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1. Quanto à tração, os veículos são classificados em: de motor a diesel, de motor a gasolina, de motor a álcool, de motor a gás natural veicular, de motor elétrico, de motor bicombustível ou híbridos.
2. Quanto à categoria, os veículos são classificados em: de passageiros, de carga, misto, de competição, de tração e de coleção.
3. Conforme regulamentação específica, o cinto de segurança é um equipamento obrigatório de todos os veículos destinados ao transporte de passageiros.
4. Todo proprietário de veículo deverá tomar todas as providências, dentro dos prazos legais, para que seja expedido um novo Certificado de Registro de Veículo (CRV) quando: for transferida a propriedade; o proprietário mudar o município de domicílio ou residência; for alterada qualquer característica do veículo; houver mudança de categoria.
Assinale a alternativa correta.
1. Os sinais de trânsito classificam-se em: verticais, horizontais, sonoros, luminosos, dispositivos de sinalização auxiliar e gestos do agente de trânsito e do condutor.
2. A sinalização terá a seguinte ordem de prevalência: em primeiro lugar, as ordens do agente de trânsito sobre as normas de circulação e outros sinais; em segundo lugar, as indicações do semáforo sobre os demais sinais; em terceiro lugar, as indicações dos sinais sobre as demais normas de trânsito.
3. O órgão ou entidade de trânsito com circunscrição sobre a via é responsável pela implantação da sinalização, respondendo pela sua falta, insuficiência ou incorreta colocação. Dessa maneira, não podem ser aplicadas a um condutor as sanções previstas no CTB por inobservância à sinalização quando esta for insuficiente ou incorreta.
4. O órgão ou entidade de trânsito com circunscrição sobre a via poderá retirar ou determinar a imediata retirada de qualquer elemento que prejudique a visibilidade da sinalização viária e a segurança do trânsito, com ônus para quem o tenha colocado.
Assinale a alternativa correta.
SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO
Pela presente Ordem de Serviço, objetivamos informar os trabalhadores que executam suas atividades laborais neste setor sobre as condições de segurança e saúde às quais estão expostos e orientar também sobre os procedimentos de uso do Equipamento de Proteção Individual – EPI, de forma a padronizar comportamentos para prevenir acidentes e/ou doenças ocupacionais.
Fatores de risco de acidentes • Improvisação de ferramentas e uso de ferramentas defeituosas. • Queda de objetos das lajes superiores. • Arranjo físico inadequado (no canteiro. • Presença de entulhos da construção (pregos, pontas de cerâmica e de madeira). • Máquinas sem proteção. • Armazenamento inadequado de materiais.
Equipamentos de Proteção Individual (EPI) Necessários e/ou Utilizados • Capacete. • Sapato de segurança. • Óculos de segurança (durante o corte da alvenaria para instalação dos eletrodutos).
Medidas Preventivas para os Riscos Ambientais • Antes de manusear ou fazer qualquer trabalho em circuitos elétricos; desligue OBRIGATORIAMENTE a energia. • Não faça reparos ou instalações em circuitos energizados. • É necessário treinamento para execução das tarefas. • Não transite pela obra sem capacete e sapato de segurança. • Use seus EPIs apenas para a finalidade a que se destinam e mantenha-os sob sua guarda e conservação. • Observe atentamente o meio ambiente do trabalho ao circular na obra, e corrija as condições inseguras encontradas imediatamente. • Não ultrapasse a barreira (cancela) de segurança sem que o elevador esteja no seu pavimento.
Orientações de Segurança do Trabalho • Não realize trabalhos em circuitos ou equipamentos energizados. Quando não for possível desligá-los, use luvas de borracha e calçados especiais. • Use ferramentas manuais adequadamente e as mantenha em boas condições de uso. • Isole as partes vivas expostas dos circuitos provisórios (quando tenham se tornado inoperantes ou dispensáveis, retire-os do local). • Somente ligue máquinas em equipamentos por intermédio de disjuntores e/ou botoeiras. • Faça manutenção preventiva das máquinas e equipamentos e comunique qualquer alteração encontrada, para registro no livro de inspeção. • Verifique diariamente as ligações provisórias do canteiro de obras. Não as deixe próximas ao chão ou dentro de poças d’água. • Obedeça as sinalizações existentes na obra. • Não fume quando estiver operando máquina.
Nome: Função: Recebi treinamento de segurança e saúde no trabalho, bem como todos os equipamentos de proteção individual para neutralizar a ação dos agentes nocivos presentes no meu ambiente de trabalho. Serei cobrado, conforme amparo legal, com relação ao uso desses equipamentos e estou ciente de que a não utilização é passível de Sanções Legais. Florianópolis, ____ de _______________ de ______
____________________________ Assinatura do Empregado
(Fonte: www.sinduscon-fpolis.org.br.Acesso em 13.06.2010. – adaptado.)
