Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.779 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343687
Gestão de Pessoas
Em formação continuada oferecida aos servidores da
escola, discute-se por que a atenção às relações entre
as pessoas do setor produz efeitos sobre os resultados
do trabalho realizado pela secretaria escolar.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
No trabalho da secretaria escolar, a atenção às relações estabelecidas entre os servidores contribui para o desempenho do setor.
PORQUE
A Escola das Relações Humanas demonstrou que valores, sentimentos e atitudes possuem papel importante sobre o processo de produção.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
No trabalho da secretaria escolar, a atenção às relações estabelecidas entre os servidores contribui para o desempenho do setor.
PORQUE
A Escola das Relações Humanas demonstrou que valores, sentimentos e atitudes possuem papel importante sobre o processo de produção.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343686
Atendimento ao Público
Um estudante do primeiro ano do ensino médio procura
a secretaria para solicitar documento exigido em
processo seletivo de estágio. Ele desconhece o nome do
documento e o procedimento aplicável, e demonstra
dificuldade em compreender a explicação apresentada
no balcão. A conduta adequada na orientação ao
estudante consiste em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343685
Secretariado
A secretaria escolar utiliza impressora compartilhada
para produzir declarações, listas de turma e relatórios. A
direção verifica consumo elevado de papel e de
suprimentos e solicita a padronização dos procedimentos
adotados no setor.
Na rotina de impressão de documentos da secretaria escolar, a conduta adequada consiste em:
Na rotina de impressão de documentos da secretaria escolar, a conduta adequada consiste em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343684
Pedagogia
Uma mãe comparece à secretaria às 9h30 e solicita falar
imediatamente com a professora do filho para tratar de
uma atividade avaliativa. A professora está em regência
de classe, e a unidade possui horário semanal destinado
ao atendimento de responsáveis pelos docentes,
previsto no regimento escolar. A mãe informa que
trabalha em horário comercial. Com base no caso
apresentado, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343683
Pedagogia
Ao longo do turno, a secretaria escolar recebe
solicitações de docentes referentes a listas de turma,
registros de frequência e informações sobre estudantes.
A direção orienta a equipe quanto ao padrão a ser
observado nesse atendimento interno.
Sobre a orientação e o atendimento a professores na
secretaria escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.O auxiliar orienta o docente quanto ao prazo e ao procedimento aplicáveis à solicitação apresentada ao setor.
II.A solicitação apresentada por docente dispensa registro, uma vez que se trata de demanda interna à unidade escolar.
III.A informação prestada ao docente sobre a vida escolar de um estudante limita-se ao que é necessário ao exercício da atividade docente.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O auxiliar orienta o docente quanto ao prazo e ao procedimento aplicáveis à solicitação apresentada ao setor.
II.A solicitação apresentada por docente dispensa registro, uma vez que se trata de demanda interna à unidade escolar.
III.A informação prestada ao docente sobre a vida escolar de um estudante limita-se ao que é necessário ao exercício da atividade docente.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343682
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A secretaria escolar é incumbida de comunicar às
famílias as parcelas em atraso. Na reunião de equipe, os
servidores discutem por qual meio a comunicação deve
ser feita e a quem ela deve ser dirigida.
Na comunicação de parcelas em atraso, a conduta adequada consiste em:
Na comunicação de parcelas em atraso, a conduta adequada consiste em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343681
Arquivologia
A direção da escola solicita à equipe da secretaria a
descrição, em três etapas, da rotina administrativa
observada no atendimento de pedidos de documentos
apresentados pelos usuários no balcão do setor.
Complete o texto a seguir.
A rotina administrativa de atendimento a pedidos de documentos compreende o ___________ da solicitação apresentada pelo usuário, a ___________ dos dados nos registros da unidade escolar e a ___________ do documento requerido.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Complete o texto a seguir.
