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Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Médico - Hematologista |
Q3688022
Medicina
Os antígenos D parciais são caracterizados pela
ausência de um ou mais epítopos da proteína:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Médico - Hematologista |
Q3688021
Medicina
Assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna:
Os antígenos do sistema Rh são encontrados exclusivamente nas _______________.
Os antígenos do sistema Rh são encontrados exclusivamente nas _______________.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Médico - Hematologista |
Q3688020
Medicina
Assinale a alternativa correta quanto à
localização do gene ABO:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687969
Pedagogia
Sobre eficácia escolar, analise as afirmativas a
seguir:
I – A eficácia escolar representa a área de pesquisa científica em Educação envolvida em estimar o efeito-escola (mede o contributo das variáveis controláveis pela escola para os resultados de aprendizagem dos alunos, e investiga políticas e práticas para a melhoria do seu desempenho).
II – A mensuração da qualidade escolar exige o uso de métodos confiáveis e adequados, o que está fora do escopo da pesquisa sobre eficácia escolar.
III – A eficácia escolar é compreendida como o grau em que um sistema educacional, seus integrantes e stakeholders alcançam efeitos e objetivos específicos desejados por eles.
Assinale a alternativa correta:
I – A eficácia escolar representa a área de pesquisa científica em Educação envolvida em estimar o efeito-escola (mede o contributo das variáveis controláveis pela escola para os resultados de aprendizagem dos alunos, e investiga políticas e práticas para a melhoria do seu desempenho).
II – A mensuração da qualidade escolar exige o uso de métodos confiáveis e adequados, o que está fora do escopo da pesquisa sobre eficácia escolar.
III – A eficácia escolar é compreendida como o grau em que um sistema educacional, seus integrantes e stakeholders alcançam efeitos e objetivos específicos desejados por eles.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687968
Pedagogia
A respeito da avaliação institucional nas escolas,
conforme o novo panorama educacional
brasileiro, analise as proposições abaixo e
assinale a alternativa correta:
I – As contribuições da avaliação institucional para as reflexões sobre os currículos das escolas podem se dar à medida que as instituições tiverem clareza em relação ao por que querem avaliar, para que serve a avaliação, quais os objetivos a serem alcançados, quais os valores a serem disseminados.
II – Mesmo que a avaliação institucional seja construída, implementada e avaliada a partir de reflexões coletivas, dificilmente ela pode influenciar positivamente o processo educacional e provocar reformulações curriculares.
I – As contribuições da avaliação institucional para as reflexões sobre os currículos das escolas podem se dar à medida que as instituições tiverem clareza em relação ao por que querem avaliar, para que serve a avaliação, quais os objetivos a serem alcançados, quais os valores a serem disseminados.
II – Mesmo que a avaliação institucional seja construída, implementada e avaliada a partir de reflexões coletivas, dificilmente ela pode influenciar positivamente o processo educacional e provocar reformulações curriculares.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687967
Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais
Durante o estágio probatório de 24 meses, o
servidor público do município de Varginha será
avaliado com base em diversos fatores. Assinale
a alternativa que não corresponde a um desses
fatores estabelecidos em lei:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687966
Pedagogia
A respeito dos princípios que regem o ensino no
Brasil, conforme o Art. 3º da LDB, analise as
proposições a seguir e assinale a alternativa
correta:
I – O ensino será ministrado com base no princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II – O ensino será ministrado com base no princípio da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
I – O ensino será ministrado com base no princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
II – O ensino será ministrado com base no princípio da vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687965
Pedagogia
A respeito da Didática da Pedagogia HistóricoCrítica, analise as afirmações a seguir e assinale
a alternativa correta:
I – Nessa teoria, o conhecimento constrói-se, fundamentalmente, a partir da base material (prática social dos homens e processos de transformação da natureza por eles forjados).
II – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.
I – Nessa teoria, o conhecimento constrói-se, fundamentalmente, a partir da base material (prática social dos homens e processos de transformação da natureza por eles forjados).
II – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687964
Pedagogia
Sobre a relação entre prática docente e tendências
pedagógicas, analise as afirmativas a seguir:
I. Os educadores devido às informações recebidas até propagam um discurso próximo do ideal, porém em suas práticas não conseguem se desvencilhar das práticas que estão arraigadas no seu cotidiano.
II. As tendências pedagógicas são construídas exclusivamente a partir de teorias acadêmicas e desvinculadas das expectativas sociais.
III. É de primordial importância que os professores conheçam as tendências pedagógicas, para que estes possam construir conscientemente a sua própria trajetória político pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
I. Os educadores devido às informações recebidas até propagam um discurso próximo do ideal, porém em suas práticas não conseguem se desvencilhar das práticas que estão arraigadas no seu cotidiano.
II. As tendências pedagógicas são construídas exclusivamente a partir de teorias acadêmicas e desvinculadas das expectativas sociais.
III. É de primordial importância que os professores conheçam as tendências pedagógicas, para que estes possam construir conscientemente a sua própria trajetória político pedagógica.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687963
Pedagogia
Com base no trecho a seguir, analise as
afirmativas sobre a formação da equipe diretiva
das escolas públicas:
I – É necessário que os integrantes da equipe diretiva das escolas públicas tenham uma formação específica e especializada no âmbito da Pedagogia.
II – A valorização da Pedagogia como formação essencial para cargos diretivos se deu especialmente pela escassez de profissionais licenciados em áreas específicas.
III – Nas últimas duas décadas, funções tradicionalmente assumidas por pedagogos passaram a ser ocupadas por professores sem formação em Pedagogia.
Assinale a alternativa correta:
I – É necessário que os integrantes da equipe diretiva das escolas públicas tenham uma formação específica e especializada no âmbito da Pedagogia.
II – A valorização da Pedagogia como formação essencial para cargos diretivos se deu especialmente pela escassez de profissionais licenciados em áreas específicas.
III – Nas últimas duas décadas, funções tradicionalmente assumidas por pedagogos passaram a ser ocupadas por professores sem formação em Pedagogia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687962
Direito Constitucional
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo
208, estabelece que o acesso ao ensino
obrigatório e gratuito é direito público ________.
Ou seja, um direito que permite ao indivíduo
acionar o Estado para garanti-lo, transformando
a norma geral em um direito pessoal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687961
Pedagogia
Ao contrário de modelos pedagógicos rígidos e
previamente definidos, a construção de uma
proposta educativa crítica demanda um processo
contínuo, atento às condições reais da escola e às
necessidades dos sujeitos envolvidos. Nesse
sentido, o desenvolvimento de uma proposta
envolve etapas fundamentais como: observar a
realidade, fazer um levantamento crítico e
formular ações que possam ser adaptadas durante
a trajetória. Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas a seguir, de acordo com
o texto:
Uma proposta precisa: ver a situação da maneira como ela se apresenta; fazer um balanço do que existe, do que falta e dos ______ a serem solucionados; com base na realidade encontrada, no balanço crítico de seus problemas e nos ______ traçados, elaborar a proposta e as formas de colocá-la em ação; ser capaz de ______ no caminho, adaptar-se, romper ou manter práticas e processos, autoavaliar-se.
Uma proposta precisa: ver a situação da maneira como ela se apresenta; fazer um balanço do que existe, do que falta e dos ______ a serem solucionados; com base na realidade encontrada, no balanço crítico de seus problemas e nos ______ traçados, elaborar a proposta e as formas de colocá-la em ação; ser capaz de ______ no caminho, adaptar-se, romper ou manter práticas e processos, autoavaliar-se.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687960
Português
O regime de progressão continuada não significa
aprovação automática, muito menos
desconsidera etapas de escolaridade a serem
vencidas. Ele é, sim, um novo conceito a ser dado
à avaliação na escola. A avaliação passa a ser o
instrumento guia na progressão do aluno no seu
percurso escolar, apontando as diferenças na
aquisição de habilidades e conhecimentos entre
os alunos e orientando o trabalho do professor na
condução desse processo. Deixa de ser
repressora, castradora e comparativa para ser
________ e estimuladora do processo ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687959
Gerência de Projetos
Na administração de projetos, a escolha da
pessoa responsável pela condução das ações
requer critérios específicos. Nesse contexto, é
importante considerar certas competências que
favoreçam o andamento eficaz do trabalho. Qual
das opções abaixo não corresponde a uma
característica considerada fundamental para a
atuação de um líder/gestor de projeto?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687958
Pedagogia
Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sua
elaboração, analise as afirmativas abaixo:
I. O PPP demanda uma reflexão conjunta, que torne possível agregar os interesses de todos os segmentos da unidade escolar.
