Questões de Concurso para Prefeitura de Sena Madureira - AC

Q3528262

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Infantil (Pré-Escola) |

Q3528262 Pedagogia

Durante uma atividade de contação de histórias, a professora percebe que algumas crianças demonstram desinteresse e dispersão. Para tornar a experiência mais envolvente e alinhada às diretrizes da BNCC para a Educação Infantil, qual estratégia seria mais eficaz?

A

Incorporar elementos multisensoriais, como música, dramatização e interações táteis, ampliando as formas de engajamento na história.

B

Alterar a atividade para uma abordagem exclusivamente visual, eliminando elementos narrativos que possam dispersar a atenção das crianças.

C

Priorizar histórias com narrativas lineares e sem ambiguidades, evitando interpretações diversas e garantindo uma única forma de compreensão.

D

Direcionar as crianças que demonstram desinteresse para outra atividade independente, garantindo que apenas as atentas participem da contação.

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Q3528261

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Infantil (Pré-Escola) |

Q3528261 Pedagogia

Uma professora propõe atividades lúdicas estruturadas para explorar conceitos matemáticos com um grupo de crianças de 4 anos. No entanto, alguns membros da equipe pedagógica argumentam que brincadeiras devem ser espontâneas e sem interferência do professor.
Diante dessa discussão, qual é o entendimento mais adequado sobre o papel do brincar na Educação Infantil?

A

O brincar deve ser espontâneo, e o professor não deve intervir no processo, garantindo a autonomia total da criança.

B

A intencionalidade pedagógica no brincar é fundamental para enriquecer experiências e favorecer aprendizagens significativas.

C

A introdução de conceitos matemáticos e científicos no brincar compromete sua essência lúdica, tornando-o inadequado para a Educação Infantil.

D

As brincadeiras dirigidas devem substituir completamente as brincadeiras livres para garantir um aprendizado mais estruturado.

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Q3528260

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Infantil (Pré-Escola) |

Q3528260 Pedagogia

Um professor deseja ampliar as experiências de exploração e descoberta das crianças, favorecendo sua autonomia e interação com o ambiente. Para alinhar sua prática aos campos de experiência da BNCC, qual estratégia pedagógica é mais adequada?

A

Criar espaços organizados para que as crianças explorem livremente, mas garantir que todos sigam um roteiro pré-estabelecido para otimizar o aprendizado.

B

Focar no ensino de conceitos estruturados por meio de atividades dirigidas, garantindo a assimilação correta do conteúdo.

C

Evitar mudanças no ambiente para preservar a familiaridade das crianças, garantindo que todas as atividades ocorram no mesmo espaço diariamente.

D

Promover vivências sensoriais e investigativas, incentivando a experimentação e o contato com diferentes materiais e ambientes.

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Q3528259

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Infantil (Pré-Escola) |

Q3528259 Pedagogia

Em uma turma, a professora percebe que algumas crianças demonstram resistência a determinadas atividades organizadas na rotina diária. Para ajustar a proposta pedagógica sem comprometer o planejamento coletivo, a ação mais alinhada às diretrizes da BNCC seria:

A

Manter a estrutura rígida da rotina, pois a adaptação contínua compromete a organização pedagógica e a disciplina da turma.

B

Substituir todas as atividades estruturadas por brincadeiras livres, eliminando qualquer intervenção pedagógica do professor.

C

Reformular a rotina, garantindo maior flexibilidade e respeitando os interesses e ritmos individuais das crianças dentro das possibilidades do grupo.

D

Implementar um sistema de recompensas para motivar as crianças a participarem das atividades planejadas, garantindo adesão total.

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Q3528258

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Infantil (Pré-Escola) |

Q3528258 Pedagogia

Na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola pública, a equipe gestora propõe priorizar o ensino de habilidades acadêmicas desde os primeiros anos, garantindo que as crianças tenham um desempenho elevado em testes de alfabetização quando ingressarem no Ensino Fundamental. Essa proposta apresenta qual o principal problema em relação às diretrizes para a Educação Infantil?

A

A negligência dos aspectos lúdicos e do direito ao brincar, essenciais para o desenvolvimento integral da criança nessa fase.

B

O desrespeito às normas da LDB, que proíbem a introdução de qualquer conteúdo de Língua Portuguesa na Educação Infantil.

