Questões de Concurso para Prefeitura de Sapezal - MT

Q3108962

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108962 Legislação Federal

A Lei nº 13.460/2017 versa sobre participação, proteção e defesa dos direitos do usuário dos serviços públicos da administração pública. Em seu artigo 6º é possível encontrar os direitos básicos do usuário, como por exemplo:

A

presunção de boa-fé do servidor público da administração pública

B

manutenção de instalações salubres, seguras e sinalizadas

C

comunicação prévia da suspensão da prestação de serviço

D

utilização de linguagem culta e compreensível

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Q3108961

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108961 Administração Geral

Quando se trata das relações humanas no trabalho um dos aspectos considerados é a motivação, processo que relaciona:

A

carência, desejo de reconhecimento e orgulho, promovendo ânimo para o sujeito superar os demais e se destacar no grupo

B

necessidade, ambiente e objeto, predispondo o organismo para a ação em busca da satisfação dessa necessidade

C

desejo, sentimento de pertencimento e orgulho, levando a uma ação com resultados garantidos

D

desejo, necessidade e carência, gerando um movimento de busca por produzir mais

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Q3108960

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108960 Administração Geral

Para a existência, a sobrevivência e o sucesso das instituições é fundamental a administração, que trata:

A

do planejamento, da estruturação, da direção e do controle de todas as atividades diferenciadas pela divisão de trabalho que ocorram dentro de uma organização

B

da visão organizacional, que deve estar voltada totalmente para a obtenção de lucros a partir do menor esforço possível

C

do uso de conhecimento especializado para facilitar a execução de tarefas, de modo rápido e simplista

D

do relacionamento interpessoal e grupal na empresa, exclusivamente

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Q3108959

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108959 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Os direitos do servidor estudante do município de Sapezal estão definidos na Lei nº 1.035/2013. Dentre eles, o que fica estabelecido no Artigo 80, que trata da permissão de ausência do servidor regularmente matriculado em instituição de ensino, pública ou privada, sem prejuízo de sua remuneração, limitada a 06 (seis) dias por ano e 03 (três) dias por semestre, nos seguintes casos:

A

durante o dia de apresentação de trabalho ou durante o dia de aula de campo

B

durante o dia de prova em exame final do ano ou durante o dia de apresentação de trabalho

C

durante a semana de provas bimestrais ou durante o dia de prova prática do Detran, para habilitação como motorista de carro ou moto

D

durante o dia de prova em exame final do ano ou semestre letivo; ou durante o dia de prova em exame supletivo e/ou vestibular para habilitação a curso superior

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Q3108958

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108958 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Como determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei n.º 8.069, de 13/07/1990), os casos de maus-tratos envolvendo alunos, a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares e os elevados níveis de repetência devem ser:

A

comunicados ao Conselho Tutelar pelos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental

B

resolvidos com a presença dos responsáveis na escola

C

debatidos no Conselho de Classe a cada período letivo

D

registrados no livro de ocorrência escolar

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Q3108957

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108957 Arquivologia

O método de arquivamento a ser utilizado para a organização de determinada documentação vai depender da natureza dos documentos em tratamento e da estrutura orgânica da instituição. Do conjunto de métodos, é considerado direto aquele em que a realização da pesquisa é feita no próprio conjunto documental, sem a necessidade de recorrer a um índice para localizar qualquer documento. Um exemplo de método direto é o:

A

numérico, que é materializado por meio da atribuição de um número único a cada correspondente, de acordo com a ordem de ingresso na instituição ou de registro

B

alfabético, que utiliza como principal critério de arquivamento o nome existente no documento, baseado na rigorosa ordem alfabética

C

o sócio-histórico, que mantém os documentos agrupados de acordo com o local de sua procedência

D

o ideográfico, que traz a organização dos documentos por assunto

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Q3108956

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108956 Redação Oficial

Como explicita o Manual de Redação da Presidência da República, a utilização do e-mail para a comunicação tornou-se prática comum, não só em âmbito privado, mas também na administração pública. O termo e-mail pode ser empregado com três sentidos, um deles é:

A

como endereço para correspondência física

B

como único instrumento oficial de comunicação na administração pública

C

como gênero textual, podendo ser considerado um documento oficial, assim como o ofício

D

como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas apenas entre funcionários da administração, por causa de seu alto custo e morosidade

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Q3108955

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108955 Noções de Informática

Um usuário do MS Word 2016 BR escreveu um texto em inglês e agora precisa realizar a verificação da gramática desse texto nesse idioma. Ele vai encontrar o ícone para essa ação na guia:

A

Arquivos

B

Design

C

Exibição

D

Revisão

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Q3108954

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108954 Redes de Computadores

Uma empresa precisa adquirir um equipamento para sua rede de computadores. Esse equipamento deve monitorar o tráfego da rede e permitir ou bloquear tráfegos específicos de acordo com um conjunto definido de regras de segurança. Esse equipamento é o:

A

bridge

B

firewall

C

hub

D

switch

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Q3108953

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108953 Redes de Computadores

Um programador de sistemas está desenvolvendo um sistema para rede de computadores, sendo que este sistema vai operar na camada OSI/ISO que é responsável por estabelecer e encerrar a conexão entre hosts, iniciando e sincronizando esses hosts. Essa camada é a de:

A

aplicação

B

apresentação

C

sessão

D

transporte

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Q3108952

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108952 Raciocínio Lógico

O promotor de um caso na justiça dos EUA afirmou: “A sentença de prisão perpétua deve ser retirada e deve ser substituída por uma sentença de 50 anos de prisão”. A negação lógica da afirmação do promotor é:

A

A sentença de prisão perpétua não deve ser retirada e não deve ser substituída por uma sentença de 50 anos de prisão.

