Questões de Concurso para Prefeitura de Iporã - PR

Q4008473

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008473 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Apesar da importância da água para o metabolismo vegetal, assim como para a sua constituição, a quantidade de água existente na planta é pequena, quando comparada com a quantidade de água que passa pela planta através da transpiração. Porém a transpiração tem efeitos importantes na agricultura tropical.

Fonte: PIMENTEL, C. A relação da planta com a água. Seropédica: UFRuralRJ, 2004.

Dessa forma, qual é o principal efeito da transpiração? Marque a alternativa CORRETA.

A

Proporciona o resfriamento da folha, pois ao evaporar-se na folha, a água absorve energia térmica dessa, reduzindo a temperatura foliar em 2 a 3°C.

B

Favorece a retenção da água no solo, favorecendo o fluxo do solo para a planta e da planta para a atmosfera.

C

É capaz de aumentar o conteúdo de água nos tecidos favorecendo a fotossíntese pelo fechamento dos estômatos em determinadas horas do dia, especialmente nas horas mais quentes.

D

O fluxo transpiratório dificulta o transporte e absorção de nutrientes, deixando-os mais tempo no solo após a adubação.

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Q4008472

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008472 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. Dentre outras funções, estabelecem-se algumas outras características da BNCC e dos currículos, conforme, observa-se abaixo, julgue os itens a seguir e marque a alternativa CORRETA.

I.Os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.
II.As proposições da BNCC devem ser padronizadas à realidade internacional, considerando a submissão dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares locais ao imposto pelo consenso nacional.
III.O currículo deve estar integrado no contexto e nas características dos alunos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q4008471

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008471 Pedagogia

Na Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, no Art. 19, as instituições de ensino dos diferentes níveis tem três classificações administrativas, dentre elas: privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado e as comunitárias, na forma da lei. Essas instituições podem também qualificar-se ou certificar-se conforme expresso abaixo, julgue os itens a seguir e marque a alternativa que contém os itens CORRETOS.

I.Confessionais, atendidas a orientação confessional e a ideologia específicas.
II.Filantrópicas, na forma da lei.
III.Concessionária, onde tem recursos públicos (20%) e particulares (80%) de acordo com o mercado aberto.

É CORRETO o que se afirma em

A

II e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

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Q4008470

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008470 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) preconiza sobre a recuperação da educação básica, em seus níveis fundamental e médio, será organizada mediante algumas regras comuns a respeito da verificação do rendimento escolar que terá alguns critérios dentre eles, um que se refere corretamente à recuperação.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Existe obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência não paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas legislações padronizadas nacionais.

B

Existe obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

C

Não existe obrigatoriedade de estudos de recuperação, caso os tenha, que seja de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas legislações padronizadas nacionais.

D

Não existe obrigatoriedade de estudos de recuperação, caso os tenha, que seja de preferência não paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

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Q4008469

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008469 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Dentro do assunto microbiologia dos solos, tem-se que os biomarcadores são componentes químicos das células microbianas e de seus produtos extracelulares. Os métodos de estimativa da densidade e diversidade microbiana, baseados na quantificação de biomarcadores, não requerem crescimento nem remoção das células de seus ambientes naturais.
Fonte: Moreira FMS; Siqueira, JO. Microbiologia e Bioquímica do Solo. Lavras: Editora UFLA, 2006.

Dentre os exemplos de moléculas marcadoras, marque a alternativa CORRETA.

A

Luminol, substância que reluz assim que é lançado um feixe de luz diretamente sobre a amostra de solo a ser analisada tratado previamente com hidróxido de sódio a fim de alcalinizar o meio.

B

Zuclopentixol faz parte dos principais marcadores sintéticos ligando-se a proteínas específicas da bicamada lipídica.

C

Ergosterol é o principal esterol de Ascomicetos, Basidiomicetos e fungos imperfeitos ele fica localizado principalmente na membrana.

D

Tocoferol presente na porção lipossolúvel da membrana das bactérias e arqueas.

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Q4008468

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Práticas Agrícolas |

Q4008468 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Os serviços ambientais podem ser classificados como de provisão direta de bens (alimento e água), aqueles que suportam a vida no planeta (formação de solos e ciclagem de nutrientes), aqueles derivados dos benefícios de regulação de processos (regulação climática, controle de doenças e pragas) e aqueles serviços ditos culturais, não associados, necessariamente, a benefícios materiais (recreação e estética). Dessa forma, uma variável dessa abordagem é um conceito de (X) da paisagem, que denota a capacidade da paisagem fornecer vários bens (materiais e "imateriais") que satisfazem as necessidades sociais, se enquadrando nos serviços prestados pela agricultura, que além de sua função primária também tem atuação nas estratégias para proteção da biodiversidade, de lazer e recuperação de espaço, bem como paisagem cultural.

