Questões de Concurso para Prefeitura de Altos - PI

Q4278072

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278072 Pedagogia

Analise a afirmativa abaixo:

O modelo que descreve a integração das tecnologias digitais ao ensino por meio de uma escala progressiva, cujo primeiro patamar corresponde à simples troca de um recurso analógico por um equivalente digital e cujo patamar mais elevado corresponde à proposição de tarefas antes inviáveis sem o suporte tecnológico, é denominado _____________.

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:

A

SECI

B

TPACK

C

CAIT

D

ADDIE

E

SAMR

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Q4278071

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278071 Pedagogia

A leitura piagetiana do desenvolvimento articula mecanismos funcionais invariantes a estruturas que se transformam ao longo dos períodos. Com base no texto e na teoria psicogenética, analise as sentenças abaixo:

I. A assimilação incorpora o dado novo aos esquemas já disponíveis, preservando a organização mental então vigente.
II. A acomodação reorganiza os esquemas do sujeito quando o objeto resiste à incorporação pelas estruturas atuais.
III. A equilibração majorante consiste no retorno do sujeito ao estado de equilíbrio anterior à perturbação sofrida.
IV. O período operatório-concreto caracteriza-se pela dedução a partir de enunciados hipotéticos sem suporte material.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

I e IV, apenas.

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Q4278070

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278070 Educação Artística

Relacione cada processo tridimensional da COLUNA I à respectiva descrição na COLUNA II.

Coluna I - Processos
1. Entalhe.
2. Modelagem.
3. Fundição.
4. Assemblage.

Coluna II - Descrições
(__) Uma forma é obtida pela retirada controlada de matéria de um bloco de pedra.
(__) Uma figura é construída por adição e deslocamento de argila em torno de uma armação.
(__) Um objeto é produzido pelo preenchimento de um molde com material que adquire consistência posteriormente.
(__) Elementos industrializados são reunidos por encaixe, soldagem e amarração.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

A

2, 1, 3, 4.

B

1, 2, 4, 3.

C

3, 4, 2, 1.

D

1, 2, 3, 4.

E

2, 1, 4, 3.

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Q4278069

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278069 Artes Visuais

Uma professora projeta dois quadrados cinzentos com os mesmos valores cromáticos. Um aparece sobre fundo azul-esverdeado e o outro sobre fundo vermelho-alaranjado. Após algum tempo de observação, os estudantes descrevem diferenças aparentes na temperatura e na tonalidade dos quadrados. Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o fenômeno.

A

O contraste sucessivo modifica os quadrados porque a permanência do olhar transfere fisicamente pigmentos complementares para as áreas cinzentas.

B

A adaptação cromática reduz as diferenças entre os fundos e conduz os dois cinzas a uma aparência perceptivamente equivalente.

C

O contraste simultâneo altera a percepção dos cinzas pela influência relacional dos campos cromáticos que os circundam.

D

A indução cromática ocorre porque o cinza assume a mesma dominante do fundo, reforçando a unidade harmônica de cada composição.

E

A mistura óptica resulta da fusão visual entre fundo e figura, produzindo uma terceira cor estável na superfície observada.

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Q4278068

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278068 Educação Artística

Uma composição não figurativa apresenta uma massa escura concentrada na parte inferior esquerda, três formas claras de dimensões diferentes na região superior direita e intervalos irregulares entre os elementos. Não há eixo de simetria, mas o conjunto mantém estabilidade e conduz o olhar por sucessivas tensões.

Assinale a alternativa que apresenta a análise CORRETA.

A

A estabilidade depende de uma simetria aproximada, construída pela equivalência dimensional entre a massa e o conjunto de formas claras.

B

A irregularidade dos intervalos produz ritmo alternado, responsável por neutralizar as diferenças de peso entre os elementos.

C

A tensão visual indica predominância do desequilíbrio compositivo, compensado pela proximidade entre as formas da região superior.

D

A composição organiza-se por equilíbrio radial, pois os elementos periféricos compensam a concentração visual da massa escura.

E

A estabilidade decorre de um equilíbrio assimétrico articulado à distribuição dos pesos visuais e à direção do percurso perceptivo.

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Q4278067

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278067 Artes Visuais

Uma imagem impressa combina tramas lineares, variações de saturação, sobreposição de formas e gradações de claro-escuro. Observada a distância, sugere superfícies ásperas, corpos volumétricos e planos situados em diferentes profundidades, embora o suporte permaneça materialmente uniforme.

Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A sobreposição pode estabelecer relações de anterioridade e profundidade entre as formas.
(__) A textura visual pode sugerir propriedades materiais sem apresentar correspondência tátil no suporte.
(__) A gradação tonal constitui volume real quando organiza regiões claras e escuras em uma imagem bidimensional.
(__) A saturação interfere na intensidade perceptiva das cores e pode participar da diferenciação entre planos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

F, V, F, V.

D

F, F, V, V.

E

V, F, V, V.

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Q4278066

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278066 Pedagogia

Em uma sequência de criação, o professor reúne esboços, registros de experimentação, comentários dos estudantes, produções intermediárias e trabalhos concluídos. Os critérios consideram relações entre intenção, escolhas formais, investigação de materiais e capacidade de revisão.

Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A comparação entre versões pode produzir evidências sobre mudanças nas decisões e nos procedimentos dos estudantes.
(__) O portfólio favorece análise processual quando os registros são selecionados e interpretados em relação aos objetivos de aprendizagem.
(__) A autoavaliação constitui evidência suficiente quando o estudante apresenta argumentação coerente sobre suas escolhas.
(__) A apreciação estética pode integrar a avaliação ao examinar como o estudante percebe, interpreta e fundamenta relações formais e culturais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

F, V, F, V.

D

V, F, V, V.

E

V, V, V, F.

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Q4278065

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278065 Artes Visuais

Em um projeto, estudantes recolhem embalagens, peças eletrônicas e tecidos descartados. Antes da produção, investigam os processos de fabricação, os circuitos de consumo e as condições de descarte. Em seguida, definem quais características materiais e simbólicas serão preservadas ou transformadas nas obras.

Assinale a alternativa que analisa CORRETAMENTE a proposta.

A

O reaproveitamento material vincula arte e sustentabilidade quando resulta em objetos cuja nova função prolonga sua vida útil.

B

A pesquisa amplia a consciência ambiental, enquanto a dimensão artística se estabelece posteriormente pela organização formal dos resíduos.

C

A ressignificação ocorre quando os objetos perdem suas funções anteriores e passam a ser percebidos segundo suas propriedades plásticas.

D

A investigação sociocultural fundamenta a temática, ao passo que os procedimentos técnicos garantem a autonomia estética da produção.

E

A escolha dos materiais adquire função crítica quando suas histórias de produção e descarte participam das decisões poéticas.

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Q4278064

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278064 Educação Artística

Uma escola organiza uma sequência didática sobre festas populares. Os estudantes pesquisam repertórios visuais, examinam os contextos de circulação das manifestações e produzem objetos destinados à ambientação de um evento escolar. Durante a avaliação do projeto, surgem interpretações distintas sobre o estatuto pedagógico dessas produções. Considerando os fundamentos contemporâneos do ensino de Arte, assinale a alternativa CORRETA.

A

A produção pode constituir aprendizagem artística quando articula investigação, decisões poéticas, leitura cultural e reflexão sobre seus usos.

B

A função social dos objetos orienta a proposta, cabendo à experimentação formal consolidar os conhecimentos técnicos previamente estudados.

C

A contextualização amplia o repertório dos estudantes, enquanto a criação material evidencia a apropriação dos modelos culturais pesquisados.

D

A destinação decorativa das produções define seu caráter artístico, desde que os estudantes tenham participado das etapas de execução.

E

A pesquisa cultural fundamenta o projeto, enquanto a autoria se concentra na escolha individual dos materiais e das técnicas empregadas.

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Q4278063

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278063 Educação Artística

Em uma intervenção realizada no pátio escolar, imagens são projetadas sobre corpos em movimento, sons captados no próprio ambiente sofrem alterações em tempo real e os participantes reorganizam suas ações conforme a aproximação do público. A proposta não apresenta personagens definidos nem encadeamento narrativo convencional.

Analise as afirmativas:

I. A projeção pode atuar como componente visual que modifica a percepção dos corpos e do espaço.
II. A transformação dos sons ambientais pode configurar elaboração musical quando envolve seleção, organização e tratamento sonoro.
III. A organização dos movimentos pode mobilizar procedimentos da dança mesmo sem uma sequência coreográfica previamente fixada.
IV. A ausência de personagens e narrativa situa a intervenção fora do campo teatral, embora permaneçam ações performativas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS.

A

II, III e IV.

B

I, III e IV.

C

I, II e III.

D

I, II, III e IV.

E

I, II e IV.

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Q4278062

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278062 Educação Artística

Uma artista reúne fotografias jornalísticas, fragmentos tipográficos e reproduções cartográficas. Os elementos mantêm traços de seus contextos de origem, mas são cortados, sobrepostos e aproximados de modo a produzir uma narrativa distinta sobre fronteiras e deslocamentos. Assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o procedimento.

