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Q2417903 Português
Cartas de amor


         Eu era aluno do Júlio de Castilhos e estudava à tarde (as manhãs, naquela época, estavam reservadas às turmas femininas). Um dia cheguei para a aula, coloquei meus livros na carteira e ali estava, bem no fundo, um papel cuidadosamente dobrado. Era uma carta; dirigida não a mim, mas “ao colega da tarde”. E era uma carta de amor. De amor não; de paixão. Paixão fogosa, incontida, transbordante, a carta de uma alma sequiosa de afeto. À qual o jovem escritor não teve a menor dificuldade de responder.

           Iniciou-se assim uma correspondência que se prolongou pelo ano letivo, não se interrompendo nem com as provas, nem com as férias de julho. À medida que o ano ia chegando a seu fim, os arroubos epistolares iam crescendo. Cheguei à conclusão de que precisava conhecer a minha misteriosa correspondente, aquela bela da manhã que me encantava com suas frases.

         Mas... Seria realmente bela? A julgar pela letra, sim; eu até a imaginava como uma moça esguia, morena, de belos olhos verdes. Contudo, nem mesmo os grandes especialistas em grafologia estão imunes ao erro, e um engano poderia ser trágico. Além disto, eu já tinha uma namorada que não escrevia, mas era igualmente fogosa.

          Optei, portanto, pelo mistério, pelo “nunca te vi, sempre te amei”. A minha história de amor continuou somente na fantasia. Que é o melhor lugar para as grandes histórias de amor.


(SCLIAR, Moacyr. “Cartas de amor”. In: Minha mãe não entende nada. 2. ed. Porto Alegre: L&PM, 1996. p. 85-86.)
De acordo com o texto, por que o rapaz não conheceu a remetente das cartas?
Alternativas
Q2417902 Português
Cartas de amor


         Eu era aluno do Júlio de Castilhos e estudava à tarde (as manhãs, naquela época, estavam reservadas às turmas femininas). Um dia cheguei para a aula, coloquei meus livros na carteira e ali estava, bem no fundo, um papel cuidadosamente dobrado. Era uma carta; dirigida não a mim, mas “ao colega da tarde”. E era uma carta de amor. De amor não; de paixão. Paixão fogosa, incontida, transbordante, a carta de uma alma sequiosa de afeto. À qual o jovem escritor não teve a menor dificuldade de responder.

           Iniciou-se assim uma correspondência que se prolongou pelo ano letivo, não se interrompendo nem com as provas, nem com as férias de julho. À medida que o ano ia chegando a seu fim, os arroubos epistolares iam crescendo. Cheguei à conclusão de que precisava conhecer a minha misteriosa correspondente, aquela bela da manhã que me encantava com suas frases.

         Mas... Seria realmente bela? A julgar pela letra, sim; eu até a imaginava como uma moça esguia, morena, de belos olhos verdes. Contudo, nem mesmo os grandes especialistas em grafologia estão imunes ao erro, e um engano poderia ser trágico. Além disto, eu já tinha uma namorada que não escrevia, mas era igualmente fogosa.

          Optei, portanto, pelo mistério, pelo “nunca te vi, sempre te amei”. A minha história de amor continuou somente na fantasia. Que é o melhor lugar para as grandes histórias de amor.