C

A falta de exigência de uma carga horária mínima para a Educação Infantil, comprometendo a aprendizagem das crianças.

D

O descumprimento da obrigatoriedade de separar totalmente as atividades de cuidado e educação no currículo da Educação Infantil.

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Q3528256

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor – Educação Infantil (Creche) |

Q3528256 Pedagogia

Uma professora da Educação Infantil percebe que alguns responsáveis demonstram dificuldades em compreender o papel pedagógico da escola, acreditando que a escola tem apenas a função de cuidar das crianças. Qual estratégia pedagógica é mais eficaz para fortalecer a parceria entre escola e família, promovendo um melhor entendimento sobre o processo educativo?

A

Criar momentos de diálogo e participação, como reuniões interativas, oficinas para responsáveis e atividades que demonstrem as práticas pedagógicas.

B

Restringir a comunicação com os responsáveis apenas aos momentos de reunião formal, garantindo que a escola mantenha sua autonomia pedagógica.

C

Enviar comunicados regulares sobre a rotina das crianças, sem necessidade de promover encontros presenciais ou eventos participativos.

D

Priorizar reuniões individuais com cada responsável, sem envolver a coletividade, para garantir um atendimento mais personalizado.

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Q3528253

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor – Educação Infantil (Creche) |

Q3528253 Pedagogia

No início do ano letivo, a equipe pedagógica de uma escola está estruturando o período de adaptação para as novas crianças. Diante das diferentes reações das famílias e dos alunos, qual medida é mais eficaz para garantir um acolhimento respeitoso e inclusivo?

A

Estabelecer um cronograma rígido para a adaptação, limitando a presença dos responsáveis a um único dia, garantindo que todas as crianças passem pelo mesmo processo.

B

Priorizar apenas crianças com dificuldades de adaptação, garantindo suporte exclusivo para elas, sem necessidade de acompanhamento para os demais alunos.

C

Elaborar um plano de adaptação flexível, permitindo que as famílias participem gradativamente do processo e respeitando o tempo individual de cada criança.

D

Adotar um modelo único de adaptação, padronizando o tempo de permanência de cada criança na escola, independentemente das necessidades individuais.

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Q3528252

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor – Educação Infantil (Creche) |

Q3528252 Pedagogia

Durante a adaptação de uma criança nova na escola, a professora percebe que ela tem dificuldades em expressar emoções e interagir com os colegas. A equipe pedagógica decide implementar estratégias para desenvolver competências socioemocionais na turma. Qual abordagem pedagógica está mais alinhada ao desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil?

A

Evitar atividades que envolvam emoções, garantindo que o aprendizado seja focado exclusivamente em habilidades cognitivas e acadêmicas.

B

Estabelecer regras rígidas para a adaptação, determinando um período curto de ambientação para que a criança se acostume rapidamente ao novo espaço.

C

Priorizar apenas o contato com a família durante a adaptação, evitando que a criança desenvolva vínculos emocionais com os professores e colegas nesse período inicial.

D

Criar um ambiente estruturado onde a criança tenha tempo para se adaptar, utilizando histórias e dramatizações para expressar emoções e resolver conflitos de forma mediada.

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Q3528242

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor – Educação Infantil (Creche) |

Q3528242 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelecem princípios fundamentais para a Educação Infantil. Entretanto, desafios na implementação dessas diretrizes ainda são comuns nas instituições de ensino. Diante desse cenário, qual é o principal desafio enfrentado na aplicação dos direitos educacionais da criança na Educação Infantil?

A

A necessidade de garantir um currículo rígido e estruturado para todas as escolas, sem variações conforme a realidade local.

B

A dificuldade em equilibrar a exigência por avaliação quantitativa de desempenho infantil com a abordagem qualitativa preconizada pelas diretrizes normativas.

C

A obrigatoriedade de aplicar conteúdos acadêmicos tradicionais já na Educação Infantil, para garantir que as crianças ingressem alfabetizadas no Ensino Fundamental.

D

A impossibilidade de adaptação curricular, uma vez que a BNCC e a LDB estabelecem um currículo nacional fixo e uniforme.