A

A apropriação transforma os fragmentos em signos autorais quando suas referências de origem deixam de interferir na leitura da obra.

B

A colagem transfere os significados originais para uma nova superfície, permitindo que a composição preserve a função documental das fontes.

C

A justaposição cria unidade formal ao aproximar materiais heterogêneos segundo correspondências cromáticas e espaciais.

D

A montagem opera pela fragmentação de documentos, enquanto a interpretação crítica decorre principalmente do tema representado.

E

A montagem reorganiza relações entre fragmentos, e a permanência de referências anteriores participa da produção dos novos sentidos.

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Q4278061

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278061 Educação Artística

Durante uma atividade, a professora apresenta aos estudantes uma sequência rítmica executada com palmas. Em seguida, modifica a intensidade de alguns sons, altera os intervalos de silêncio e distribui a execução entre grupos, de modo que cada entrada responda à anterior. Os estudantes registram as soluções por símbolos criados pela turma e apresentam diferentes versões da sequência. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A alteração da intensidade modifica a dinâmica da sequência, ainda que as durações dos sons sejam preservadas.
(__) A reorganização dos silêncios interfere na estrutura rítmica, pois as pausas participam da organização temporal.
(__) A distribuição das entradas entre grupos produz necessariamente polifonia, uma vez que diferentes executantes participam da realização.
(__) A notação criada pelos estudantes pode atuar como recurso de representação musical, desde que seus símbolos sejam compreendidos pelo grupo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

F, F, V, V.

B

V, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

F, V, F, V.

E

V, V, F, V.

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Q4278060

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278060 Artes Visuais

Uma turma desenvolverá um projeto sobre memórias dos espaços escolares. O professor prevê levantamento de documentos, entrevistas, experimentações visuais, produção coletiva e apresentação pública. Para garantir coerência, as etapas devem permitir que o problema inicial seja revisto à medida que a investigação avança.

Considere as ações:

1. Delimitação provisória do problema e construção dos critérios de acompanhamento.
2. Levantamento e confronto de relatos, imagens e documentos escolares.
3. Experimentação de materiais e formulação de alternativas poéticas.
4. Análise intermediária dos resultados e redefinição de escolhas do projeto.
5. Apresentação da produção e avaliação das relações entre pesquisa, forma e recepção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

2, 1, 4, 3, 5.

B

1, 3, 2, 5, 4.

C

2, 3, 1, 4, 5.

D

1, 2, 3, 4, 5.

E

1, 2, 4, 5, 3.

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Q4278059

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278059 Artes Visuais

Em uma proposta pedagógica, a professora reúne grafismos produzidos por diferentes povos indígenas, registros de pinturas corporais e imagens de objetos cerâmicos. Durante a análise, os estudantes percebem que formas visualmente semelhantes podem estar relacionadas a sistemas distintos de classificação, pertencimento, ritualidade e memória. A professora solicita, então, que comparem os documentos sem organizá-los como exemplares de uma estética indígena homogênea. Considerando o estudo da arte indígena brasileira, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os grafismos podem ser examinados como sistemas visuais situados, cujos sentidos dependem das práticas, relações e conhecimentos de cada povo.

B

A contextualização cultural deve acompanhar a análise formal, embora a interpretação estética possa ser conduzida independentemente das categorias indígenas.

C

A comparação deve priorizar regularidades formais, pois a recorrência de padrões geométricos permite reconhecer uma tradição visual compartilhada entre os povos indígenas.

D

A diversidade dos grafismos decorre principalmente das técnicas e dos suportes utilizados, enquanto seus significados preservam uma base simbólica comum.

E

As pinturas corporais e os objetos cerâmicos constituem linguagens artísticas distintas, razão pela qual suas relações culturais devem ser estudadas separadamente.

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Q4278058

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278058 Artes Visuais

Duas pinturas religiosas apresentam soluções espaciais diferentes. Na primeira, arquitetura, figuras e objetos são organizados segundo relações simbólicas e hierárquicas. Na segunda, linhas ortogonais convergem, os corpos apresentam modelagem luminosa e a arquitetura parece prolongar o espaço do observador.

Considere as proposições:

I. A segunda pintura articula perspectiva linear e modelagem tonal para construir um espaço visualmente mensurável.
PORQUE
II. A perspectiva renascentista organizou a representação segundo relações geométricas vinculadas a uma posição convencional do observador.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

As duas proposições são falsas, pois a geometrização da pintura antecede a diferenciação entre espaço simbólico e óptico.

B

As duas proposições são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

C

A primeira proposição é verdadeira, e a segunda é falsa, pois a perspectiva organiza objetos independentemente do observador.

