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Q4007910 Pedagogia
Conforme estabelecido na Lei nº 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), em seu Art. 8º, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no PNE. Dentre as estratégias estabelecidas pelos entes federados, julgue os itens a seguir e marque a alternativa que apresenta todos os itens CORRETOS.

I.Consideram as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.

II.Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.

III.Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas ambientais, particularmente aquelas relacionadas ao clima.


É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4007909 Pedagogia
São inúmeros e variados os materiais e equipamentos didáticos existentes nas escolas brasileiras, quando a professora usa palitos de picolé e canudinhos de refrigerante para ensinar matemática ou quando projeta um filme sobre a colonização do Brasil ou, ainda, quando planta sementes de girassol e feijão no ambiente escolar para ensinar o processo de germinação.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.

No entanto, a utilização no caso dos recursos impõe ao professor que observem alguns critérios para uma escolha mais eficiente desses recursos. Dentre esses critérios, julgue-os e marque a opção que contém os itens CORRETOS.

I.Adequação aos objetivos, conteúdo e grau de desenvolvimento, interesse e necessidades dos alunos.
II.Simplicidade, baixo custo e manipulação acessível.
III.Adequação às habilidades que se quer desenvolver (cognitivas, afetivas ou psicomotoras).


É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4007908 Pedagogia
Conforme a estrutura da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem se determinado os campos de experiências para a Educação Infantil. Dentre os expostos abaixo, marque a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4007907 Pedagogia
A escola é uma instância de luta pela transformação da sociedade. Com isso, estamos entendendo que a escola é um lugar onde, também, se dão as contradições sociais que ocorrem na sociedade em que ela está situada e, por isso, ela participa dos processos sociais - contraditórios - de reprodução e transformação. A escola sofre múltiplas determinações sociais: tanto contém o que há de conservador na sociedade, quanto os gérmen da transformação social. Está metida no jogo das contradições sociais e, por isso, podemos e devemos usá-la como espaço de ação na luta por uma nova sociedade, onde as desigualdades tenham desaparecido e a libertação emergido.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1994.


Qual das alternativas abaixo que se refere corretamente ao retratado no texto? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007906 Pedagogia
Conforme o Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) - Ciências Naturais, numa sociedade em que se convive com a supervalorização do conhecimento científico e com a crescente intervenção da tecnologia no dia a dia, não é possível pensar na formação de um cidadão crítico à margem do saber científico. Dessa forma, qual é a meta que se propõe para o ensino da área na escola fundamental?
Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007905 Pedagogia
Embora a paz seja um desejo e uma aspiração que ninguém discute, nos momentos atuais, necessita, mais do que bons propósitos, da convicção e da vontade de construção efetiva através de uma cultura, a cultura da paz, na qual a educação é sua chave essencial. Mas encontrar fórmulas corretas significa, em primeiro lugar, conhecer a situação exata dos direitos humanos e o grau de desenvolvimento social, centrado nas pessoas, assim como os desafios da construção da paz em um contexto internacional dominado pela globalização da economia e pelo exercício sistemático, em muitas áreas do nosso planeta, da violência como solução de conflitos.
Fonte: Rayo, José Tuvilla. Educação em direitos humanos: Rumo à uma perspectiva global. São Paulo: Editora Artmed, 2008.


Um dos temas do presente certame é relativo à educação em âmbito global e mais do que isso, o texto acima une com outro tema que seria: atualidades, visto que, o mundo tem observado atentamente a guerra estabelecida entre dois países soberanos (Rússia e Ucrânia). Diante disso, no texto fica claro, um dos fatores centrais para a proposição da cultura da paz, além da educação. Marque a opção CORRETA que o define.
Alternativas
Q4007904 Pedagogia
A formação humana se constitui numa trama de relações sociais, o que significa dizer que o ser humano emerge no seu modo de ser dentro de um conjunto de relações sociais: as ações, as reações, as condutas normatizadas, ou não, as censuras, as relações de trabalho, de consumo, dentre outras que constituem a prática social e constitui o homem como ser histórico. Dentre as práticas sociais e históricas, encontramos a educação, seja do tipo escolar ou não, e como prática social influencia e é influenciada por fatores políticos econômicos, sociais e culturais. As tendências pedagógicas podem ser definidas como as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana (LUCKESI, 1990).



