Questões de Concurso para Prefeitura de Cuiabá - MT

Q870514

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano |

Q870514 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental, serão:

A

a distância

B

em horário diurno

C

isentos de avaliação

D

presenciais

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Q870513

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Infantil Ensino Fundamental 1 ao 5 ano |

Q870513 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, os três anos iniciais do ensino fundamental devem assegurar:

A

a alfabetização e o letramento; o desenvolvimento das diversas formas de expressão; a continuidade da aprendizagem

B

uma única abordagem integradora; uniformidade de sequências e conteúdos; fronteiras fortemente demarcadas entre as disciplinas

C

a minimização dos efeitos da sociedade multicultural; o ensino ministrado somente em Língua Portuguesa para as comunidades indígenas

D

a aprendizagem de cálculos complexos; participação seletiva de alunos com habilidades especiais; carga horária mínima de 60% de trabalho anual por meio de projetos

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Q868405

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868405 Pedagogia

Conversando com a diretora de uma instituição de Educação Infantil, ela revela que sempre está atenta para que a proposta pedagógica da creche possibilite o desenvolvimento físico, afetivo, cognitivo e social das crianças, por meio de parcerias com os educadores, funcionários e fam ília. Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, é correto afirmar que a proposta pedagógica deve garantir que as instituições de Educação Infantil cumpram efetivamente a função:

A

social, visando educar e cuidar, as crianças entre 0 e 6 anos e 11 meses, em sintonia com as famílias, compartilhando o processo de desenvolvimento da criança

B

sociopolítica e pedagógica, no sentido de garantir o desenvolvimento integral das crianças, para que elas usufruam de seus direitos sociais e o acesso a bens culturais a que têm direito

C

política, para viabilizar que os direitos sociais e políticos das crianças sejam respeitados pela sua família, tendo em vista a sua participação na sociedade

D

pedagógica, visando promover um espaço privilegiado para a transmissão de conceitos, conhecimentos e valores

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Q868404

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868404 Pedagogia

Luciana é coordenadora pedagógica de uma instituição de Educação Infantil. Nas reuniões com os professores da pré-escola, para discutir aspectos sobre a transição da Educação Infantil para o Ensino fundamental, ela recorre às Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, que preveem:

A

que as instituições de Educação Infantil devem garantir a antecipação de atividades de alfabetização e a introdução das primeiras noções de matemática trabalhadas no primeiro ano do Ensino Fundamental, para acelerar o processo de aprendizagem das crianças

B

que as propostas pedagógicas para a pré-escola devem reproduzir rotinas e procedimentos comuns às classes do primeiro ano, para facilitar o ingresso das crianças ao Ensino Fundamental

C

que a proposta pedagógica da Educação Infantil deve garantir condições e procedimentos adequados visando a continuidade do processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança, sem a necessidade de antecipar conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental

D

a retenção da criança na pré-escola, caso ela não demonstre um amadurecimento desejável para ingressar no primeiro ano do Ensino Fundamental

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Q868403

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868403 Pedagogia

Com relação às diretrizes da SME/Cuiabá para a Educação Especial, pode-se afirmar que esta deve ser oferecida:

A

em todas as instituições escolares e manter articulação com as famílias e a comunidade

B

em instituições escolares especiais, construídas para o atendimento exclusivo a esses alunos

C

em instituições escolares privadas especializadas, em parceria com órgãos federais da Assistência Social

D

para alunos com deficiências físicas e mentais, ficando a cargo da União o atendimento a alunos com altas habilidades

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Q868402

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868402 Pedagogia

Dentre as diretrizes que têm pautado as ações da Secretaria Municipal de Educação - SME/Cuiabá, estão:

A

fortalecer a autonomia pedagógica, administrativa e financeira da Unidade Escolar e promover o desenvolvimento da capacidade gerencial de seus dirigentes

B

fortalecer a autonomia pedagógica da Unidade Escolar e manter sob dependência da SME/Cuiabá as questões administrativas e financeiras

C

promover a parendizagem escolar na perspectiva de formação para o ingresso precoce no mercado de trabalho e encarregar as direções de escolas da conservação da infraestrutura física escolar

D

instituir um programa de desenvolvimento e capacitação dos docentes por meio de cursos de educação a distância focados em currículos por disciplinas

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Q868401

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868401 Pedagogia

Segundo Libâneo (200S), a oferta de educação inclusiva para alunos com necessidades especiais deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino e com as seguintes características:

A

turmas separadas das comuns, atendidas por professores especializados nas diversas deficiências

B

uma escolarização integradora e de qualidade, em que o professor valorize mais o potencial do que a incapacidade dos educandos

C

ensino baseado em educação a distância com metodologias centradas na criança

D

ensino baseado nas dificuldades e diferenças, fundamentado na relação custo-benefício

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Q868400

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868400 Pedagogia

Para Luckesi (2006), a avaliação é:

A

uma verificação dos objetivos não alcançados pelos alunos, tendo em vista determinar o grau de fracasso do professor

B

um instrumento para organizar as turmas, tendo em vista a formação de grupos homogêneos

C

um processo de controle dos níveis de aprendizagem, tendo em vista coletar informações e selecionar os indivíduos

D

um juízo de qualidade sobre dados relevantes, tendo em vista uma tomada de decisão

