Questões de Concurso
Para prefeitura de porto alegre - rs
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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132502
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em conformidade com a Lei nº 13.146/15, analise a sentença abaixo:
Tecnologias assistivas são possibilidades e condições de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida (1ª Parte). Barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão e à circulação com segurança (2ª Parte). Acessibilidade são produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social (3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
Tecnologias assistivas são possibilidades e condições de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida (1ª Parte). Barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão e à circulação com segurança (2ª Parte). Acessibilidade são produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social (3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132501
Pedagogia
Conforme as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da
Educação Inclusiva, analise as assertivas abaixo acerca do AEE (Atendimento Educacional
Especializado):
I. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. II. O Atendimento Educacional Especializado pode ser realizado em instituições comunitárias ou confessionais e, nesses casos, pode ser substitutivo das classes comuns. III. O AEE complementa e/ou suplementa a formação dos estudantes com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. IV. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. V. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado são um reforço das atividades realizadas na sala de aula regular, possibilitando ao aluno frequentar somente o AEE.
Quais estão corretas?
I. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização. II. O Atendimento Educacional Especializado pode ser realizado em instituições comunitárias ou confessionais e, nesses casos, pode ser substitutivo das classes comuns. III. O AEE complementa e/ou suplementa a formação dos estudantes com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. IV. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. V. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado são um reforço das atividades realizadas na sala de aula regular, possibilitando ao aluno frequentar somente o AEE.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132500
Pedagogia
Conforme o texto do “Projeto Escola Viva: alunos com necessidades educacionais
especiais – adaptações curriculares de grande porte”, adaptações curriculares são respostas
educativas que devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer a todos os alunos e,
dentre estes, os que apresentam necessidades educacionais especiais. Para atender ao conjunto de
necessidades educacionais especiais do alunado, as adaptações curriculares podem se mostrar
necessárias em diferentes níveis do planejamento educacional. Necessariamente deverá considerar,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132499
Braille
Em conformidade com o documento “Atendimento Educacional Especializado:
Deficiência Visual”, assinale a alternativa correta que corresponde a um ou mais produtos e/ou
recursos referenciados no modelo do Desenho Universal.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132498
Pedagogia
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a educação especial, organizada
de forma paralela à educação comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de alunos
que apresentavam deficiência ou que não se adequassem à estrutura rígida dos sistemas de ensino.
No entanto, o desenvolvimento de estudos no campo da educação e dos direitos humanos vem
modificando os conceitos, as legislações, as práticas educacionais e de gestão, indicando a
necessidade de se promover uma reestruturação das escolas de ensino regular e da educação especial.
Qual dos documentos abaixo proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem
os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias e que alunos com necessidades
educacionais especiais devem ter acesso à escola regular?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor de Eucação Especial - Habilitação Deficiência Visual |
Q2132497
Pedagogia
Segundo Beyer, a trajetória da Educação Especial no Brasil e no mundo pode ser
identificada por quatro momentos históricos da pessoa com deficiência, perceptíveis na seguinte
ordem cronológica:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999314
Raciocínio Lógico
Considere as seguintes afirmações verdadeiras:
• Se um administrador é responsável, então ele não deixa suas tarefas atrasarem.
• Nenhum administrador irresponsável tem credibilidade com sua equipe.
• Se um administrador é um bom líder, então ele tem credibilidade com sua equipe.
É sempre verdade e decorre diretamente destas afirmações que:
• Se um administrador é responsável, então ele não deixa suas tarefas atrasarem.
• Nenhum administrador irresponsável tem credibilidade com sua equipe.
• Se um administrador é um bom líder, então ele tem credibilidade com sua equipe.
É sempre verdade e decorre diretamente destas afirmações que:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999313
Raciocínio Lógico
Mônica escreve as letras da palavra “ADMINISTRADOR”, repetindo sequencialmente as letras
desta palavra, até escrever a 2022ª letra:
A – D – M – I – N – I – S – T – R – A – D – O – R – A – D – M – I – N – I – S – T – R – A – D – O – R – A – D – ...
Até concluir a tarefa na 2022ª letra, é correto afirmar que Mônica escreveu a letra “A” quantas vezes?