Cecília Telma Alves Pontes de Queiroz, Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita. Fundamentos sócio filosóficos da educação. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN, 2007. 
Portanto, as tendências pedagógicas influenciam diretamente no fazer pedagógico do professor. Diante disso, sobre a tendência liberal tradicional, marque a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q4007903 Pedagogia
A formação humana se constitui numa trama de relações sociais, o que significa dizer que o ser humano emerge no seu modo de ser dentro de um conjunto de relações sociais: as ações, as reações, as condutas normatizadas, ou não, as censuras, as relações de trabalho, de consumo, dentre outras que constituem a prática social e constitui o homem como ser histórico. Dentre as práticas sociais e históricas, encontramos a educação, seja do tipo escolar ou não, e como prática social influencia e é influenciada por fatores políticos econômicos, sociais e culturais. As tendências pedagógicas podem ser definidas como as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana (LUCKESI, 1990).



Cecília Telma Alves Pontes de Queiroz, Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita. Fundamentos sócio filosóficos da educação. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN, 2007. 
Ainda no que se refere às tendências pedagógicas e a relação professor e aluno que se estabelece em cada uma delas, marque a alternativa em que se apresenta essa relação conforme a tendência progressista libertadora.
Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007896 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, NÃO é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Alternativas
Q4007895 Música
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Elemento (1)Duração. (2)Altura. (3)Intensidade.
Coluna 2 - Explicação (__)Pode ser curta ou longa. (__)Pode ser forte ou fraca. (__)Pode ser aguda ou grave.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4007894 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Ana Mae Barbosa foi uma das precursoras da chamada Arte-Educação no Brasil.
2.(__)Ana Mae Barbosa, nos anos 80, foi responsável por criar a chamada "Proposta Triangular".
3.(__)Os três eixos da Proposta Triangular são os seguintes: Fruição, Reflexão e Produção.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4007893 Educação Artística
O Neoclassicismo foi uma corrente artístico-cultural que se popularizou no século XIX. É uma característica dessa vertente:
Alternativas
Q4007892 Pedagogia
Sobre o processo de recuperação escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4007891 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte está explicando como funciona a técnica de aquarela para uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental. Considerando as fases de desenvolvimento de Piaget, podemos afirmar que as crianças em questão estão no estágio:
Após análise, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4007890 Educação Artística
Em um Plano de Aula do componente curricular de Arte, um(a) professor(a) acrescenta o seguinte tópico: "Analisar as obras algumas obras do Impressionismo, com destaque para as pinturas de Claude Monet".
No Plano de Aula, podemos afirmar que esse ponto se refere ao (à):
Alternativas
Q4007889 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da tendência pedagógica liberal tecnicista.
Alternativas
Q4007888 Artes Cênicas
O texto teatral apresenta uma estrutura própria. Nesse sentido, o elemento - também conhecido como didascália - responsável por fazer a indicação cênica servindo para orientar o ator é denominado:
Alternativas
Q4007887 Artes Plásticas
René Magritte (1898-1967) foi um artista belga e um dos mais importantes expoentes do movimento surrealista. Em sua obra A traição das imagens (óleo sobre tela, 1928-9), o pintor:
Após análise, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4007886 Artes Visuais
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do componente curricular de Arte, "dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais", seria:
Alternativas
Q4007885 Pedagogia
A Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional aponta que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, EXCETO.
Alternativas
Respostas
261: C
262: D
263: D
264: D
265: A
266: B
267: B
268: A
269: A
270: B
271: C
272: D
273: B
274: B
275: D
276: D
277: C
278: C
279: A
280: D