A rotina administrativa de atendimento a pedidos de documentos compreende o ___________ da solicitação apresentada pelo usuário, a ___________ dos dados nos registros da unidade escolar e a ___________ do documento requerido.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343680
Pedagogia
Um responsável comparece à secretaria e solicita
documento que comprove que o estudante está
regularmente matriculado na unidade, com indicação da
série e do turno, para instruir pedido de passe escolar
junto à empresa de transporte. O documento que atende à solicitação descrita é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343679
Pedagogia
A unidade escolar adota fluxo padronizado para os
pedidos de transferência, desde a formalização pelo
responsável até a atualização dos assentamentos
internos, de modo que a documentação expedida e a
escrituração da escola permaneçam coerentes entre si.
Ordene as etapas do procedimento de transferência.
I.Expedir os documentos que registram a vida escolar do estudante.
II.Receber e registrar o requerimento apresentado pelo responsável legal.
III.Arquivar a segunda via no prontuário e atualizar os registros de matrícula.
IV.Conferir a regularidade documental e a situação escolar do estudante.
A sequência correta é:
I.Expedir os documentos que registram a vida escolar do estudante.
II.Receber e registrar o requerimento apresentado pelo responsável legal.
III.Arquivar a segunda via no prontuário e atualizar os registros de matrícula.
IV.Conferir a regularidade documental e a situação escolar do estudante.
A sequência correta é:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Auxiliar de Secretaria |
Q4343678
Arquivologia
A secretaria de uma rede de ensino define o método de
arquivamento a ser adotado em cada conjunto
documental, considerando que a escolha é determinada
pela natureza dos documentos a serem arquivados e
pela estrutura da organização.
Sobre os métodos de arquivamento, analise as afirmativas a seguir.
I.No método alfabético, o elemento principal considerado é o nome, e as pastas são colocadas na ordem alfabética, respeitando-se as regras de alfabetação.
II.No método geográfico, o elemento principal considerado é a procedência ou o local, e a busca é feita diretamente ao documento.
III.No método numérico cronológico, o elemento principal considerado é o assunto, e a divisão parte do geral para o particular.
Está correto o que se afirma em:
Sobre os métodos de arquivamento, analise as afirmativas a seguir.
I.No método alfabético, o elemento principal considerado é o nome, e as pastas são colocadas na ordem alfabética, respeitando-se as regras de alfabetação.
II.No método geográfico, o elemento principal considerado é a procedência ou o local, e a busca é feita diretamente ao documento.
III.No método numérico cronológico, o elemento principal considerado é o assunto, e a divisão parte do geral para o particular.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341181
Biologia
Observe a charge a seguir:
Fonte: BECK, Alexandre. Armandinho. apud MORTIMER, E. et al. Matéria, energia e vida: uma abordagem interdisciplinar: desafios contemporâneos da juventude. São Paulo: Scipione, 2020.
Na charge, as personagens apresentam diferentes concepções sobre o que seria um "corpo perfeito". Enquanto uma delas associa essa condição a muito esforço, a outra considera perfeito o corpo em que tudo funciona adequadamente. Considerando a relação entre estética e saúde, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341180
Pedagogia
Há uma visão coerente nos documentos oficiais ao tratar
a interdisciplinaridade mais como uma atitude
metodológica em relação às disciplinas do currículo do
que como uma proposição de ruptura de fronteiras e de
fusão de estatutos teóricos entre as diferentes Ciências,
ainda que haja uma polissemia relacionada ao conceito
nos próprios documentos.
Fonte: RICARDO, 2005 apud ARTUSO, Alysson Ramos et al. #Sou+Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2022.
Sobre a interdisciplinaridade, julgue os itens a seguir:
I.A interdisciplinaridade é entendida como uma integração de saberes passível de ser utilizada como estratégia de ensino.
II.Na interdisciplinaridade, pressupõe-se uma postura dialógica entre as Ciências e entre docentes de diferentes áreas do conhecimento, com conceitos apresentados de maneira articulada, ampliando seus sentidos.
