Questões de Concurso
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Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. Adaptado.
Algumas recomendações referentes à amplificação em crianças são propostas por alguns protocolos. Um deles é o proposto pelo Pediatric Working Group. Considerando esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I - O objetivo da amplificação é assegurar que a criança apresente audibilidade e inteligibilidade.
II - A adaptação deve ser apropriada e confortável com moldes macios (silicone) e antialergênicos.
III - A binauralidade deve ser sempre a opção, a não ser que haja evidência de que prejudicará a performance da criança.
IV - Os tipos de aparelho de amplificação sonora individual (AASI) mais usados são os retroauriculares, minirretroauriculares, principalmente em bebês.
V - Os procedimentos de validação dos AASI em crianças mais usados são: o ganho de inserção e a audiometria com reforço visual (VRA).
Estão CORRETAS as afirmativas
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
Os aspectos fixos são:
Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023
Analise as afirmativas.
I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.
PORQUE
II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
VERNIER, L. S.; et al. Triagem auditiva neonatal: protocolos, obstáculos e perspectivas de fonoaudiólogos no Brasil - 10 anos da Lei Federal Brasileira nº 12.303/2010. CoDAS, v. 34, n. 2, p. e20200331, 2022.
Quando o recém-nascido não passa nos testes de emissão otoacústica ou potencial evocado auditivo, mas o reteste descarta a perda auditiva, a falha no primeiro teste pode se dar em razão da(o)
ZANIN, L. E.; et al. Fonoaudiologia e estratégia de saúde da família: o estado da arte. Revista CEFAC, v. 17, n. 5, p. 1674–1688, set. 2015.
Acerca da importância da fonoaudiologia na atenção primária, assinale a alternativa correta.
Disponível em: <https://www.gov.br/inca/ptbr/assuntos/cancer/tipos/laringe>. Acesso em: 21 nov. 2023.
No que se refere às laringectomias, assinale a alternativa correta.
Sabendo que a compreensão de leitura é um processo interativo no qual o leitor constrói uma representação mental sobre o significado do texto lido utilizando estratégias cognitivas para lidar com as informações veiculadas no texto e associando-as a seus conhecimentos prévios.
MARTINS, L. Z.; CÁRNIO, M. S. Compreensão de leitura em disléxicos após programa de intervenção. CoDAS, v. 32, n. 1, p. e20180156, 2020.
A esse respeito, assinale a alternativa correta.