São inúmeros e variados os materiais e equipamentos didáticos existentes nas escolas brasileiras, quando a professora usa palitos de picolé e canudinhos de refrigerante para ensinar matemática ou quando projeta um filme sobre a colonização do Brasil ou, ainda, quando planta sementes de girassol e feijão no ambiente escolar para ensinar o processo de germinação.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.

No entanto, a utilização no caso dos recursos impõe ao professor que observem alguns critérios para uma escolha mais eficiente desses recursos. Dentre esses critérios, julgue-os e marque a opção que contém os itens CORRETOS.

I.Adequação aos objetivos, conteúdo e grau de desenvolvimento, interesse e necessidades dos alunos.
II.Simplicidade, baixo custo e manipulação acessível.
III.Adequação às habilidades que se quer desenvolver (cognitivas, afetivas ou psicomotoras).


É CORRETO o que se afirma em: