Questões de Concurso
Para prefeitura de altos - pi
Foram encontradas 1.257 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Coluna 1: Conceito
1. Meridiano de Greenwich
2. Fuso Horário Teórico
3. Linha Internacional de Data (LID)
4. Hora Legal 5. Rotação Terrestre
Coluna 2: Definição / Característica
(__) Linha imaginária situada no antimeridiano de 180 graus onde ocorre a mudança de data civil ao ser cruzada de leste para oeste ou vice-versa.
(__) Faixa longitudinal de 15 graus correspondente ao intervalo de uma hora de variação de tempo solar no movimento aparente do Sol.
(__) Hora oficial adotada por lei em um país ou região, ajustando as divisões teóricas às fronteiras políticas e territoriais.
(__) Movimento da Terra de oeste para leste que determina adiantamento de horas a leste e atraso de horas a oeste.
(__) Linha de referência inicial de longitude 0 grau usada como marco de origem para a contagem do tempo global (GMT/UTC).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
Coluna 1: Setor Econômico
1. Setor Primário (Agricultura e Extrativismo)
2. Setor Secundário (Indústria)
3. Setor Terciário (Comércio e Serviços)
4. Setor Quaternário (Tecnologia e Informação)
Coluna 2: Característica / Atividade
(__) Engloba as atividades de troca mercantil de mercadorias e a prestação de serviços diretos à população, como redes bancárias, saúde, educação e transporte público.
(__) Atua na extração de matérias-primas e no cultivo direto da terra, compreendendo a agricultura, a pecuária, a silvicultura, a pesca e a mineração.
(__) Foca em atividades de alta tecnologia, pesquisa e desenvolvimento científico, robótica, inteligência artificial e processamento avançado de dados.
(__) Transforma matérias-primas e insumos em bens de consumo duráveis, não duráveis ou bens de produção através do processamento manufatureiro e fabril.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
Coluna 1: Critério / Divisão Regional
1. Macroregiões do IBGE
2. Regiões Complexas ou Geoeconômicas
3. Região Concentrada
4. Amazônia Legal
Coluna 2: Característica Físico-Humana
(__) Delimitação político-administrativa criada para fins de planejamento econômico e ambiental, ultrapassando os limites da Região Norte ao englobar todo o estado de Mato Grosso e parte do Maranhão.
(__) Divisão composta por 5 regiões baseadas na combinação de aspectos naturais e socioeconômicos, cujos limites respeitam estritamente as fronteiras dos estados federativos.
(__) Proposta fundamentada na densidade do meio técnico-científico-informacional, abrangendo principalmente as regiões Sul e Sudeste, onde se concentram fluxos financeiros, redes de transporte, informação e tecnologia.
(__) Divisão em 3 grandes complexos (Amazônia, Nordeste e Centro-Sul) baseada no processo histórico de integração do mercado nacional e no dinamismo econômico, sem se ater às divisas estaduais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
(__) A latitude é a distância angular medida a partir do Equador em direção aos polos, variando de 0 grau no Equador até 90 graus no Polo Norte e no Polo Sul.
(__) A longitude é a distância angular medida a partir do Meridiano de Greenwich ao longo do Equador, variando de 0 grau até 180 graus para o Leste e para o Oeste.
(__) Todos os paralelos possuem o mesmo diâmetro e perímetro, convergindo nos polos geográficos da Terra.
(__) Um ponto localizado nas coordenadas geográficas de latitude 10 graus Sul e longitude 45 graus Oeste situa-se no Hemisfério Sul (meridional) e no Hemisfério Ocidental (ocidental).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
Os mapas __________ têm como objetivo principal representar as fronteiras territoriais entre países, estados ou municípios, destacando capitais e divisões administrativas. Já os mapas __________ são utilizados para retratar elementos naturais da paisagem, como formas de relevo, altimetria, hidrografia e vegetação. Por sua vez, os mapas __________ fornecem uma representação precisa do terreno em grande escala, utilizando curvas de nível para indicar variações de altitude e declividade. Por fim, os mapas __________ utilizam convenções cartográficas específicas para transmitir informações qualificadas ou quantificadas sobre temas diversos, como clima, população, economia e uso do solo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA para o preenchimento das lacunas, de cima para baixo:
(__) A correção de tarefas cumpre função mediadora quando o registro do erro encerra o processo, dispensando nova oportunidade de elaboração.
(__) A mediação avaliativa supõe que o professor interprete as respostas do estudante como hipóteses provisórias em processo de construção.
(__) O acompanhamento contínuo das produções orienta a intervenção do professor antes que se atribua qualquer resultado de caráter final.
(__) A avaliação mediadora recusa a classificação como núcleo do ato de avaliar, sem eliminar o registro sistemático do percurso do estudante.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I. O trabalho com a linguagem escrita deve ser adiado até que a criança conclua a Educação Infantil e ingresse no Ensino Fundamental.
PORQUE
II. A imersão da criança em experiências de narrativa, de apreciação e de convívio com diferentes suportes e gêneros textuais integra as experiências previstas para a Educação Infantil pelas diretrizes curriculares nacionais e pela Base Nacional Comum Curricular vigentes.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.
(__) Comunicação documentada às famílias.
(__) Observação crítica das brincadeiras e interações no cotidiano.
(__) Replanejamento das propostas a partir da documentação socializada.
(__) Registro múltiplo em relatórios, fotografias e desenhos.
(__) Interpretação do material reunido pela equipe docente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna 1:
1. Autoconhecimento.
2. Autogestão.
3. Consciência social.
4. Habilidades de relacionamento.
Coluna 2:
(__) Reconhecer a perspectiva do colega e identificar o que ele sente diante de uma situação do grupo.
(__) Estabelecer vínculos cooperativos, negociando papéis e resolvendo desacordos junto com os colegas.
(__) Regular a própria reação diante da frustração, adiando a resposta imediata ao que causou incômodo.
(__) Identificar e nomear as próprias emoções, relacionando-as às situações que as desencadearam.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I. A disposição do mobiliário e dos materiais ao alcance das crianças amplia as possibilidades de escolha e de autonomia no cotidiano.
II. A organização do espaço constitui decisão de natureza administrativa, sem repercussão sobre as intenções pedagógicas do professor.
III. A previsão de áreas distintas para movimento amplo, repouso e atividades de concentração acolhe a diversidade de ritmos do grupo.
IV. A exposição das produções das crianças em altura acessível ao olhar delas favorece o reconhecimento da autoria no ambiente.
É CORRETO o que se afirma em:
(__) A participação da família cumpre sua função quando se restringe ao comparecimento às reuniões de entrega de resultados.
(__) A documentação que permite às famílias conhecer os processos de desenvolvimento da criança integra as garantias previstas nas diretrizes.
(__) A transferência à família da responsabilidade pelas aprendizagens escolares corresponde à parceria descrita na literatura da área.
(__) O trabalho colaborativo entre os docentes amplia a coerência das propostas vividas pela criança ao longo da jornada na instituição.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo:
I. No personalismo walloniano predomina a orientação da criança para o mundo exterior, com ênfase na exploração dos objetos.
II. Em Wallon, o desenvolvimento alterna momentos de predomínio afetivo e de predomínio cognitivo, sem que um suprima o outro.
III. Em Vigotski, a internalização converte processos vividos no plano das relações sociais em processos do próprio sujeito.
IV. Em Piaget, o egocentrismo do período pré-operatório designa a conduta moralmente egoísta da criança diante dos colegas.
É CORRETO o que se afirma em: