Questões de Concurso Comentadas

Q4183434

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Informática |

Q4183434 Sistemas Operacionais

O sistema operacional é o software de base que gerencia os recursos de hardware e os aplicativos do computador. No sistema Microsoft Windows (10 ou 11), o utilitário nativo responsável por permitir que o usuário gerencie processos ativos e monitore o uso da CPU, da memória e do disco em tempo real é denominado:

A

Gerenciador de Tarefas.

B

Painel de Controle.

C

Prompt de Comando.

D

Explorador de Arquivos.

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Q4183433

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Informática |

Q4183433 Arquitetura de Computadores

No contexto dos componentes de hardware de um computador, a memória RAM (Random Access Memory) desempenha um papel fundamental no processamento de dados. Sobre as características técnicas dessa memória, assinale a alternativa correta:

A

É uma memória não volátil, responsável por armazenar o sistema operacional de forma permanente, mesmo sem energia elétrica.

B

Atua como memória de massa, oferecendo maior capacidade de armazenamento a longo prazo que as unidades de estado sólido (SSDs).

C

É uma memória volátil de acesso rápido, utilizada para armazenar temporariamente os dados e as instruções que estão em execução pelo processador.

D

É um tipo de memória ROM programável, utilizada exclusivamente para o processo de inicialização (boot) da placa-mãe do computador.

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Q4183432

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183432 Atualidades

Em relação à economia global em 2026, o termo "Nearshoring" refere-se à:

A

Transferência de fábricas para países distantes com mão de obra barata.

B

Aproximação da produção de mercados consumidores vizinhos para reduzir riscos logísticos.

C

Proibição de importações de qualquer natureza.

D

Estatização de todas as empresas de tecnologia.

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Q4183431

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183431 Legislação dos Tribunais de Contas (TCU, TCEs e TCMs) e Ministérios Públicos de Contas

Qual órgão é responsável por fiscalizar a aplicação dos recursos públicos municipais no estado de São Paulo?

A

Tribunal de Contas do Estado (TCE-SP).

B

Receita Federal.

C

Banco Central.

D

Assembléia Legislativa

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Q4183430

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183430 Administração Pública

O termo "ESG" (Environmental, Social and Governance), cada vez mais comum na gestão pública e privada, foca em:

A

Lucro a qualquer custo.

B

Sustentabilidade ambiental, responsabilidade social e governança ética.

C

Expansão apenas para mercados estrangeiros.

D

Redução de impostos para grandes empresas

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Q4183429

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183429 História e Geografia de Estados e Municípios

Junqueirópolis está inserida na Unidade de Gerenciamento de Recursos Hídricos (UGRHI) correspondente à bacia do rio:

A

Tietê.

B

Paranapanema.

C

Peixe/Aguapeí.

D

Paraíba do Sul.

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Q4183428

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183428 Atualidades

A "Indústria 4.0" refere-se à quarta revolução industrial, marcada por:

A

Invenção da máquina a vapor.

B

Produção em massa e eletricidade.

C

Automação, Internet das Coisas (IoT) e Big Data.

D

Era da Inteligência Artificial

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Q4183427

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183427 Direito Constitucional

No sistema federativo brasileiro, a competência para legislar sobre Direito Civil e Penal é exclusiva:

A

Dos Municípios.

B

Dos Estados.

C

Da União

D

Dos Conselhos Comunitários.

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Q4183426

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183426 Atualidades

Qual o nome do tratado internacional que visa a redução da emissão de gases de efeito estufa, ratificado pela maioria dos países, incluindo o Brasil?

A

Tratado de Tordesilhas.

B

Acordo de Paris.

C

Pacto de Varsóvia.

D

Convenção de Genebra.

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Q4183425

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183425 Atualidades

O conceito de "Cidades Inteligentes" (Smart Cities) fundamenta-se principalmente em:

A

Construir apenas prédios altos.

B

Integrar tecnologia da informação para otimizar serviços urbanos e sustentabilidade.

C

Proibir o uso de carros particulares.

D

Substituir todos os funcionários públicos por robôs.

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Q4183423

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Motorista |

Q4183423 História e Geografia de Estados e Municípios

O bioma predominante originalmente na região de Junqueirópolis, caracterizado por vegetação densa e alta biodiversidade, hoje reduzido a fragmentos, é:

A

Cerrado.

B

Mata Atlântica de Interior (Floresta Estacional Semidecidual).

C

Caatinga.

D

Pantanal.

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Q4183402

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183402 Educação Física

A pedagogização do Atletismo na escola deve ir além da reprodução do modelo olímpico. Para tornar o Atletismo um conteúdo atrativo e educativo, o professor deve:

A

Exigir que os alunos alcancem os índices técnicos oficiais da federação para obterem aprovação na disciplina.

B

Focar exclusivamente na especialização precoce em uma única prova (corrida, salto ou arremesso) desde os anos iniciais.

C

Priorizar o uso de implementos oficiais e caros, impedindo a prática caso a escola não possua pista de borracha.

D

Adaptar as provas e materiais, utilizando o lúdico para ensinar os fundamentos de correr, saltar e lançar de forma diversificada.

