Questões de Concurso para Prefeitura de Barro Preto - BA

Q3319296

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319296 Educação Física

A mudança em um indivíduo durante a prática de uma tarefa motora nova, permitindo-lhe efetuá-la com sucesso, isto é, alcançar resultados com grande certeza e mínimo de dispêndio de energia, é considerada, na educação física, como:

A

Organização motora

B

Aprendizagem motora.

C

Habilidade técnica.

D

Feedback profissional.

E

Condicionamento físico.

Q3319295

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319295 Educação Física

O esporte geralmente é selecionado como conteúdo nas aulas de Educação Física, porque possibilita o exercício do alto rendimento e, por isso, as modalidades esportivas selecionadas são geralmente as mais conhecidas e desfrutam de prestígio social no contexto escolar no ensino médio. Sobre esta realidade é possível afirmar:

A

O esporte precisa ser estimulado de forma progressiva e constante, não havendo possibilidade de outra forma de didática pelo profissional.

B

O esporte na escola precisa ser uma cópia do esporte de rendimento, tal como predomina na sociedade, contemplando, além dos aspectos lúdicos, momentos nos quais seja possível apreender a leitura técnica e tática.

C

O esporte, nas aulas de Educação Física, deve ser tematizado de forma ampla e lúdica, sendo contextualizado numa perspectiva crítica e participativa. Quanto mais diversificadas forem as modalidades esportivas desenvolvidas na escola, maior será o número de alternativas voltadas para os praticantes.

D

Ao professor, não é recomendado abordar pedagogicamente temas relacionados ao esporte de rendimento, a fim de que o aluno faça uma leitura desse fenômeno sociocultural de forma abrangente e experimente práticas da competitividade de forma exacerbada, com a utilização de regras rígidas, movimentos padronizados, produtividade e vitória, precisando restringir-se apenas ao conteúdo prático, não podendo aderir a parte teórica.

E

No ensino do esporte na escola, há que se apropriar da pedagogia do jogo, em que o professor poderá utilizar como estratégia metodológica a adaptação das regras para que os alunos se apropriem dos conhecimentos do esporte de rendimento no ato de jogar, de forma que todos possam realmente ser incluídos e possam jogar.

Q3319294

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319294 Educação Física

O esporte, como conteúdo da Educação Física escolar, pode ser entendido em três perspectivas: o esporte educação, o esporte lazer/participação e o esporte rendimento. A compreensão das características e dos princípios de cada face do fenômeno esportivo permite que o professor de Educação Física atue de forma coerente com seu espaço de trabalho.
Nesse contexto, assinale a opção que indica os princípios do esporte lazer/participação.

A

Participação, educação informal e treinamento individual.

B

Performance esportiva, participação e treinamento individual.

C

Participação, prazer e educação informal.

D

Performance esportiva, prazer e participação.

E

Participação, prazer e desenvolvimento esportivo.

Q3319292

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319292 Educação Física

A principal função social da educação física como componente curricular da educação básica é:

A

Desenvolver o senso de responsabilidade dos estudantes.

B

Fornecer conhecimentos teóricos sobre a história dos esportes.

C

Promover a saúde e a qualidade de vida por meio da prática regular de atividades físicas.

D

Incentivar a competição entre alunos.

E

Aprimorar a coordenação motora.

Q3319290

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319290 Pedagogia

Conforme a Lei 10.793/2003, A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno:

A

que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas.

B

maior de trinta e dois anos de idade.

C

que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver de forma facultativa à prática da educação física.

D

que não tenha prole.

E

de forma progressiva, semanalmente.

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Q3319289

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |

Q3319289 Pedagogia

Ainda de acordo com a Lei 9.394/96, a educação infantil será oferecida em:

A

creches, ou entidades, para crianças de até dois anos de idade.

B

creches, ou entidades, para crianças de até quatro anos de idade.

C

pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade.

D

creches, ou entidades, para crianças de até três anos de idade.

E

pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 7 (sete) anos de idade.

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Q3319187

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319187 Sociologia

Assinale a alternativa correta, acerca dos grandes sociólogos da obra clássica.

A

Karl Marx, Max Weber, Émile Durkheim.

B

Karl Marx, Pitágoras e Aristóteles

C

Pitágoras, Aristóteles e Platão

D

Platão, Sócrates e Rubem Alves

E

Rubem Alves, Sócrates e Pitágoras.

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Q3319185

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319185 Português

“Os movimentos realizam diagnósticos sobre a realidade social, constroem propostas. Atuando em redes, constroem ações coletivas que agem como resistência à exclusão e lutam pela inclusão social. Constituem e desenvolvem o chamado empowerment de atores da sociedade civil organizada, à medida que criam sujeitos sociais para essa atuação em rede. Tanto os movimentos sociais dos anos 1980 como os atuais têm construído representações simbólicas afirmativas por meio de discursos e práticas.”
A afirmativa que melhor explica o texto acerca da relação entre movimentos sociais, sociedade civil e Estado é a:

A

Os movimentos sociais visam arrecadar de forma exorbitante, restringindo-se a isso.

