Questões de Concurso Para prefeitura de dois irmãos - rs

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Q4295713 Pedagogia
Ao final de um projeto interdisciplinar desenvolvido em laboratório de informática, a professora utilizou portfólios digitais, rubricas, observação das atividades, autoavaliação e produções colaborativas para acompanhar o desenvolvimento dos estudantes ao longo do processo de aprendizagem.
Considerando os princípios da avaliação no uso das tecnologias educacionais, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295712 Pedagogia
Ao organizar um projeto voltado à inclusão digital, uma escola passou a oferecer oficinas para estudantes e famílias, proporcionando acesso orientado às tecnologias digitais e incentivando o uso consciente da internet para aprendizagem, comunicação e participação cidadã.
À luz dos princípios da inclusão digital, analise as afirmativas. 

I. A inclusão digital envolve não apenas o acesso aos equipamentos, mas também o desenvolvimento de competências para seu uso crítico e responsável.
II. O acesso às tecnologias favorece a participação social e a ampliação das oportunidades educacionais.
III. A educação digital contribui para reduzir desigualdades relacionadas ao acesso à informação.
IV. A inclusão digital restringe-se à distribuição de computadores às escolas.



Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295711 Segurança da Informação
Em uma aula sobre segurança digital, os estudantes discutiram situações relacionadas ao uso de senhas, compartilhamento de informações pessoais, golpes virtuais e respeito às normas de convivência nas redes sociais.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295710 Pedagogia
Durante uma formação docente, discutiu-se o uso das metodologias ativas associado às tecnologias digitais. Um dos grupos propôs atividades baseadas em aprendizagem por projetos, sala de aula invertida e resolução colaborativa de problemas utilizando recursos tecnológicos.
À luz dessas metodologias, analise as afirmativas.
I. As metodologias ativas valorizam o protagonismo do estudante na construção do conhecimento.
II. O professor atua como mediador do processo de aprendizagem.
III. As tecnologias digitais podem ampliar as possibilidades de investigação, colaboração e autoria dos estudantes.
IV. As metodologias ativas eliminam completamente a necessidade de planejamento pedagógico.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295709 Pedagogia
Ao planejar uma sequência didática utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a professora disponibilizou materiais complementares, fóruns de discussão, atividades avaliativas e espaços colaborativos para interação entre estudantes e professores.
Considerando as características dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295708 Pedagogia
Durante uma atividade realizada em laboratório, a professora solicitou aos estudantes que pesquisassem informações na internet utilizando mecanismos de busca, comparassem diferentes fontes e verificassem a confiabilidade das informações encontradas antes de utilizá-las em seus trabalhos.
Com base nos princípios da educação para a cultura digital, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295707 Pedagogia
Uma professora pretende organizar atividades que desenvolvam o pensamento computacional entre estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, utilizando desafios, jogos educativos e programação em blocos.
À luz das concepções contemporâneas sobre pensamento computacional, analise as afirmativas.

I. O pensamento computacional envolve a decomposição de problemas complexos em partes menores.
II. O reconhecimento de padrões e a elaboração de algoritmos fazem parte do pensamento computacional.
III. O pensamento computacional pode ser desenvolvido mesmo sem a utilização de computadores.
IV. O pensamento computacional limita-se ao ensino de linguagens de programação profissionais.



Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295706 Noções de Informática
Durante uma oficina de informática, um estudante perguntou à professora qual era a diferença entre hardware e software. Para responder, ela apresentou exemplos de equipamentos físicos e programas utilizados no laboratório de informática da escola.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295705 Pedagogia
Durante um projeto interdisciplinar, os estudantes utilizaram editores de texto, planilhas eletrônicas, apresentações multimídia e plataformas colaborativas para organizar dados de uma pesquisa sobre sustentabilidade desenvolvida pela turma.
Considerando as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) aplicadas à educação, analise as afirmativas.

I. As ferramentas digitais favorecem a produção colaborativa e o compartilhamento de conhecimentos.
II. O uso pedagógico das tecnologias deve estar articulado aos objetivos de aprendizagem previstos no planejamento docente.
III. O simples uso de computadores garante, por si só, melhoria da aprendizagem.
IV. A integração entre diferentes recursos tecnológicos amplia as possibilidades metodológicas do professor.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4295704 Pedagogia
Ao elaborar o planejamento anual de Informática Educativa, uma professora estruturou atividades que envolviam produção colaborativa de textos, resolução de problemas por meio de recursos digitais, programação em blocos e uso ético da internet. Durante a reunião pedagógica, justificou que sua proposta estava alinhada às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no que se refere à Cultura Digital.
À luz da BNCC, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295703 Pedagogia
Ao concluir um projeto interdisciplinar sobre saúde, alimentação e qualidade de vida, a professora avaliou os estudantes por meio de registros de observação, elaboração de relatórios, experimentos, autoavaliação e apresentações coletivas, valorizando tanto o processo investigativo quanto os resultados alcançados.
Considerando os princípios da avaliação da aprendizagem no ensino de Ciências, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295702 Pedagogia
Durante o planejamento de uma unidade temática, a professora optou por desenvolver atividades baseadas na resolução de problemas, na investigação científica, na experimentação e no trabalho colaborativo, buscando ampliar a participação dos estudantes e favorecer a construção significativa do conhecimento. À luz das metodologias contemporâneas para o ensino de Ciências e da BNCC, analise as afirmativas.