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Q3528241

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528241 Pedagogia

As tecnologias digitais e a educação híbrida, quando aplicadas ao AEE, podem favorecer o aprendizado de estudantes com deficiência, transtornos globais e altas habilidades. Indique a alternativa que representa esse ponto de vista.

A

O ensino híbrido não se aplica ao público-alvo da Educação Especial, que requer exclusivamente abordagens presenciais.

B

As plataformas digitais devem substituir completamente o professor especializado, pois oferecem recursos interativos.

C

O uso de tecnologias digitais impossibilita a interação social, reduzindo o envolvimento afetivo do estudante com a escola.

D

A combinação de momentos virtuais e presenciais, aliado a recursos de acessibilidade e materiais adaptados, fortalece a autonomia do estudante.

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Q3528240

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528240 Pedagogia

Os cuidados específicos para estudantes com condições médicas associadas são primordiais para o pleno desenvolvimento escolar, conforme as diretrizes de Educação Especial. Escolha a proposição alinhada a essa orientação.

A

As adaptações para estudantes com condições médicas devem ocorrer apenas fora do período escolar, pois a escola não pode priorizar cuidados clínicos.

B

A integração de orientações médicas ao planejamento pedagógico ajuda a prevenir situações de risco e contribui para o bem-estar do estudante.

C

A equipe escolar não deve interagir com a área da saúde, pois configura invasão de competência.

D

Estudantes que demandam cuidados específicos devem ser encaminhados para serviços especializados, deixando de frequentar o ensino regular.

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Q3528239

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528239 Noções de Primeiros Socorros

No que diz respeito aos primeiros socorros e à saúde mental no contexto escolar, especialmente para estudantes com condições médicas associadas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O pronto atendimento a crises convulsivas é irrelevante no contexto escolar, pois não compete à escola intervir em questões de saúde dos discentes.

B

A formação de educadores em noções básicas de primeiros socorros pode prevenir complicações em situações de emergência, reduzindo os riscos e promovendo segurança no ambiente.

C

A atenção à saúde mental dos estudantes com deficiências ou transtornos globais pode exigir encaminhamentos e acompanhamentos terapêuticos em parceria com profissionais especializados.

D

A comunicação entre educadores, equipe de saúde e família pode favorecer a identificação precoce de sinais de desequilíbrio emocional ou problemas clínicos associados.

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Q3528238

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528238 Pedagogia

A gestão de serviços de Educação Especial envolve parcerias com a família e a comunidade, ampliando a rede de suporte ao estudante. Indique a alternativa que melhor expressa esse princípio.

A

A gestão participativa pressupõe o envolvimento de familiares em reuniões periódicas, ações de conscientização e acompanhamento do progresso escolar.

B

A família deve ser mantida à distância das questões educacionais, pois não possui qualificação para discutir metodologias inclusivas.

C

As parcerias comunitárias são dispensáveis, visto que a escola sozinha detém os recursos necessários ao atendimento especial.

D

A comunidade local não deve interferir no processo formativo, cabendo à direção escolar organizar o AEE de maneira autônoma.

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Q3528237

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528237 Pedagogia

A elaboração de relatórios e o acompanhamento do desenvolvimento no AEE têm o objetivo de subsidiar decisões pedagógicas e administrativas. Em consonância com as normativas vigentes, qual opção expressa essa finalidade.

A

Os relatórios servem apenas para controle burocrático, sem influenciar a prática pedagógica.

B

O acompanhamento deve ocorrer exclusivamente ao final do semestre, desconsiderando mudanças durante o processo.

C

A análise de resultados é de responsabilidade única da coordenação pedagógica, sem envolvimento do professor especializado.

D

A sistematização de observações e registros contribui para ajustar estratégias, promover a comunicação com a família e redirecionar o PEI.

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Q3528236

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528236 Pedagogia

Um professor de AEE verifica que uma estudante com paralisia cerebral apresenta dificuldades na coordenação motora fina, impedindo-a de utilizar o mouse com eficiência. Como o professor pode proceder, de acordo com o princípio de acessibilidade e uso de tecnologias assistivas.

A

Propor o uso de um trackball ou teclado adaptado, monitorar seu desempenho e registrar os avanços no Plano Educacional Individualizado (PEI).

B

Orientar a família a adquirir equipamentos especializados, sem fornecer suporte ou instruções específicas de uso.