Considere a ordem de serviço anteriormente apresentada e assinale a alternativa correta.
1. destinar recursos financeiros para custeio do pagamento dos auxílios natalidade e funeral.
2. atender às ações assistenciais de caráter de emergência.
3. efetuar o pagamento de auxílio desemprego.
Assinale a alternativa correta.
1. A aproximação com a família que o abandonou deve ser descartada, uma vez que já o rejeitaram e não irão querer se reaproximar. Assim, a solução adequada é procurar encontrar, junto aos vizinhos, alguém que possa atender adequadamente essa pessoa.
2. O encaminhamento mais adequado é no atendimento público, buscando um local para o cuidado físico, psicológico e emocional dessa pessoa, mas isso não exclui outras ações, como a recolocação dela na família e/ou encaminhamento judicial.
3. Para além do atendimento ao idoso, é possível denunciar a família que o abandonou, pois tal abandono está tipificado como crime com pena de reclusão de 6 meses a 3 anos e multa.
São adequadas as ações apresentadas nos itens:
1. Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades. 2. Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática. 3. Educacionais: de definição de uma concepção de educação libertadora e transformadora da realidade social. 4. Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
Estão corretos os itens:
1. a educação em sua integralidade, mas reservando ao cuidado um tempo próprio e separado do ensino, garantindo condições próprias de atendimento à criança pequena. 2. a indivisibilidade educacional das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança. 3. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças, estabelecendo um padrão cultural na formação da criança pequena, desvinculando-a de qualquer origem étnico-racial.
Assinale a alternativa correta.
1. O servidor tem direito a ser representado pelo sindicato, inclusive como substituto processual.
2. É garantida a inamovibilidade do dirigente sindical, até um ano após o final do mandato, exceto se a pedido do servidor.
3. Pode ser descontado em folha, sem ônus para a entidade sindical municipal a que for filiado, o valor das mensalidades e contribuições definidas em assembleia geral da categoria de acordo com a legislação vigente e mediante autorização expressa do servidor.
4. Como servidor concursado no município, sua associação sindical é compulsória, segundo lei municipal específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Itaipu é a maior usina hidrelétrica em funcionamento e em capacidade de geração de energia do mundo.
( ) A hidrelétrica foi construída no rio Paraná, no trecho de fronteira entre o Brasil e o Paraguai.
( ) A administração da usina é compartilhada pelos três países com fronteiras em Foz do Iguaçu: Brasil, Paraguai e Argentina.
( ) Como o Paraguai não consome toda a quota a que tem direito da energia gerada pela usina hidrelétrica de Itaipu, o Brasil compra daquele país o excedente e distribui essa energia no mercado interno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A promoção da integração ao mercado de trabalho.
( ) A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.
( ) O amparo a todos aqueles que não tenham emprego formal.
( ) O atendimento, por meio de distribuição pública de recursos financeiros, às pessoas com necessidades especiais e ao idoso que comprovem não possuir condições de prover sua própria manutenção ou de tê-la provida pela família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A obrigatoriedade de inclusão da disciplina História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com esta medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para os negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à sua identidade e a seus direitos.
A partir desse texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A relevância do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringe à população negra, ao contrário, diz respeito a todos os brasileiros.
( ) A inclusão dessa disciplina na Educação Básica significa tão somente o acrescentamento de novos conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e africana aos demais conteúdos já existentes nesse nível de ensino, bastando para isso que sejam ajustados os planos de ensino das escolas.
( ) Os projetos pedagógicos das escolas deverão articular, além dos conteúdos, também vivências, relações comunitárias e a participação de estudiosos e representantes do Movimento Negro.
( ) A introdução da disciplina História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica é obrigatória como oferta para o sistema educacional e para a escola, e optativa para os educandos, cabendo aos pais ou responsáveis autorizarem seus filhos ou dependentes a efetuar matrícula nessa disciplina.
( ) Todo professor que se interesse pelo assunto estará qualificado para ministrar essa disciplina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
O próximo número será:
Prometeus, a revolução da mídia Para estimular a reflexão acerca das modificações socioculturais provocadas pela Internet, vale dar uma olhada no vídeo Prometeus, a revolução da mídia (5'13"). Trata-se de um pequeno filme que, mesclando ficção científica com dados reais, levanta hipóteses surreais, porém plausíveis, acerca da fusão entre o real e o virtual. O vídeo também traz à tona outras questões já efetivamente existentes sobre a Internet. Um exemplo é o surgimento do "prossumidor" – produtor e consumidor de informações - como agente modificador das relações de comunicação de massa. [...] (Filosofia, Ciência e Vida, ano IV, n° 44.)
A partir da afirmação de que o vídeo "levanta hipóteses surreais, porém plausíveis", é correto inferir: