Questões de Concurso Para prefeitura de santarém - pa

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Q3542745 Pedagogia
Um dos objetivos mais evidentes do atendimento educacional especializado – AEE, segundo os documentos que o normatizam, é providenciar ao aluno especial condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir, complementarmente e/ou suplementarmente, serviços de apoio especializados de acordo com o seguinte critério: 
Alternativas
Q3542744 Português
Depois de analisar os três enunciados correlatos subsequente, julgue o que se afirma sobre eles:
1. Para que tenhamos uma escola mais acolhedora, mais humana e mais promotora de equidade,
2. É necessário proporcionar aos alunos especiais condições que favoreçam sua inclusão na sociedade,
3. Pelo desenvolvimento de formas alternativas de atendimento diferenciado.
I. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de causa e efeito.
II. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de condicionalidade.
III. O terceiro enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao segundo uma relação de mediação.
IV. O segundo enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao terceiro uma relação de concessão.
Dentre os itens acima, estão corretos: 
Alternativas
Q3542743 Pedagogia
O tato é o meio pelo qual estímulos (temperatura, dor, pressão, textura, forma e tamanho), ao serem detectados e interpretados pelo cérebro, se convertem em valiosa fonte de informação para quem possui deficiência visual. A respeito desse órgão sensorial, pode-se dizer com correção que pertence ao sistema: 
Alternativas
Q3542742 Psicologia
Após examinar as possibilidades apresentadas pelas alternativas abaixo, assinale a única que fornece exemplo legítimo de transtorno global de desenvolvimento: 
Alternativas
Q3542741 Pedagogia
De acordo com as normativas que direcionam a educação especial na atualidade, existem quatro abordagens históricas de lidar com as diferenças dos alunos com necessidades educativas especiais: exclusão, segregação, integração e inclusão. Com base nessa classificação, analise as assertivas abaixo, relacionando cada abordagem à sua forma correspondente:
I. O objetivo da prática é promover mudanças no indivíduo com deficiência para, mediante adaptações, normalizá-lo.
II. Busca-se equiparação de oportunidades para o pleno desenvolvimento de potencial de todos, independentemente de suas diferenças.
III. Há isolamento físico e social entre os diferentes grupos, mantendo as pessoas com deficiência em locais e atividades exclusivas.
IV. Nenhuma atenção é dada às pessoas com deficiência, que ficam à margem do que ocorre na realidade cotidiana.
A correspondência correta se encontra em:
Alternativas
Q3542740 Pedagogia
Entendendo que o fato de os alunos aprenderem na escola (ou deixarem de aprender) depende de diversos fatores, não apenas das disciplinas previstas na grade curricular, Libâneo (2015) propôs a classificação dos currículos escolares em três categorias: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Especificamente acerca do currículo oculto, é válido afirmar:
Alternativas
Q3542739 Português
Depois de analisar o fragmento de texto abaixo, assinale a alternativa cujo enunciado o sintetiza adequadamente.
Para Amaral (1998, p. 16-17), “a generalização indevida refere-se à transformação da totalidade da pessoa com deficiência na própria condição de deficiência, na ineficiência global”.
Alternativas
Q3542738 Pedagogia
Com relação à natureza, tipologia e características de um projeto político-pedagógico – PPP, considerado por Vasconcellos (2004, p. 169) o “plano global da instituição [escolar]”, julgue as asserções abaixo, assinalando-as com V, se forem verdadeiras, ou com F, se forem falsas:
( ) O Projeto Político-Pedagógico tem como objetivo principal orientar a prática educativa, promovendo uma educação de qualidade e contribuindo para a formação integral dos estudantes.
( ) O Projeto Político-Pedagógico é um documento acessório para as escolas, pois nele são definidas diretrizes, metas e métodos para atingir os objetivos institucionais.
( ) O Projeto Político-Pedagógico deve ser elaborado pela equipe gestora da instituição juntamente com os representantes da secretaria de educação para fins de alinhamento da unidade escolar.
( ) O Projeto Político-Pedagógico tem como bases a gestão democrática, o acesso-permanênciasucesso do aluno na escola, a valorização dos profissionais da educação, a qualidade do ensino etc.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3542737 Pedagogia
No trabalho com tecnologia assistiva, efetuado sob a perspectiva da educação inclusiva, pretendese, dentre outras coisas, alcançar os objetivos declinados a seguir, com exceção de um. Assinale-o: 
Alternativas
Q3542736 Pedagogia
A concepção que compreende a deficiência, enquanto categoria de análise, como uma possibilidade diferente de viver, pela qual a pessoa (entendida como disfuncional) deve procurar por si só utilizar estratégias cognitivas, comportamentais e culturais distintas das pessoas ditas normais remete para:
Alternativas
Q3542735 Pedagogia
Embora constitua o ambiente de aprendizagem por excelência, a sala de aula pode ser organizada de diversas maneiras, sendo os tipos mais comuns: o modelo italiano, o modelo meia-lua, o modelo anfiteatro e o modelo grupos de trabalho (MALHEIROS, Bruno. Didática geral. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019). Acerca do modelo italiano, é acertado o que se afirma em:
Alternativas
Q3542734 Libras
Com o objetivo de garantir a permanência e o sucesso dos alunos da educação especial nas escolas, é necessário que os sistemas de ensino instituam serviços especializados. Considerando essa logística, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada um desses serviços especializados às suas respectivas descrições:
COLUNA 1
1. Intérprete de Libras.
2. Apoio escolar.
3. Guia-intérprete.
4. Instrutor de Libras.
COLUNA 2
( ) Profissional que oferece suporte e acompanhamento aos estudantes com deficiência ou TEA com baixa funcionalidade, que requeiram suportes substanciais nas atividades de alimentação, higiene, cuidados clínicos e locomoção.
( ) Profissional que traduz a língua de sinais para outro idioma e vice-versa aos estudantes com surdez, usuários da Libras, com fluência nessa língua, nas classes regulares e no AEE.
( ) Profissional que atua no AEE com estudantes surdos e na formação em Libras para a comunidade escolar.
( ) Profissional que oferece suporte e acompanhamento nos diversos formatos de comunicação utilizados pelos estudantes com surdocegueira, nas classes regulares e no AEE.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3542733 Pedagogia
De acordo com o art. 58, da LDBEN (Lei nº 9.394/1996), a educação especial, entendida, para os efeitos dessa Lei, como a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, destina-se ao seguinte público-alvo, com exceção de:
Alternativas
Q3542732 Libras
Em conformidade com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), há correção em dizer que o atendimento educacional especializado para os alunos surdos deve ser ofertado:
Alternativas
Q3542731 Pedagogia
Tomando como referência o planejamento didático — definido por Haydt (2006, p. 94) como o ato de “planejar e analisar uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, e prever as formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados” —, assinale dentre os itens abaixo aquele(s) que melhor descreve(m) a natureza de um plano de ensino:
I. Engloba o registro pormenorizado das frequências e das notas obtidas pelos alunos de uma turma ao longo do ano letivo.
II. Consiste no roteiro para uma aula específica, no qual se detalham objetivos operacionais, conteúdos, estratégias de ensino e procedimentos avaliativos.
III. Compreende o roteiro para um conjunto de aulas em torno de um tema comum, no qual se agrupam objetivos específicos, conteúdos, cronograma, estratégias de ensino e procedimentos avaliativos.
IV. Constitui o roteiro para uma disciplina, abrangendo objetivos gerais, ementa, conteúdos, cronograma, estratégias de ensino e procedimentos avaliativos.
Assinale: 
Alternativas
Q3542699 Legislação dos Municípios do Estado do Pará
De acordo com as disposições do Anexo III da Lei Municipal nº 14.899/94 do Município de Santarém-PA, o cargo de Auxiliar Técnico em Radiologia é classificado na Carreira de: 
Alternativas
Q3542698 Gestão de Pessoas
De acordo com as disposições da Lei Municipal nº 14.899/94 do Município de Santarém-PA, assinale a alternativa correta:
I. A promoção do desenvolvimento do servidor, através da oferta de programas de capacitação profissional e de um sistema de carreira que estimule o desenvolvimento técnico gerencial.
II. Institucionalizar o sistema de mérito, como critério de promoção e acesso.
III. Implementar uma política de treinamento e desenvolvimento de Recursos Humanos.
São objetivos do Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos da Administração Pública Municipal de Santarém-PA, apenas:
Alternativas
Q3542693 Pedagogia
Considerando os princípios que servem de fundamentos pedagógicos para a BNCC (Brasil, 2018), julgue os enunciados abaixo, assinalando-os com C se estiverem corretos e com E se estiverem errados:
( ) Foco no desenvolvimento de competências.
( ) Promoção da igualdade, diversidade e equidade.
( ) Compromisso com a educação integral.
( ) Ênfase em habilidades focais.
Está correta a sequência indicada em:
Alternativas
Q3542689 Matemática Financeira
O preço de um produto sofre dois aumentos sucessivos de 30%. Podemos afirmar que esses dois aumentos podem ser substituídos por um único aumento de:
Alternativas
Q3542688 Matemática
Dado um triângulo de lados 10cm; 8cm e 6cm, podemos afirmar que a área deste triângulo é:
Alternativas
Respostas
201: C
202: E
203: B
204: E
205: D
206: C
207: B
208: A
209: E
210: D
211: A
212: C
213: E
214: B
215: D
216: X
217: A
218: X
219: C
220: B