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Q4183401

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183401 Pedagogia

A estruturação espaciotemporal é um elemento psicomotor fundamental para a aprendizagem escolar. Ela pode ser definida como a capacidade do indivíduo de:

A

Organizar-se em relação ao mundo exterior, percebendo distâncias, intervalos de tempo e a sucessão de eventos.

B

Manter o equilíbrio estático e dinâmico em diferentes superfícies e situações de gravidade.

C

Reconhecer as partes do próprio corpo e a imagem mental que possui de si mesmo.

D

Controlar a musculatura fina para a realização de tarefas que exigem precisão visual e manual.

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Q4183400

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183400 Educação Física

A Educação Física inclusiva pressupõe que todos os alunos participem das aulas. Ao planejar uma atividade para uma turma que inclui um aluno com deficiência visual, a estratégia mais adequada é:

A

Dispensar o aluno da atividade prática, solicitando que ele realize um relatório escrito sobre o que observou.

B

Manter a atividade original sem alterações, para que o aluno tente se adaptar ao ambiente da forma que conseguir.

C

Adaptar materiais como bolas sonoras e regras, além de utilizar pistas auditivas e auxílio de colegas guias.

D

Realizar a aula apenas com atividades teóricas para toda a turma, garantindo que não haja exclusão na prática.

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Q4183399

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183399 Educação Física

O conceito de "Cultura Corporal de Movimento", central na abordagem crítico-superadora (Coletivo de Autores), entende o movimento humano como:

A

Um conjunto de funções fisiológicas e biomecânicas que visam à eficiência energética do organismo.

B

Uma herança genética imutável que determina o desempenho esportivo e a aptidão física do indivíduo.

C

Um instrumento puramente biológico para a manutenção da homeostase e prevenção de doenças crônicas.

D

Uma linguagem e um produto cultural historicamente acumulados, que expressam sentidos e significados de um grupo social.

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Q4183398

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183398 Educação Física

A promoção da saúde na Educação Física escolar, sob uma perspectiva crítica, deve superar o modelo biológico-higienista. Nesse sentido, a atuação do professor deve focar em:

A

Realizar avaliações antropométricas periódicas para classificar os alunos entre "aptos" e "inaptos" para a atividade física.

B

Discutir os determinantes sociais, econômicos e culturais que influenciam o acesso às práticas corporais e ao bem-estar.

C

Ensinar que a saúde é uma responsabilidade puramente individual, dependente apenas da força de vontade do sujeito.

D

Prescrever séries de exercícios físicos com o objetivo exclusivo de redução do Índice de Massa Corporal (IMC) dos discentes.

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Q4183397

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183397 Educação Física

O ensino das lutas na Educação Física escolar exige uma diferenciação clara entre "luta" e "violência". Do ponto de vista pedagógico, para que as lutas sejam trabalhadas de forma segura e educativa, o docente deve:

A

Enfatizar o respeito às regras, o controle do contato físico e a compreensão dos aspectos históricos e filosóficos da modalidade.

B

Priorizar o ensino das técnicas de finalização e nocaute para garantir a eficácia da defesa pessoal dos alunos.

C

Selecionar apenas alunos com perfil comportamental calmo, excluindo aqueles que apresentam histórico de agressividade.

D

Substituir o contato físico real por simulações virtuais ou teóricas para evitar qualquer risco de lesão no ambiente escolar.

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Q4183396

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183396 Educação Física

Roger Caillois, em sua sociologia do jogo, propõe uma classificação baseada em quatro categorias fundamentais. Quando uma atividade lúdica é caracterizada pela busca da vertigem, do transe e da perda momentânea da estabilidade perceptiva, ela é classificada como:

A

Agon.

B

Alea.

C

Ilinx.

D

Mimicry.

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Q4183395

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183395 Educação Física

O modelo Teaching Games for Understanding (TGfU) revolucionou a pedagogia dos esportes coletivos ao inverter a lógica tradicional de ensino. De acordo com essa metodologia, o professor deve priorizar:

A

O ensino exaustivo da técnica individual (gesto motor) antes de permitir que o aluno participe de situações reais de jogo.

B

A divisão estrita entre esportes de invasão e esportes de rede, proibindo a transferência de conceitos táticos entre eles.

C

A utilização de exercícios analíticos e repetitivos para a fixação de padrões motores, visando a automação do movimento.

D

A compreensão tática e a tomada de decisão por meio de jogos modificados, situando a técnica como uma necessidade decorrente do jogo.

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Q4183394

Ano: 2026 Banca: Grupo TALENT Órgão: Prefeitura de Junqueirópolis - SP Prova: Grupo TALENT - 2026 - Prefeitura de Junqueirópolis - SP - Professor da Educação Básica II - Professor de Educação Física |

Q4183394 Educação Física

David Gallahue, em sua clássica pirâmide do desenvolvimento motor, descreve a progressão das habilidades ao longo da vida. Sobre a” fase motora fundamental”, é correto afirmar que:

A

É o período em que a criança descobre como executar uma grande variedade de movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos.

B

Representa o ápice do desenvolvimento, onde as habilidades são aplicadas em contextos competitivos e complexos.

C

Inicia-se logo após o nascimento e é caracterizada por movimentos involuntários controlados subcorticalmente.

D

Divide-se nos estágios de utilização vitalícia, aplicação e transição, ocorrendo predominantemente na adolescência.

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