B

A sentença de prisão perpétua não deve ser retirada ou não deve ser substituída por uma sentença de 50 anos de prisão.

C

A sentença de prisão perpétua deve ser retirada ou deve ser substituída por uma sentença de 50 anos de prisão.

D

A sentença de prisão perpétua não deve ser retirada e deve ser substituída por uma sentença de 50 anos de prisão.

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Q3108951

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Secretário Escolar - Edital nº 2 |

Q3108951 Matemática

Fábio e Gabriel moram juntos em um apartamento. Sabe-se que:

• o valor do aluguel corresponde a 25% do salário de Fábio;
• metade do valor do aluguel corresponde a 7,5% do salário de Gabriel.

Dessa forma, o salário de Fábio corresponde a x% do salário de Gabriel. O valor de x é:

A

60

B

65

C

70

D

75

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Q3108950

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108950 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a educação infantil, primeira etapa da educação básica, possui dois eixos estruturantes:

A

interações e brincadeiras

B

cuidados e brincadeiras

C

música e movimento

D

fala e pensamento

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Q3108949

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108949 Pedagogia

Ao propor a formação de profissionais que lidam com a criança, sem torná-los dependentes de métodos ou receituários pedagógicos, Sonia Kramer, pesquisadora brasileira que estuda a educação das infâncias, recomenda o investimento numa perspectiva de formação:

A

conjuntural

B

individual

C

colegial

D

cultural

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Q3108948

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108948 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem oral e escrita se dá no modo processual e inicia-se bem cedo. Crianças a partir de dois ou três anos de idade formulam uma série de perguntas, como “O que está escrito aqui?”, ou “O que isto quer dizer?”, apontando para textos que circulam em seu entorno social. Esse comportamento indica:

A

sua reflexão sobre a função e o significado da escrita, ao perceberem que ela representa algo

B

seu preconceito com a linguagem escrita, que se distingue muito da linguagem oral

C

sua vontade de atingir a fase adulta para, então, dominar a linguagem escrita

D

sua ingênua curiosidade

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Q3108947

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108947 Pedagogia

O exercício da cidadania é um processo que se inicia desde a infância, quando se oferecem às crianças oportunidades de escolha e de autogoverno. A capacidade de realizar escolhas amplia-se conforme o desenvolvimento dos recursos individuais e mediante a prática de tomada de decisões. Essa progressiva independência na realização das mais diversas ações é condição necessária para o seu desenvolvimento:

A

do livre arbítrio

B

da heteronomia

C

da autonomia

D

da anomia

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Q3108946

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108946 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – Lei n° 8.069, de 13 de julho de 1990, declara que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral. A eles devem ser asseguradas todas as oportunidades e facilidades para o seu desenvolvimento:

A

biológico, motor, cognitivo e social, em condições de liberdade ou em situação de privação dela

B

físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade

C

físico, cognitivo e moral, em situações de liberdade ou liberdade assistida

D

físico, emocional e social, em condições de dignidade

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Q3108945

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108945 Pedagogia

É grande a lista de vantagens decorrentes do brincar já apresentadas por pesquisadores do desenvolvimento infantil – ajuda a criança a desenvolver a confiança em si mesmo e em suas capacidades; promove o desenvolvimento de atitudes e habilidades motoras e cognitivas, entre outras. Por isso, é importante que o educador:

A

ofereça apenas brinquedos e jogos industrializados, pois já trazem propostas prontas para as crianças

B

dirija todos os momentos de brincadeira, a fim de que conflitos entre crianças, como disputa por brinquedos, sejam sempre evitados

C

ocupe o tempo das crianças com brincadeiras que realmente apresentem potencial pedagógico, pois o lúdico não deve ser o foco do brincar na escola

D

planeje as brincadeiras e os jogos considerando a realidade local, bem como organize os espaços para brincar, disponibilizando objetos e materiais que possam enriquecer a atividade

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Q3108944

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108944 Pedagogia

Para atendimento às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer das crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância, é necessário incluir na rotina da educação infantil atividades:

A

isoladas

B

ocasionais

C

permanentes

D

segmentadas

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Q3108943

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 2 |

Q3108943 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

À pessoa com deficiência, tendo em vista o seu direito à educação previsto legalmente, é preciso assegurar:

A

projeto pedagógico que institucionalize o atendimento individual especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para que a integração dos estudantes aconteça e eles consigam acompanhar todos os conteúdos trabalhados

B

sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais

C

acessibilidade exclusiva para os estudantes com deficiência física aos ambientes e às atividades concernentes a todas as modalidades, etapas e níveis de ensino

D

processo educacional inclusivo, da pré-escola ao ensino médio, mediante oferta de turmas especiais para cada tipo de deficiência (física, mental, intelectual ou sensorial)

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