A – D – M – I – N – I – S – T – R – A – D – O – R – A – D – M – I – N – I – S – T – R – A – D – O – R – A – D – ...
Até concluir a tarefa na 2022ª letra, é correto afirmar que Mônica escreveu a letra “A” quantas vezes?
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999312
Raciocínio Lógico
Artur, Bruno e Carlos são administradores e têm tarefas únicas e distintas sob suas
responsabilidades: um deles é responsável por desenvolver sistemas de processamento
eletrônico de dados, outro é responsável por avaliar sistemas de recrutamento, e o outro por
realizar estudos de viabilidade. Quando questionados sobre qual era a responsabilidade de cada
um, responderam:
• Aquele que é responsável por desenvolver sistemas de processamento eletrônico de dados disse que Artur é o responsável por avaliar sistemas de recrutamento.
• O responsável por avaliar sistemas de recrutamento disse que seu nome era Artur.
• O responsável por realizar estudos de viabilidade afirmou que Carlos é o responsável por avaliar sistemas de recrutamento.
Sabendo que Artur é o único que disse a verdade entre eles, então é correto afirmar que os responsáveis pelas tarefas de realizar estudos de viabilidade, avaliar sistemas de recrutamento e desenvolver sistemas de processamento eletrônico de dados são, respectivamente, dados por:
• Aquele que é responsável por desenvolver sistemas de processamento eletrônico de dados disse que Artur é o responsável por avaliar sistemas de recrutamento.
• O responsável por avaliar sistemas de recrutamento disse que seu nome era Artur.
• O responsável por realizar estudos de viabilidade afirmou que Carlos é o responsável por avaliar sistemas de recrutamento.
Sabendo que Artur é o único que disse a verdade entre eles, então é correto afirmar que os responsáveis pelas tarefas de realizar estudos de viabilidade, avaliar sistemas de recrutamento e desenvolver sistemas de processamento eletrônico de dados são, respectivamente, dados por:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999311
Raciocínio Lógico
Em uma sequência infinita, o termo que ocupa a posição n, representado por a_n, é dado pela
soma dos três termos imediatamente anteriores, isto é, a_n=a_(n-1)+a_(n-2)+a_(n-3), para n≥4.
Dados quaisquer x,y e z números reais não nulos, tais que os termos a_2021, a_2023 e a_2025
desta sequência são iguais, respectivamente, a x,y e z, é correto afirmar que a_2022 é igual a:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999310
Análise de Balanços
A gestão do capital de giro compreende as seguintes atividades, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999309
Administração Financeira e Orçamentária
O conceito de capital de giro (ou de capital circulante) identifica os recursos que giram (circulam)
várias vezes em determinado período. Analise as afirmativas a seguir, marcando a transação que,
corretamente, reduz o Capital Circulante Líquido.
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999308
Contabilidade Geral
Os indicadores de liquidez visam medir a capacidade de pagamento (folga financeira) de uma
empresa, ou seja, sua habilidade em cumprir corretamente as obrigações passivas assumidas.
Desse modo, relacione o indicador com seu conceito:
1. Liquidez corrente
2. Liquidez seca
3. Liquidez imediata
4. Liquidez geral
( ) Retrata a saúde financeira de longo prazo da empresa.
( ) É obtido mediante a relação existente entre o disponível e o Passivo Circulante.
( ) Refere-se à relação existente entre o ativo circulante e o Passivo circulante.
( ) Obtido mediante o relacionamento dos ativos circulantes de maior liquidez (disponível, valores a receber e aplicações financeiras de curto e curtíssimo prazo) com o total do passivo circulante total.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. Liquidez corrente
2. Liquidez seca
3. Liquidez imediata
4. Liquidez geral
( ) Retrata a saúde financeira de longo prazo da empresa.
( ) É obtido mediante a relação existente entre o disponível e o Passivo Circulante.
( ) Refere-se à relação existente entre o ativo circulante e o Passivo circulante.