D

A primeira proposição é falsa, e a segunda é verdadeira, pois a modelagem tonal não participa da construção espacial.

E

As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda explica a modelagem tonal, não a estrutura espacial.

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Q4278057

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278057 Educação Artística

Uma professora seleciona monumentos, fotografias de protestos e intervenções urbanas relacionadas a personagens históricos da cidade. Os estudantes examinam aspectos formais, pesquisam circunstâncias de produção e circulação e elaboram propostas visuais que reorganizam as narrativas encontradas. A professora pretende evitar tanto o uso ilustrativo das imagens quanto a reprodução imediata de modelos.

Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE a metodologia adotada.

A

A leitura formal introduz os conhecimentos visuais, a pesquisa acrescenta informações históricas e a produção verifica a apropriação dos repertórios estudados.

B

A comparação entre registros históricos permite que a produção artística sintetize conteúdos desenvolvidos por diferentes áreas do currículo.

C

A proposta articula leitura, contextualização e criação como operações relacionadas, nas quais imagens e produções funcionam como formas de investigação.

D

A contextualização orienta a compreensão das imagens, enquanto a criação oferece uma etapa autônoma para a manifestação das interpretações pessoais.

E

A metodologia combina apreciação e prática, atribuindo à mediação docente a seleção dos sentidos históricos pertinentes à aprendizagem.

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Q4278056

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Arte |

Q4278056 Educação Artística

Relacione cada processo artístico da COLUNA I à respectiva descrição na COLUNA II.

COLUNA I − Processos
1. Constroem valores tonais pelo cruzamento de séries de linhas.
2. Sobrepõem aquarela transparente após a secagem da camada anterior.
3. Retiram parte da tinta ainda úmida com material absorvente para recuperar áreas luminosas.

COLUNA II − Descrições
(__) Levantamento de cor.
(__) Hachura cruzada.
(__) Veladura.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.

A

2, 3, 1.

B

3, 1, 2.

C

3, 2, 1.

D

1, 3, 2.

E

2, 1, 3.

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Q4278022

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Operador de Máquinas |

Q4278022 Legislação de Trânsito

Com base exclusivamente no disposto nos Arts. 302, 306 e 308 do Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997), sem considerar jurisprudência ou doutrina, quanto aos crimes de trânsito e às respectivas penas, analise as afirmativas a seguir:

I. O homicídio culposo na direção de veículo automotor é punido com detenção de dois a quatro anos, além da suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação.
II. Conduzir veículo com capacidade psicomotora alterada por influência de álcool configura infração de natureza grave, resolvida no âmbito administrativo, sem repercussão na esfera criminal.
III. Participar, na direção de veículo automotor, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, ou de exibição ou demonstração de perícia em manobra, não autorizada pela autoridade competente e que gere risco à incolumidade pública ou privada, é punido com detenção de 6 meses a 3 anos, multa e suspensão ou proibição de se obter permissão ou habilitação para dirigir.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

I apenas.

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Q4278020

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Operador de Máquinas |

Q4278020 Engenharia Mecânica

Em uma frota, o encarregado identifica que a correia do compressor do ar-condicionado de uma retroescavadeira está desgastada. Ele adquire a peça nova e decide programar a substituição para o momento em que a correia romper, sem interromper de imediato a operação da máquina. Nessa situação, a manutenção adotada classifica-se como:

A

Corretiva não planejada, pois a substituição só ocorrerá após a ruptura da correia em operação.

B

Preventiva, pois a aquisição antecipada da peça evita a parada da máquina por falha.

C

Corretiva planejada, pois o desgaste já identificado torna a intervenção uma decisão gerencial.

D

Preventiva, pois a troca segue a periodicidade em horas de serviço indicada pelo fabricante.

E

Preditiva, pois o estado do componente foi avaliado antes que ele viesse a romper.

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Q4278019

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Operador de Máquinas |

Q4278019 Segurança e Saúde no Trabalho

Na operação e na manutenção de máquinas, os equipamentos de proteção dividem-se em individuais (EPI) e coletivos (EPC), cada um com finalidade e abrangência próprias. Cabe ao empregador disponibilizá-los, certificados e em condições de uso, e capacitar os trabalhadores. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de equipamento de proteção coletiva (EPC):

A

Botina de segurança com biqueira reforçada utilizada pelo operador.

B

Protetor auricular usado durante a operação de máquinas ruidosas.

C

Cones e fitas sinalizadoras que delimitam a área de trabalho da máquina.

D

Óculos de proteção contra respingos e partículas de poeira suspensa no ar.

E

Luvas de nitrila para o manuseio de óleos e graxas.

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