III.A proposta interdisciplinar visa diminuir a necessidade e o mérito do conhecimento disciplinar, uma vez que a fragmentação dos estudos constitui uma abordagem vantajosa e a realidade também pode ser compreendida de maneira fragmentada.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: RICARDO, 2005 apud ARTUSO, Alysson Ramos et al. #Sou+Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2022.
Sobre a interdisciplinaridade, julgue os itens a seguir:
I.A interdisciplinaridade é entendida como uma integração de saberes passível de ser utilizada como estratégia de ensino.
II.Na interdisciplinaridade, pressupõe-se uma postura dialógica entre as Ciências e entre docentes de diferentes áreas do conhecimento, com conceitos apresentados de maneira articulada, ampliando seus sentidos.
III.A proposta interdisciplinar visa diminuir a necessidade e o mérito do conhecimento disciplinar, uma vez que a fragmentação dos estudos constitui uma abordagem vantajosa e a realidade também pode ser compreendida de maneira fragmentada.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341179
Biologia
O genótipo corresponde à constituição genética de um
indivíduo, enquanto o fenótipo compreende as
características resultantes da expressão gênica, que
também pode ser influenciada pelo ambiente. Em
ervilhas, considere que o alelo V determina a cor verde
da vagem e apresenta dominância sobre o alelo v, que
determina a cor amarela. Para a forma da semente, o
alelo R determina sementes lisas e domina o alelo r,
relacionado às sementes rugosas. Em um experimento,
uma planta de genótipo VVrr foi cruzada com outra de
genótipo vvRr. Considerando a segregação
independente dos alelos e uma descendência formada
por 240 indivíduos, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta os fenótipos esperados.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341178
Biologia
Durante uma aula de Ciências, o professor explicou que
os termos sexo, reprodução e cópula podem aparecer relacionados, mas apresentam significados distintos na
linguagem científica. Considerando essa distinção,
associe os conceitos da coluna I às características
apresentadas na coluna II.
Coluna I
1.Sexo.
2.Reprodução.
3.Cópula.
Coluna II
(__)Processo que possibilita a geração de descendentes e pode ocorrer sem a participação de dois progenitores.
(__)Refere-se às características físicas, fisiológicas e genéticas que permitem diferenciar machos e fêmeas.
(__)Envolve o contato entre os órgãos genitais, podendo ocorrer com ou sem finalidade reprodutiva.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1.Sexo.
2.Reprodução.
3.Cópula.
Coluna II
(__)Processo que possibilita a geração de descendentes e pode ocorrer sem a participação de dois progenitores.
(__)Refere-se às características físicas, fisiológicas e genéticas que permitem diferenciar machos e fêmeas.
(__)Envolve o contato entre os órgãos genitais, podendo ocorrer com ou sem finalidade reprodutiva.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341177
Pedagogia
O desenvolvimento do planejamento educacional no
Brasil remonta ao início da década de 1930,
fundamentado na compreensão de sua importância para
a concretização das ações pretendidas. Nesse contexto,
destacam-se a necessidade de flexibilidade, a adaptação
das estratégias, a organização estatal e o alinhamento
com os interesses sociais. Esse processo relaciona-se
aos sistemas educacional, econômico, sociocultural e,
sobretudo, político.
Fonte: REIS, Iraildes Maria Barbosa; MARTINS, Selma Pereira; LIMA, Zélia Maria Barbosa; SILVA, Jeromice Moreira da. Planejamento educacional: conceitos, contribuições e eficácia na prática pedagógica. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, São Paulo, v. 10, n. 4, p. 2009-2021, 2024.
No âmbito educacional, o planejamento apresenta diferentes dimensões, abrangendo desde o contexto nacional até o planejamento das aulas. Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir:
I.O planejamento educacional constitui um processo contínuo, organizado e indispensável, destinado a atender às necessidades individuais e coletivas da sociedade.
PORQUE
II.Esse processo pode ser compreendido em uma perspectiva macro, relacionada ao planejamento nacional conduzido pela União, e em uma perspectiva micro, que abrange as políticas públicas estaduais e municipais, além do planejamento e da avaliação realizados no contexto escolar.
