Questões de Concurso
Para prefeitura de barro preto - ba
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“ing” forms (e.g. smoking, walking,) can be used not only as verbs, but also like adjectives or nouns.
Considering the use of -ING in the sentences bellow, mark T for the true sentences and F for the false ones.
( ) You're smoking too much these days. (verb: part of present progressive).
( ) There was a smoking cigarette end in the ashtray. (adjective describing the cigarette end).
( ) Smoking is bad for you. (noun: subject of sentence).
The correct order of the answers for the sentences above, top down, is:
Concerning the use of adjectives, Swan stablishes that the following sentences are correct or incorrect.
I – A fat old black horse.
II – A big grey woolen sweater
III – New brazilian tennis.
IV – A little modern square wooden house.
The correct alternatives are:
Read the sentences below and identify the highlighted words in each one:
I – I met someone who said he knew you.
II – The noise that hem ade woke everybody up.
III – I saw something in the paper which would interest you.
Select the corret answer.
Complete the following sentences with the correct conjunction.
Give this letter to Julie __________ you see her.
Do you know _______could give me better instructions?
It started to rain _____ I washed the clothes.
We have to work ______ the day before the sun goes down.
Select the correct answer.
“Algumas pessoas tomam refrigerante”.
Pai não entende nada mesmo.
Alternativa:
Sobre a leitura, este processo significa que o leitor deve:
Marque a alternativa correta.
O princípio alfabético é uma das habilidades básicas que compõem o processo de alfabetização, sendo de extrema importância para que a alfabetização seja satisfatória. Sobre os níveis de consciência fonológica necessários para que o estudante chegue ao princípio alfabético, analisar os itens abaixo:
I - Consciência lexical, ou seja, a palavra é uma cadeia de sons. Segmentos de palavras podem ser iguais, como aliterações e rimas.
II – Consciência sintática, a criança adquire a habilidade de consciência silábica quando aprende a manipular as sílabas para construir novas palavras. Para se chegar a essa percepção é preciso ter a consciência de que as sílabas são compostas por sons.
III – Consciência silábica, refere a habilidade de identificar e manipular os diferentes fonemas. Os fonemas são unidades abstratas e desenvolver a consciência fonêmica exige um alto nível de consciência fonológica.
Está(ão) correto(s):
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