B

Os movimentos sociais têm contribuído para criar uma consciência crítica na sociedade, construindo uma agenda de demandas que são expostas via mobilizações.

C

Somente em caso de reunião coletiva, os movimentos sociais podem representar a categoria judicialmente.

D

Os movimentos sociais são autarquias federais, responsáveis pelo grupo que representam.

E

Movimento social é um sinônimo para sociedade civil, refere-se à ação que objetiva alcançar mudanças sociais por meio do embate político.

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Q3319184

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319184 Sociologia

“Movimentos sociais são ações sociopolíticas construídas por atores sociais coletivos pertencentes a diferentes classes e camadas sociais, articuladas em certos cenários da conjuntura socioeconômica e política de um país, criando um campo político de força social na sociedade civil. As ações se estruturam a partir de repertórios criados sobre temas e problemas em conflitos, litígios e disputas vivenciados pelo grupo na sociedade.” Marque a alternativa correta.

A

Os movimentos sociais foram substituídos pelos partidos políticos que, a partir de 2004, passaram a monopolizar as demandas de movimentos como o MST (Movimento dos Trabalhadores Sem Terra).

B

Os movimentos sociais caracterizam-se pela abrangência das causas defendidas por diferentes atores sociais coletivos.

C

O Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST), especialmente em São Paulo, não pode ser caracterizado como um movimento social, pois visa apenas à obtenção de moradia para os seus membros.

D

O único movimento social revolucionário ainda atuante é o MST (Movimento dos Trabalhadores Sem Terra).

E

Os movimentos sociais são ações sociopolíticas constituídas por atores sociais coletivos pertencentes unicamente à classe dos trabalhadores rurais sem terra e ao movimento dos sem teto.

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Q3319183

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319183 Sociologia

O conceito de gênero tem estimulado os estudos atuais de pesquisadores em diferentes campos de conhecimento, embora hoje sua utilização, enquanto categoria de análise, tenha pontos de divergência entre algumas pesquisadoras feministas. Elas questionam, segundo Scott (1992), que a formulação do conceito tem "despolitizado" o movimento feminista, pois gênero é um termo aparentemente neutro, desprovido de propósito ideológico imediato.
Acerca do tema gênero marque a única alternativa correta.

A

O entendimento da palavra gênero não tem relevância, pois foi algo construído e sem credibilidade.

B

Os estudos sobre gênero, mostram que sua banalização fez com que o preconceito aumentasse e fosse explorado de forma conotativa.

C

Convenciona-se definir gênero como a dimensão dos atributos culturais alocados a cada um dos sexos em contraste com a dimensão anatomofisiológica dos seres humanos.

D

O conceito de gênero privilegia a dimensão da atribuição social de papéis, pretendendo descartar alusões a um atavismo biológico para explicar as feições que o feminino e o masculino assumem em múltiplas culturas.

E

O conceito de gênero assinala o que vem sendo cunhado como perspectiva essencialista em oposição a uma postura marxista, que privilegia a análise em termos da distribuição do poder baseada nos papéis sexuais.

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Q3319182

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319182 Sociologia

A escola é uma importante instituição social, responsável pela socialização do indivíduo, mas também local de reprodução da desigualdade social, é a leitura que se faz pelo enfoque da sociologia da educação. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A reprodução cultural refere-se às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações.

( ) Conceito elaborado e aprimorado pelo sociólogo Heidegger, e, 1890.

( ) O conceito de escola formal direciona a estatística do oculto da sociedade e mostra a melhor forma de disciplina.

( ) Segundo Comte, a escola não é principal instituição social, sendo totalmente dispensável suas características e longevidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

F-V-V-F.

B

V-F-V-V.

C

V-F-F-V.

D

V-F-F-F.

E

F-F-F-F.

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Q3319179

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319179 Sociologia

A escola ocupou um lugar central na sociologia desde as origens da disciplina, o que se refletiu nas teorias, conceitos e objetos de pesquisa. Em relação às diferentes abordagens sociológicas acerca da instituição escolar, é correto afirmar que:

A

A escola precisa ter um viés ideológico que incentive o ser humano a buscar interesses coletivos.

B

As análises sociológicas sobre a escola passaram a considerar os espaços sociais externos a ela, destacando aquilo que estava além de seus muros: o bairro, a vizinhança, as famílias dos alunos, as parcerias com outros atores sociais.

C

Fez-se necessária a participação da comunidade, para a formação do indivíduo, excluindo a obrigação familiar do resultado desta evolução.

D

Os estudos de microssociologia, o interior da escola e as interações entre alunos e professores perderam relevância nos últimos anos, dando lugar às perspectivas estruturalistas.

E

O funcionamento do sistema de educação, as relações de poder no interior da instituição e as formas democráticas de gestão escolar permaneceram ausentes das reflexões sociológicas.

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Q3319178

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319178 História

"A Sociologia surgiu na primeira metade do século XIX, a partir das ideias do filósofo francês" Auguste Comte. Comte entendeu que a sociedade europeia passava por um turbilhão de transformações desde o renascentismo e que a Revolução Industrial teria coroado o ápice das transformações.
Diante da afirmação, assinale a alternativa correta sobre o contexto histórico do surgimento da sociologia.