(SCLIAR, Moacyr. “Cartas de amor”. In: Minha mãe não entende nada. 2. ed. Porto Alegre: L&PM, 1996. p. 85-86.)
Considerando as características de construção do texto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2417416 Direito Administrativo
Conforme a Lei nº 966/2013, qual das alternativas apresentadas a seguir NÃO está em conformidade com o estágio probatório? 
Alternativas
Q2417415 Direito Administrativo
Posse é a aceitação expressa das atribuições, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo público, conforme a Lei nº 239/1998. Qual das alternativas apresentadas a seguir NÃO está em conformidade com a referida lei ao tratar da Seção IV – Da Posse e do Exercício?
Alternativas
Q2417414 Farmácia
A descrição de um cargo consiste na formalização das atribuições e das responsabilidades do profissional em questão. Das atribuições citadas a seguir, qual NÃO é pertinente ao cargo de auxiliar de farmácia?
Alternativas
Q2417413 Farmácia
De acordo com a Lei nº 966/2013, das alternativas apresentadas a seguir, qual NÃO é uma atribuição do auxiliar de farmácia?
Alternativas
Q2417412 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
De acordo com as definições previstas na Lei nº 966/2013, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e remuneração dos servidores públicos efetivos do quadro geral da administração direta e indireta do poder executivo do município de Maringá, o que é CORRETO afirmar? 
Alternativas
Q2417411 Farmácia
Qual das alternativas a seguir NÃO está em conformidade com as Boas Práticas para Fracionamento de Medicamentos?
Alternativas
Q2417410 Farmácia
Assinale a alternativa que apresenta um dever de todos os inscritos em um Conselho Regional de Farmácia (CRF), independentemente de estar ou não no exercício efetivo da profissão. 
Alternativas
Q2417409 Farmácia
Marque a alternativa que cita um direito de todos os inscritos no Conselho Regional de Farmácia (CRF). 
Alternativas
Q2417408 Farmácia
O Código de Ética contém as normas que devem ser observadas pelos inscritos nos conselhos regionais de farmácia no exercício do âmbito profissional respectivo, inclusive nas atividades relativas ao ensino, à pesquisa e à administração/gestão de serviços de saúde, bem como em quaisquer outras atividades em que se utilize o conhecimento advindo do estudo da Farmácia, em prol do zelo pela saúde. Qual das alternativas a seguir NÃO está em conformidade com os Princípios Fundamentais da profissão farmacêutica? 
Alternativas
Q2417407 Farmácia
Quanto aos critérios para a utilização de medicamentos à base de substâncias classificadas como antimicrobianos, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q2417406 Farmácia
A levomepromazina apresenta um vasto campo de aplicação terapêutica e está indicada nos casos em que haja necessidade de uma ação sedativa.
Prescrição médica: Cloridrato de levomepromazina 40mg/mL (4%) – Tomar 60 mg de 6/6 horas por 30 dias. Imagem associada para resolução da questão


Quantas gotas devem ser administradas e quantos frascos devem ser dispensados? 
Alternativas
Q2417405 Farmácia
Qual atividade tem como objetivo garantir a disponibilidade dos medicamentos previamente selecionados nas quantidades adequadas e no tempo oportuno para atender às necessidades da população? 
Alternativas
Q2417404 Farmácia
O auxiliar de farmácia precisa ter noções de matemática básica para promover o uso racional de medicamentos e a correta dispensação de medicamentos. Analise a situação a seguir e assinale a alternativa que identifica qual volume do medicamento deve ser administrado e quantos frascos são necessários.
Prescrição médica: Amoxicilina 500 mg de 8/8 horas por 7 dias. Na farmácia, tem a apresentação de Amoxicilina 250 mg/5 mL, frasco de 120 mL. 
Alternativas
Q2417403 Farmácia
Conservar os medicamentos e manter os produtos em condições satisfatórias de estocagem para a manutenção de sua estabilidade e a integridade durante o período de vida útil fazem parte do dia a dia da farmácia. Quanto aos fatores que afetam a estabilidade dos medicamentos, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2417402 Farmácia
A dispensação de medicamentos é uma prática que exige conhecimentos técnico-científicos do auxiliar de farmácia que apoiará o farmacêutico. Qual das alternativas a seguir NÃO está em conformidade com as Boas Práticas de Dispensação de medicamentos?
Alternativas
Q2417401 Direito Sanitário
Das alternativas apresentadas a seguir, qual NÃO está em conformidade com a solicitação remota para a dispensação de medicamentos?
Alternativas
Q2417400 Farmácia
Os técnicos auxiliares devem realizar as atividades que não são privativas do farmacêutico respeitando os Procedimentos Operacionais Padrão (POPs). Quanto à capacitação dos funcionários, qual alternativa a seguir NÃO está em conformidade com a legislação?
Alternativas
Q2417399 Gestão de Pessoas
A distribuição, a armazenagem e o transporte de medicamentos exigem pessoas preparadas e a administração e a estrutura organizacional adequadas. Qual das alternativas a seguir NÃO está em conformidade com a organização, a administração e o pessoal adequados para esse fim?
Alternativas
Respostas
881: A
882: B
883: A
884: A
885: A
886: D
887: A
888: D
889: B
890: A
891: D
892: C
893: D
894: B
895: A
896: D
897: D
898: A
899: D
900: B