C

Solicitar ao gestor escolar que restrinja o uso de computadores pela estudante, para evitar frustrações em sala de aula.

D

Anotar as dificuldades, mas manter a ferramenta original para não ferir o princípio de igualdade entre os estudantes.

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Q3528235

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528235 Pedagogia

A avaliação no AEE demanda registros pedagógicos que considerem o processo de aprendizagem, as potencialidades e dificuldades de cada estudante. Qual afirmativa representa adequadamente esse enfoque.

A

A avaliação no AEE deve limitar-se a testes padronizados, pois o critério de normalização garante justiça para todos.

B

As avaliações externas substituem o AEE, dispensando registros pedagógicos individualizados.

C

As dificuldades identificadas no AEE devem ser mantidas em sigilo absoluto, para não interferir nos resultados das turmas regulares.

D

A observação sistemática do desenvolvimento e a análise de atividades práticas são estratégias importantes de avaliação formativa para o público-alvo da Educação Especial.

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Q3528234

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528234 Pedagogia

A promoção da autonomia e do protagonismo do estudante com necessidades educacionais específicas integra os fundamentos da Educação Especial. Indique a alternativa que melhor reflete essa orientação.

A

A autonomia é inviável para estudantes com deficiência intelectual severa, sendo recomendável a substituição total de decisões por parte da família.

B

O protagonismo se traduz em incentivar a participação do estudante na definição de seus objetivos de aprendizagem, respeitando suas potencialidades.

C

A mediação pedagógica deve se concentrar na execução das tarefas, sem envolver aspectos de decisão e escolha do estudante.

D

O envolvimento do estudante no planejamento só faz sentido em fases finais da escolarização, quando já domina as habilidades acadêmicas.

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Q3528233

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528233 Pedagogia

As práticas pedagógicas para deficiências intelectual, física, visual, auditiva, TEA, transtornos globais e altas habilidades requerem estratégias diversificadas. Avalie as afirmativas:
I – A flexibilização metodológica e o uso de recursos multimodais ampliam as oportunidades de aprendizagem dos estudantes com TEA.
II – A inclusão de estudantes com altas habilidades exige estimulação avançada e possibilidades de aprofundamento curricular.
III – A adaptação de conteúdos para estudantes com deficiência intelectual implica evitar qualquer interação social, para minimizar sobrecarga cognitiva.
IV – O uso de atividades corporais e sensoriais beneficia estudantes com deficiência física, desde que haja suporte e adequação ambiental.

Estão corretas as afirmativas.

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3528232

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528232 Pedagogia

O uso de tecnologias assistivas e adaptações curriculares é um eixo central do AEE, especialmente no atendimento a estudantes com deficiências sensoriais e motoras. Qual proposição condiz com essa perspectiva.

A

A tecnologia assistiva é irrelevante no processo de letramento de estudantes com deficiência visual, já que o aprendizado em braile dispensa aparatos digitais.

B

A adaptação curricular deve excluir componentes relacionados à educação física e artes, por envolver habilidades sensoriais sofisticadas.

C

As tecnologias de comunicação alternativa e dispositivos de acessibilidade digital potencializam a participação ativa de estudantes com diferentes deficiências.

D

O uso de recursos adaptados só pode ocorrer em sala separada, para não comprometer o ritmo da turma regular.

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Q3528231

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Sena Madureira - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Sena Madureira - AC - Professor Educação Especial - AEE |

Q3528231 Pedagogia

A organização do espaço e dos recursos multifuncionais no AEE prevê a construção de ambientes acessíveis e acolhedores. Assinale a alternativa que melhor expressa esse princípio.

A

A instalação de mobiliário adaptado e a oferta de materiais em formato acessível favorecem o desenvolvimento pleno dos estudantes.

B

A sala de AEE pode ser planejada sem qualquer critério de adaptação, pois o foco é apenas o suporte individualizado.

C

A presença de rampas e sinalização tátil são dispensáveis, pois cabe ao professor realizar as adaptações necessárias em cada aula.

D

Os recursos multifuncionais limitam-se a equipamentos tecnológicos sofisticados, excluindo objetos de uso cotidiano.

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Questões de Concurso Para prefeitura de sena madureira - ac

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