A

Guerra dos Emboabas.

B

Proclamação da República.

C

Dinastia Espanhola.

D

Descobrimento das Américas.

E

Iluminismo.

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Q3319177

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319177 Sociologia

A sociologia é uma ciência humana que estuda a sociedade. Das opções abaixo, a que não contempla um de seus objetivos é:

A

Estudo do ser humano em seu aspecto mais amplo.

B

Compreensão do ser humano, na formação e evolução.

C

Compreender a existência humana e o saber por meio da análise racional relacionada com a história.

D

Estudar os fatores sociais e culturais relacionados com os comportamentos humanos.

E

O estudo das relações humanas, através da religião e da fé.

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Q3319161

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319161 História

Assinale a alternativa que traz os pontos corretos sobre o Tratado de Versalhes (1919).

A

São potências centrais: Império Italiano, Império Babilônico e Polônia.

B

A reparação pelo custo da guerra com a imposição do pagamento, pelo seu ônus, às diversas nações envolvidas, possibilitou a segurança da paz mundial até 1939, devido ao Tratado de Versalhes.

C

O tratado de Versalhes permitiu a união da África e Ásia.

D

Na Alemanha, houve a união do partido comunista, na extrema esquerda, com o partido nacional socialista de Hitler, na extrema direita, a partir da compreensão do Tratado de Versalhes como injusto e inaceitável.

E

O Tratado de Versalhes não tem nenhum vinculo com a 1ª Guerra Mundial.

Q3319157

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319157 História

No fim da 1ª Guerra Mundial, o Tratado de Versalhes (1919) impôs diversas condições à Alemanha, como por exemplo:

A

O Tratado de Versalhes foi o mais famoso dos tratados de paz assinados após a Primeira Guerra Mundial. Nele, chineses e italianos impuseram os termos da rendição alemã no dia 28 de junho de 1919 após longos meses de deliberações. Esse tratado foi entendido pelos historiadores como extremamente rígido e contribuiu para tirar a Alemanha de uma crise econômica e política.

B

Ao todo, 40 países estiveram envolvidos no Tratado de Versalhes.

C

Cedeu todos os seus direitos sobre as colônias ultramarinas.

D

Os maiores envolvidos no resultado do tratado foram norte-americanos, italianos e chineses.

E

A Alemanha perdeu todas suas saídas para o Mar do Norte.

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Q3319156

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319156 Arqueologia

Sobre a origem do Homem Americano: na década de 1990, o pesquisador Walter Neves confirmou que Luzia foi a primeira habitante do continente. Esta descoberta suplantou a que até então era considerada como verdadeira:

A

Teoria Cosmogênica.

B

Hipótese da abiogênese.

C

Teoria da Biogênese.

D

Experimento de Needham e Spallanzani.

E

Teoria Clóvis.

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Q3319155

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319155 História

Assinale a alternativa correta a respeito do período intitulado como Pré-História:

A

O Mesolítico é um período da Pré-História que se estendeu, aproximadamente, de 2,5 milhões de anos atrás até 12 mil anos atrás. Nele os grupos de hominídeos e humanos viviam de maneira nômade e eram apenas caçadores e coletores. Nessa época registrou-se também a realização das pinturas rupestres.

B

Os autores costumam dividir esse período em dois grandes momentos, a partir da utilização predominante de um determinado metal, a Idade da Pedra e a Idade dos Metais.

C

No período Mesolítico, os humanos eram considerados nômades caçadores e coletores, uma vez que não dominavam a agricultura e viviam apenas da caça, pesca e coleta de frutos. Isso significava que, quando esses recursos fundamentais para a sobrevivência começavam a acabar, os grupos humanos recolhiam suas coisas e se mudavam para outro local.

D

Os autores costumam dividir esse período em dois grandes momentos, a partir da utilização predominante de um determinado metal, a Idade da Pedra e a Idade dos Metais.

E

Na Idade dos Metais predominaram grupos nômades, liderados pelos que controlavam a produção de cobre ou ferro e que tinham milhares de escravos responsáveis pelo trabalho nas minas.

Q3319151

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319151 História

Acerca da História do Trabalho no Campo, julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

( ) A agricultura foi desenvolvida de forma gradual, sendo que a plantação de cereais e tubérculos foram as primeiras formas de cultivo.

( ) A agricultura do período neolítico explorou a soja através de grandes máquinas, como retroescavadeira, e mão de obra remunerada.

( ) Na agricultura antiga, algumas técnicas agrícolas possibilitavam uma produção excedente, permitindo assim, as trocas comerciais, dando início também a atividade econômica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F-V-F.

B

F-F-V.

C

V-V-F.

D

V-V-V.

E

V-F-V.

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Q3319148

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319148 Legislação Federal

De acordo com a Lei 9.394/96, a educação infantil será oferecida em:

A

creches, ou entidades, para crianças de até quatro anos de idade.

B

creches, ou entidades, para crianças de até três anos de idade.

C

pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade.

D

pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 7 (sete) anos de idade.

E

creches, ou entidades, para crianças de até dois anos de idade.

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