Fonte: Pocidonio, EAL; Turetta, APD. Serviços Ambientais e Conservação do Solo e da Água - Notas Iniciais. XIX Reunião Brasileira de Manejo e Conservação do Solo e Água. Lages, SC. 2012 (modificado). Disponível em:< https://www.alice.cnptia.embrapa.br/bitstream/doc/945384/1/trab6249480.pdf>

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

Extraterritorialidade

B

Notoriedade

C

Equitatividade

D

Multifuncionalidade

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Q4008407

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008407 História e Geografia de Estados e Municípios

Como se chamava a localidade onde por volta de 1928 chegaram os primeiros colonos, dando início à formação da cidade de Iporã do Oeste/SC?

A

Iporãzinho.

B

Vila Pinhal.

C

Pinhalzinho.

D

Vila Iporã.

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Q4008406

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008406 Legislação Municipal

Segundo a Lei Orgânica de Iporã do Oeste/SC, os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público serão estáveis:

A

Após três anos de efetivo exercício.

B

Após dois anos de efetivo exercício.

C

Após quatro anos de efetivo exercício.

D

Após cinco anos de efetivo exercício.

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Q4008405

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008405 Saúde Pública

Finalmente o número de mortes pela Covid-19 é o menor desde o início da pandemia, o que nos faz vislumbrar o fim dessa que foi uma das maiores tragédias sanitárias já vividas. Por que esse processo de contaminação foi classificado como uma pandemia?

A

Porque causou muitas mortes em um só continente.

B

Por se tratar de uma doença nova.

C

Porque foi disseminada por várias regiões do planeta.

D

Por não ter tido sua causa descoberta.

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Q4008404

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008404 Português

Através de uma técnica com base em tomografias 4D, a SBRT protege qualquer tecido ao redor.
O predicado da oração é representado pela expressão:

A

Através de uma técnica com base em tomografias 4D, protege qualquer tecido ao redor.

B

Através de uma técnica, protege qualquer tecido ao redor.

C

protege qualquer tecido ao redor.

D

com base em tomografias 4D, protege qualquer tecido ao redor.

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Q4008403

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008403 Português

Pesquisadores concluíram que, mesmo sendo cara, a SBRT é uma estratégia com mais custo-benefício do que a radioterapia fracionada convencional.
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica.

A

O vocábulo 'é' recebe acento por ser um oxítono terminado em 'e'.

B

Os vocábulos 'estratégia' e 'benefícios' são acentuados por serem proparoxítonos.

C

O acento do vocábulo 'concluíram' justifica-se pelo hiato formado pela vogal 'i' na separação silábica: con-clu-í-ram.

D

O vocábulo 'estratégia' é acentuado por ser proparoxítono, e 'benefícios' por ser um paroxítono terminado em ditongo.

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Q4008402

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008402 Português

Estudo indica para SUS radioterapia que trata câncer de pulmão em até 5 sessões.

Assinale a opção CORRETA.

A

Existem sete substantivos presentes na frase em questão.

B

A expressão 'de pulmão' é uma locução adjetiva morfologicamente, já que pode se converter em um adjetivo correspondente.

C

A palavra 'que', na segunda oração, substitui a palavra 'SUS' presente na primeira oração.

D

Eis alguns exemplos de preposição presentes na frase: para - de - até - que.

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Q4008401

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008401 Pedagogia

O grande debate dos métodos está presente no nosso país há mais de um século, baseando-se, essencialmente, nas duas posturas históricas que dizem respeito à iniciação da leitura e da escrita: o Método Sintético e o Método Analítico ou Global.

Em relação a estes métodos, pode-se afirmar que:

A

O Método Sintético centra-se em efetuar resumos sucessivos a partir dos elementos mais simples (palavras e sons) até às combinações mais complexas.

B

O Método Sintético centra-se em efetuar resumos sucessivos a partir dos elementos mais simples (letras e sons) até às combinações mais complexas.

C

O Método Analítico ou Global consiste em partir de um todo conhecido (uma letra, uma palavra ou uma frase) em que, através de sínteses aleatórias, torna-se possível a descoberta dos elementos mais complexos.