I. As metodologias ativas estimulam o protagonismo do estudante na construção do conhecimento.
II. A experimentação favorece o levantamento de hipóteses, a análise de evidências e o desenvolvimento do pensamento científico.
III. O planejamento deve considerar os conhecimentos prévios dos estudantes e os objetivos de aprendizagem.
IV. O ensino de Ciências deve priorizar exclusivamente aulas expositivas para garantir maior precisão conceitual.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4295701 Ciências
Durante o estudo do tema Terra e Universo, os estudantes analisaram modelos do Sistema Solar, movimentos terrestres e fenômenos astronômicos relacionados à alternância dos dias, das noites e das estações do ano.
Analise as afirmativas.

I. A rotação da Terra é responsável pela alternância entre dias e noites.
II. A translação da Terra ao redor do Sol, associada à inclinação do eixo terrestre, relaciona-se à ocorrência das estações do ano.
III. A Lua é um satélite natural da Terra e influencia fenômenos como as marés.
IV. As fases da Lua são provocadas pela sombra projetada permanentemente pela Terra sobre o satélite.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295700 Ciências
Durante uma atividade prática sobre Física, a professora propôs que os estudantes observassem o movimento de diferentes objetos em uma rampa, analisando fatores que influenciavam a velocidade e o deslocamento. Ao final, promoveu uma discussão sobre força, movimento e suas aplicações no cotidiano.
À luz dos conceitos básicos da Mecânica, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4295699 Biologia
Durante uma sequência didática sobre genética, a professora apresentou aos estudantes situações envolvendo características hereditárias observadas entre membros de uma mesma família. Em seguida, propôs a construção de hipóteses para explicar por que algumas características são semelhantes entre pais e filhos, enquanto outras apresentam variações.
Considerando os conceitos fundamentais de Genética, analise as afirmativas.

I. A hereditariedade corresponde à transmissão de características biológicas entre gerações.
II. Os genes são segmentos do DNA responsáveis pela determinação de diversas características hereditárias.
III. A variabilidade genética contribui para a diversidade observada entre os indivíduos de uma população.
IV. Todas as características de um indivíduo são determinadas exclusivamente por fatores genéticos, sem influência do ambiente.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295698 Meio Ambiente
Em uma sequência didática sobre energia, os estudantes pesquisaram diferentes fontes energéticas utilizadas no Brasil, comparando aspectos relacionados à disponibilidade, aos impactos ambientais e à sustentabilidade.
À luz dos conhecimentos sobre energia e meio ambiente, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295697 Química
Durante uma aula sobre matéria e energia, a professora realizou experimentos envolvendo mudanças de estado físico da água, discutindo com os estudantes as transformações observadas e as trocas de energia envolvidas em cada processo.
Com base nos conhecimentos de Ciências Naturais, analise as afirmativas.

I. A fusão corresponde à passagem do estado sólido para o estado líquido.
II. A vaporização ocorre quando uma substância passa do estado líquido para o estado gasoso.
III. Durante determinadas mudanças de estado físico ocorre absorção ou liberação de energia.
IV. As mudanças de estado físico alteram necessariamente a composição química da substância.


Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4295696 Biologia
Durante uma atividade prática sobre o corpo humano, uma professora solicitou que os estudantes relacionassem diferentes sistemas do organismo às suas respectivas funções, destacando que o funcionamento adequado do corpo depende da integração entre eles.
Considerando os conhecimentos sobre anatomia e fisiologia humanas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4295695 Biologia
Ao desenvolver um projeto sobre ecologia, os estudantes analisaram diferentes ambientes naturais e identificaram relações alimentares, fluxos de energia e ciclos da matéria existentes nos ecossistemas. Durante a discussão, a professora destacou a importância dessas relações para a manutenção do equilíbrio ambiental.
Analise as afirmativas.

I. As cadeias alimentares representam relações de transferência de matéria e energia entre os organismos.

II. Os decompositores desempenham papel essencial na reciclagem da matéria orgânica nos ecossistemas.

III. Os ciclos biogeoquímicos permitem a circulação contínua de elementos químicos entre os seres vivos e o ambiente.

IV. O fluxo de energia nos ecossistemas ocorre de forma cíclica, retornando integralmente aos produtores.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4295694 Biologia
Durante o planejamento de uma sequência didática sobre sustentabilidade, uma professora organizou atividades investigativas envolvendo observação do ambiente, análise da produção de resíduos sólidos na escola, construção de hipóteses e elaboração de propostas para reduzir os impactos ambientais na comunidade escolar. Ao justificar sua proposta, destacou que o ensino de Ciências deve favorecer o desenvolvimento da alfabetização científica e do pensamento crítico dos estudantes.
À luz da BNCC e das concepções contemporâneas do ensino de Ciências, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
41: B
42: C
43: C
44: C
45: B
46: C
47: C
48: C
49: C
50: B
51: B
52: B
53: B
54: A
55: C
56: A
57: C
58: B
59: B
60: C