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Q868399

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868399 Pedagogia

Segundo Zabala (1998), para uma boa aprendizagem são necessários um clima e um ambiente adequados, constituídos por relações em que predominem a aceitação, a confiança, o respeito mútuo e a sinceridade. Para que tal ocorra, o professor deverá desempenhar um papel:

A

estimulador de capacidades cognitivas isoladas em que os alunos estabeleçam todas as relações

B

de disciplinador rigoroso em que os alunos não necessitem de sua ajuda em nenhum momento

C

de detentor absoluto da fala, com os alunos desempenhando o papel de meros ouvintes

D

motivador, que gere o autoconceito positivo dos alunos e a confiança destes em suas competências para enfrentar os desafios

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Q868398

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868398 Pedagogia

Para Piaget, o conhecimento humano ocorre em quatro fases ou estágios, que são:

A

o do senso comum, o das bases científicas, o da acomodação e o da interação social

B

o sensório-motor, o histórico-social, o reflexivo e o indutivo

C

o sensório-motor, o pré-operatório, o operatório concreto e o operatório formal

D

o da fala interior, o da fala sincrética, o da integração social e o da evolução cultural

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Q868397

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868397 Pedagogia

Segundo Zabala (1998), a corrente construtivista considera o ensino como “um processo de construção compartilhada de significados, orientados para a autonomia dos alunos.” Para que esse processo ocorra de modo eficaz, o professor deve buscar metodologias que:

A

utilizem o apoio lúdico, a formação de equipes fixas de alunos, as aulas de recuperação e a ênfase na memorização de conteúdos

B

promovam a atividade mental autoestruturante, que possibilite estabelecer relações, generalizações, descontextualização e atuação autônoma

C

proponham ensino uniformizador, exercitação massiva, ambiente pedagógico imutável e papéis idênticos para alunos e professores

D

enfatizem atividades voltadas para a tecnologia, o domínio da norma culta na aquisição da língua escrita e a organização da turma em grande grupo

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Q868396

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Pedagogo |

Q868396 Pedagogia

Segundo Gadotti (1999), pode-se dizer, sinteticamente, que o pensamento pedagógico brasileiro tem sido definido por duas tendências gerais: a liberal e a progressista. Os teóricos da educação progressista defendem:

A

o envolvimento da escola na formação de um cidadão crítico e transformador

B

a intervenção mínima do Estado na vida de cada cidadão particular

C

o não reconhecimento do conflito de classes nas sociedades capitalistas

D

um ambiente pedagógico voltado para o mercado e para a qualidade total

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Q867666

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867666 Direito Processual Penal

J.J., em processo decorrente de crime contra a honra em que o querelante está sujeito à competência por prerrogativa de foro, deverá ser julgado pelo Supremo Tribunal Federal, nos termos do Código de Processo Penal, quando for oposta e admitida a:

A

Exceção de Incompetência

B

Exceção de Verdade

C

Exceção de Suspeição

D

Exceção de Impedimento

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Q867665

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867665 Direito Penal

M. é acusado de cometer o crime de Excesso de Exação previsto no Código Penal. Esse crime é considerado decorrente de:

A

erro

B

negligência

C

imprudência

D

dolo

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Q867664

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867664 Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

Nos termos do Código de Processo Civil de 201S, a ação rescisória pode ter por fundamento decisão proferida por magistrado que naquele processo foi considerado:

A

arbitrário

B

corrupto

C

deslocado

D

incapaz

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Q867663

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867663 Direito Processual Civil - Novo Código de Processo Civil - CPC 2015

Bruna V. propôs ação possessória imobiliária em face de Ana V.V. O imóvel é situado no município de Lucas do Rio Verde, Estado do Mato Grosso. Nesse caso, a ação deve ser proposta observado o foro:

A

da residência do réu

B

da situação da coisa

C

do domicílio do autor

D

do local do fato

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Q867662

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867662 Direito Civil

P. é filho de D.D.G. e esta sofreu agressão que lhe causou grave dano, tendo repercussão na sociedade do local onde ambos mantêm seu domicílio. Nesse caso, P pode propor ação de responsabilidade civil contra os causadores do dano, sendo essa hipótese conhecida na doutrina como dano:

A

Especial

B

Direto

C

Ricochete

D

Pessoal

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Q867661

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867661 Direito Civil

Dentre as hipóteses previstas no Código Civil em que não corre a prescrição, tem-se a existente entre:

A

autor e réu em ação de oposição

B

ausentes e presentes quando familiares

C

tutelados e seus tutores, durante ou após a tutela

D

os cônjuges, na constância da sociedade conjugal

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Q867660

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867660 Direito Administrativo

Sendo o usuário dos serviços públicos inadimplente, é possível que eles sejam cessados segundo doutrina administrativa. Nesse caso, estaria ocorrendo uma exceção ao princípio da:

A

mutabilidade

B

anualidade

C

continuidade

D

modicidade

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Q867659

Ano: 2018 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Bacharel em Direito |

Q867659 Direito Administrativo

Suzie promove uma ação indenizatória em face do município X. Sua advogada, Bruna V., aduz que não é possível acionar o agente público responsável pelo dano diretamente. Essa interpretação, na doutrina do Direito Administrativo, é denominada teoria da:

A

responsabilização direta

B

dupla garantia

C

contribuição individual

D

ação própria

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Questões de Concurso Para prefeitura de cuiabá - mt

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