D

O Método Analítico ou Global consiste em partir de um todo conhecido (uma letra, uma palavra ou uma frase) em que, através de análises sucessivas, torna-se possível a descoberta dos elementos mais dissociados.

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Q4008400

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008400 Pedagogia

O educador Paulo Freire concebeu uma epistemologia inovadora da educação em termos mundiais e foi reconhecido como o Patrono da Educação Brasileira em 2012.
Segundo o educador:

A

A educação da libertação baseia-se na indissociabilidade dos contextos e das histórias de vida na formação de sujeitos, que ocorre por meio do diálogo e da relação entre alunos e professores.

B

A educação da libertação baseia-se na dissociabilidade dos textos e das histórias de vida na formação de sujeitos, que ocorre por meio do diálogo e da relação entre pais e professores.

C

A educação é encarada como um ato acadêmico, e as relações estabelecidas entre alunos e professores devem ser embasadas em interações de crítica entre sujeitos e cidadãos, de modo a construir conhecimento crítico e centrado na busca pela interdependência.

D

A educação problematizadora busca estimular a inconsciência crítica da realidade e a postura passiva de alunos e professores no processo ensino-aprendizagem, de forma que haja uma negação ou valorização do mundo que os influencia.

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Q4008399

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008399 Português

De acordo com Ferreiro (1995), a aprendizagem se realiza na construção da própria criança sobre o objeto a ser conhecido, neste caso, a escrita.
Assinale a opção CORRETA de acordo com o texto.

A

Assim, a aprendizagem ocorre na interação entre o objeto do conhecimento (língua escrita) e o sujeito cognoscente (aquele que deseja conhecer).

B

A criança inventa esse sistema, num movimento de construção do outro, a partir da compreensão social que ela estabelece entre as regras e suas construções.

C

Ante essa concepção, a criança reproduz a escrita tal qual ela se encontra na realidade.

D

A criança inventa esse sistema, num movimento de construção do outro, a partir da compreensão coletiva que ela copia entre as regras e suas desconstruções.

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Q4008398

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008398 Português

A alfabetização é um dos processos, da educação formal, mais importantes na vida do ser humano, já que ele, desde que nasce, insere-se numa sociedade letrada e interage com a linguagem escrita, lendo e buscando compreender o mundo à sua volta.
Segundo Cagliari:

A

É fundamental memorizar a escrita para desenvolver a produção oral.

B

O segredo da alfabetização é a escrita.

C

Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever.

D

É primordial ensinar o aluno a decorar a escrita, enfatizando o processo de alfabetização.

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Q4008397

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008397 Pedagogia

Emília Ferreiro afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela.
Assinale a opção que contenha, segundo a teoria da Psicogênese da Língua Escrita, as fases da alfabetização, em respectiva ordem.

A

Silábica - silábico-alfabética - alfabética - cognitiva.

B

Cognitiva - silábica - silábico-alfabética - alfabética.

C

Pré-silábica - silábico-alfabética - alfabética-cognitiva.

D

Pré-silábica - silábica - silábico-alfabética - alfabética.

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Q4008396

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008396 Pedagogia

A concepção de avaliação dos Parâmetros Curriculares Nacionais vai além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional.
Assinale a opção CORRETA à avaliação e PCNs.

A

A avaliação garante ao professor uma reflexão certa sobre a sua prática, sobre a certeza de seus instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que não precisam ser revistos.

B

A avaliação deve ocorrer de forma contínua e sistematicamente por meio da interpretação quantitativa do conhecimento construído para o aluno.

C

O acompanhamento e a reorganização do processo de ensino e aprendizagem na escola inclui, necessariamente, uma avaliação única, para o planejamento do professor, e uma avaliação ao final de uma etapa de trabalho, caso seja necessário.

D

A avaliação, por não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, é compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.

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Q4008395

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008395 Pedagogia

No Brasil, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais.

A Base Nacional Comum Curricular baseia-se em três fatores primordiais, que são:

A

Igualdade - diversidade - equidade.

B

Aprendizagem - diversidade - equidade.

C

Diversidade - pluralidade - aprendizagem.

D

Singularidade - universidade - equidade.

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Q4008394

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Português |

Q4008394 Pedagogia

A BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.
Essas decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade, referem-se, entre outras ações, a:

A

Decidir sobre formas de organização disciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência psicológica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.

B

Contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade nacional independente de onde as aprendizagens estão situadas.

C

Contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.

D

Construir e aplicar procedimentos de avaliação informativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para obrigar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.

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