II. Uma das possibilidades que emergem para a escola é construir uma prática pedagógica orientada por uma ética do cuidado.
III. O PPP deve considerar apenas os aspectos pedagógicos e administrativos da escola, sem interferência dos desejos dos sujeitos envolvidos.
Assinale a alternativa correta:
I. O PPP demanda uma reflexão conjunta, que torne possível agregar os interesses de todos os segmentos da unidade escolar.
II. Uma das possibilidades que emergem para a escola é construir uma prática pedagógica orientada por uma ética do cuidado.
III. O PPP deve considerar apenas os aspectos pedagógicos e administrativos da escola, sem interferência dos desejos dos sujeitos envolvidos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687957
Pedagogia
Considerando práticas pedagógicas que
valorizam a diversidade cultural e a criatividade
no processo avaliativo, complete as lacunas a
seguir com as opções adequadas.
A avaliação deve promover a expressão ________ dos sujeitos em todas as atividades, explorando o universo cultural mais restrito à comunidade até o mais amplo, despertando o prazer da expressão escrita e da oralidade através de múltiplos ________ (dança, música, artes plásticas, jogos, dramaturgias, literatura, vídeos, atividades artesanais, entre outros). O educador assume o ________ com o princípio de que todos aprendem.
A avaliação deve promover a expressão ________ dos sujeitos em todas as atividades, explorando o universo cultural mais restrito à comunidade até o mais amplo, despertando o prazer da expressão escrita e da oralidade através de múltiplos ________ (dança, música, artes plásticas, jogos, dramaturgias, literatura, vídeos, atividades artesanais, entre outros). O educador assume o ________ com o princípio de que todos aprendem.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687956
Pedagogia
Sobre as transformações na avaliação escolar
com base na crítica à perspectiva funcionalista,
analise as afirmativas abaixo:
I. A avaliação manifesta-se como um mecanismo de diagnóstico da situação, tendo em vista o avanço no processo de ensinar-e-aprender.
II. A avaliação se coloca a serviço de uma prática docente emancipatória, inclusiva, como um instrumento para identificar novos rumos.
III. A perspectiva funcionalista, configurada no modelo de currículo técnico-linear, reforça a avaliação como um instrumento de diagnóstico pedagógico.
Assinale a alternativa correta:
I. A avaliação manifesta-se como um mecanismo de diagnóstico da situação, tendo em vista o avanço no processo de ensinar-e-aprender.
II. A avaliação se coloca a serviço de uma prática docente emancipatória, inclusiva, como um instrumento para identificar novos rumos.
III. A perspectiva funcionalista, configurada no modelo de currículo técnico-linear, reforça a avaliação como um instrumento de diagnóstico pedagógico.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687955
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre os benefícios
da inclusão na educação:
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687954
Pedagogia
A superação dos desafios enfrentados pela
educação escolar, especialmente a indisciplina,
exige um conjunto de ações articuladas.
Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687953
Pedagogia
A educação inclusiva está respaldada por
legislações que asseguram o direito de todas as
pessoas, independentemente de suas condições, a
terem acesso à aprendizagem em todos os níveis
de ensino. Analise as afirmativas a seguir sobre
esses dispositivos legais e assinale a alternativa
correta.
I - A Declaração Universal de Direitos Humanos (1948) e a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) salientam que todos têm o direito à educação sem discriminação.
II - A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) torna opcional a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, devendo ser priorizado o atendimento destes alunos em escolas especializadas.
I - A Declaração Universal de Direitos Humanos (1948) e a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) salientam que todos têm o direito à educação sem discriminação.
II - A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) torna opcional a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, devendo ser priorizado o atendimento destes alunos em escolas especializadas.
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