( ) Obtido mediante o relacionamento dos ativos circulantes de maior liquidez (disponível, valores a receber e aplicações financeiras de curto e curtíssimo prazo) com o total do passivo circulante total.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999307
Contabilidade Geral
Em relação aos indicadores econômico-financeiros, os índices de atividade medem:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999306
Conhecimentos Bancários
O mercado financeiro é subdividido em segmentos de intermediação financeira. Aquele que é
"constituído em sua essência pelos bancos comerciais/múltiplos e tem como objetivo básico
suprir as necessidades de recursos de curto e médio prazo dos diversos agentes econômicos,
seja pela concessão de créditos às pessoas físicas, seja por modalidades de empréstimos e
financiamentos às empresas" é chamado de:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999305
Direito Administrativo
As agências reguladoras, como por exemplo Aneel, Anvisa, Anatel entre outras, são
_______________ qualificadas com regime especial definido segundo suas leis instituidoras, que
regulam e fiscalizam assuntos atinentes às respectivas esferas de atuação (MAXIMIANO, NOHARA,
2017).
Para que o texto acima esteja correto a lacuna deverá ser preenchida, por:
Para que o texto acima esteja correto a lacuna deverá ser preenchida, por:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999304
Direito Administrativo
A Administração Pública Indireta compreende as autarquias. Marque a alternativa que NÃO
representa uma característica das autarquias:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999303
Direito Administrativo
A Administração Direta, por meio de seus Ministérios, exerce supervisão da Administração
Indireta. Desse modo, é correto afirmar que o Ministério das Cidades, exerce supervisão ao:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999302
Administração Pública
A organização administrativa do Estado envolve o estudo da Administração Pública, sua
desconcentração e descentralização. Relacione as colunas a seguir, associando corretamente a
desconcentração e descentralização com seu respectivo conceito:
(1) desconcentração
(2) descentralização
( ) É a repartição de funções entre vários órgãos (despersonalizados) de uma mesma Administração, sem quebra de hierarquia.
( ) Objetiva tirar do centro um volume grande de atribuições, para permitir um desempenho mais adequado e racional, pode ser em razão da matéria, razão do grau ou critério territorial.
( ) Envolve a distribuição de competências de uma para outra pessoa, física ou jurídica, caso em que não se mantém entre elas relação de hierarquia.
( ) Há duas categorias básicas, as políticas e as administrativas.
( ) Não há a criação de outras pessoas jurídicas, mas a atribuição de determinadas competências a serem distribuídas dentro de uma única pessoa jurídica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(1) desconcentração
(2) descentralização
( ) É a repartição de funções entre vários órgãos (despersonalizados) de uma mesma Administração, sem quebra de hierarquia.
( ) Objetiva tirar do centro um volume grande de atribuições, para permitir um desempenho mais adequado e racional, pode ser em razão da matéria, razão do grau ou critério territorial.
( ) Envolve a distribuição de competências de uma para outra pessoa, física ou jurídica, caso em que não se mantém entre elas relação de hierarquia.
( ) Há duas categorias básicas, as políticas e as administrativas.
( ) Não há a criação de outras pessoas jurídicas, mas a atribuição de determinadas competências a serem distribuídas dentro de uma única pessoa jurídica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
Fundação La Salle
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
Fundação La Salle - 2022 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Administrador |
Q3999301
Administração Geral
Toda informação é passível de se tornar conhecimento, com base nessa temática, analise a
citação:
"Conjunto de estratégias com a finalidade de mapear as necessidades informacionais e os fluxos formais da informação em todos os ambientes da organização, para que possa ser analisado e coletado, e posteriormente filtrado e armazenado, ou disseminado, de acordo com as necessidades e interesses prementes da instituição, facilitando e apoiando o desenvolvimento e aprimoramento das atividades cotidianas, responsáveis pela geração de documentos e informações, assim como a tomada de decisões corporativas" (VIEIRA, 2016).
Esse conceito refere-se a:
"Conjunto de estratégias com a finalidade de mapear as necessidades informacionais e os fluxos formais da informação em todos os ambientes da organização, para que possa ser analisado e coletado, e posteriormente filtrado e armazenado, ou disseminado, de acordo com as necessidades e interesses prementes da instituição, facilitando e apoiando o desenvolvimento e aprimoramento das atividades cotidianas, responsáveis pela geração de documentos e informações, assim como a tomada de decisões corporativas" (VIEIRA, 2016).
Esse conceito refere-se a:
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