A respeito dessas asserções e da relação estabelecida entre elas, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: REIS, Iraildes Maria Barbosa; MARTINS, Selma Pereira; LIMA, Zélia Maria Barbosa; SILVA, Jeromice Moreira da. Planejamento educacional: conceitos, contribuições e eficácia na prática pedagógica. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, São Paulo, v. 10, n. 4, p. 2009-2021, 2024.
No âmbito educacional, o planejamento apresenta diferentes dimensões, abrangendo desde o contexto nacional até o planejamento das aulas. Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir:
I.O planejamento educacional constitui um processo contínuo, organizado e indispensável, destinado a atender às necessidades individuais e coletivas da sociedade.
PORQUE
II.Esse processo pode ser compreendido em uma perspectiva macro, relacionada ao planejamento nacional conduzido pela União, e em uma perspectiva micro, que abrange as políticas públicas estaduais e municipais, além do planejamento e da avaliação realizados no contexto escolar.
A respeito dessas asserções e da relação estabelecida entre elas, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341176
Pedagogia
O plano de aula pode ser definido como a previsão dos
conteúdos e das atividades de uma ou mais aulas que
compõem uma disciplina ou unidade de estudo.
Fonte: GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira de; ANDRADE, Luciane Sá de; MISHIMA, Silvana Martins (org.). Plano de aula: apoio e fundamentos para a prática docente. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, 2015.
A identificação constitui um elemento fundamental do plano de aula. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma informação que deve constar especificamente nessa parte do planejamento.
Fonte: GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira de; ANDRADE, Luciane Sá de; MISHIMA, Silvana Martins (org.). Plano de aula: apoio e fundamentos para a prática docente. Ribeirão Preto: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, 2015.
A identificação constitui um elemento fundamental do plano de aula. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma informação que deve constar especificamente nessa parte do planejamento.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341175
Pedagogia
A realização de atividades experimentais no ambiente
escolar exige organização e cumprimento das normas de
segurança. Associe os momentos indicados na coluna I
(momentos da atividade) às respectivas ações
apresentadas na coluna II (ações).
Coluna I
1.Antes de iniciar a atividade.
2.Durante a realização da atividade.
Coluna II
(__)Revisar atentamente o roteiro da atividade.
(__)Certificar-se de que todas as medidas de segurança foram adotadas para evitar acontecimentos inesperados.
(__)Registrar, em um caderno de anotações, os procedimentos, os dados e as demais informações relevantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Coluna I
1.Antes de iniciar a atividade.
2.Durante a realização da atividade.
Coluna II
(__)Revisar atentamente o roteiro da atividade.
(__)Certificar-se de que todas as medidas de segurança foram adotadas para evitar acontecimentos inesperados.
(__)Registrar, em um caderno de anotações, os procedimentos, os dados e as demais informações relevantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341174
Biologia
Sob o ponto de vista nutricional, algumas substâncias
exercem função energética, como os carboidratos.
Muitos deles são utilizados como fonte de energia pelas
células animais e vegetais. No que se refere à
classificação dos carboidratos, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341173
Biologia
O Sistema de Classificação em Cinco Reinos, proposto
por Robert H. Whittaker, considera critérios como o tipo e
a organização celular e o modo de nutrição dos
organismos. Nesse sistema, alguns reinos reúnem
apenas seres unicelulares ou pluricelulares, enquanto
outros abrangem ambas as formas de organização. Os
reinos que apresentam organismos tanto unicelulares
quanto pluricelulares são:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341172
Biologia
A função de circulação é realizada pelo sistema
cardiovascular, dividido em dois distritos: o sanguíneo e
o linfático. No distrito sanguíneo, ou sistema vascular
sanguíneo, encontra-se o coração, órgão central da
circulação. Partindo do coração e considerando a
sequência dos vasos sanguíneos, assinale a alternativa
que apresenta CORRETAMENTE o percurso do sangue
até seu retorno ao coração.
Conheça nossos planos