um objeto, área ou fenômeno localizado na Terra, sem que haja contato físico com o mesmo”. Sobre o sensoriamento remoto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3581329 Geografia
O Brasil é marcado por diferentes feições do relevo. Sobre as feições do relevo encontradas no Brasil, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2.

Coluna 1

1. Areal.
2. Ravina.
3. Colúvio.

Coluna 2

( ) É um depósito de sedimentos transportados pela ação gravitacional, comumente localizado na base das encostas.
( ) Constituem um tipo de feição de escoamento concentrado, e se formam quando o fluxo d’água aumenta na encosta por ocasião de grandes depósitos chuvosos, tornando-se turbulento.
( ) Constituem depósitos areníticos recentes, pouco consolidados ou arenosos não consolidados, com cobertura vegetal escassa inexistente e em constante retrabalhamento por agentes climáticos. São feições características do sudoeste do Rio Grande do Sul.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3581328 Pedagogia
O uso do mapa em nosso cotidiano é anterior à própria escrita. Sobre o ensino/aprendizagem do mapa nos ambientes escolares, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É necessário que a criança seja capaz de conceituar as direções geográficas de maneira relativa para realizar a leitura e interpretação de um mapa.
( ) Os mapas atuais são extremamente sofisticados pelo progresso da ciência e da tecnologia, portanto exige um preparo dos leitores para que possam desfrutar dessa forma de comunicação.
( ) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aponta que no Ensino Fundamental, anos finais, espera-se que os alunos consigam ler, comparar e elaborar diversos tipos de mapas temáticos. Os mapas devem, sempre que possível, servir de suporte para o repertório que faz parte do raciocínio geográfico, evitando o ensino do mapa pelo mapa, como fim em si mesmo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3581327 Geografia
Uma das fontes de energia utilizadas no Brasil são os combustíveis fósseis, entre eles o carvão. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo:

I. No Brasil, a existência do carvão no sul do estado de Santa Catarina é conhecida desde 1827, pois alguns tropeiros que passavam por uma região chamada de “Barro Branco” observaram que algumas rochas entraram em combustão quando foram utilizadas para montagem de uma fogueira e, após, se transformaram em cinzas.
II. Os carvões minerais explorados no Brasil são do tipo húmico e são produzidos principalmente nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
III. A exploração do carvão mineral no Brasil trouxe problemas ambientais como a acidificação dos rios e a geração de chuvas ácidas. 

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3581326 Geografia
A Teoria da Deriva Continental revolucionou a área das Geociências. Sobre a Teoria da Deriva Continental, analise as assertivas abaixo:

I. A Teoria da Deriva Continental foi elaborada por Alfred Wegener. O cientista imaginou que todos os continentes um dia estiveram juntos — a Pangea —, e posteriormente foram separados.
II. Para Alfred Wegener, a fragmentação da Pangea ocorreu durante o período Cambriano, quando a Terra era habitada por dinossauros, e teria prosseguido até os dias atuais.
III. O cientista Alfred Wegener procurou evidências da Teoria da Deriva Continental para além do encaixe das linhas das costas atlânticas da América do Sul e da África. Uma dessas evidências foi a presença de fósseis de Glossopteris (tipo de gimnosperma primitiva) em regiões da África e do Brasil.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3581325 Pedagogia
A respeito das diretrizes sobre o Ensino Religioso dispostas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases), analise as assertivas abaixo:

I. O Ensino Religioso, de matrícula obrigatória constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas e privadas de ensino fundamental.
II. Os procedimentos para a definição dos conteúdos do Ensino Religioso serão regulamentados pelos respectivos sistemas de ensino.
III. Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3581324 Pedagogia
Considerando o pensamento de Baruch de Espinosa e a sua concepção sobre a existência de Deus, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3581323 Pedagogia
“As peças desse mosaico religioso indiano convivem há séculos lado a lado. No geral, os indianos de diferentes crenças conseguem se manter em relativa paz, invejável em tempos de fundamentalismo religioso. Há casos na sua história de choques violentos entre comunidades religiosas. Mas na maioria das vezes trata-se de uma fogueira acesa pelos políticos” (Costa, 2006). Assinale a alternativa que apresenta a religião NÃO originária da Índia ou regiões próximas.
Alternativas
Q3581322 Pedagogia
Sobre o Alcorão, analise as assertivas abaixo:

I. Apresenta uma ordem narrativa e cronológica, abrangendo uma grande variedade de assuntos, oferecendo orientação sobre devoção, política, casamento, vida familiar, assuntos de interesse comunitário e economia.
II. Trata-se da palavra de Deus (Allah) transmitida pelo anjo Jibril (Gabriel) a Maomé. No início, Maomé memorizava as revelações e as transmitia oralmente para os seus seguidores que também as decoravam. Com o tempo, passaram a ser escritas por seus secretários ou discípulos.
III. É dividido em 14 capítulos e 6 mil versículos, organizado de acordo com a ordem narrativa e cronológica.
IV. Muitas seções do Alcorão correspondem a partes da Bíblia hebraica e do Novo Testamento cristão, porém, de acordo com a visão muçulmana, esses livros sagrados teriam sido corrompidos.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3581321 Pedagogia
Considerando os “objetos de conhecimento” dispostos na BNCC para a área de Ensino Religioso nos Anos Finais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
161: E
162: B
163: C
164: D
165: A
166: E
167: C
168: D
169: B
170: C
171: B
172: A
173: C
174: E
175: D
176: D
177: D
178: C
179: B
180: A