Questões de Concurso
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Analise as afirmativas a seguir e registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os sistemas aeróbios dependem de microrganismos que utilizam oxigênio dissolvido para metabolizar a matéria orgânica, gerando lodo biológico.
(__) A presença excessiva de substâncias tóxicas na entrada da ETE pode inibir a atividade microbiana, afetando o desempenho das etapas biológicas.
(__) Em sistemas anaeróbios, predominam microrganismos que atuam na ausência de oxigênio, produzindo biogás como subproduto.
(__) A remoção biológica de nutrientes, especialmente nitrogênio e fósforo, não exige condições ambientais específicas, podendo ocorrer naturalmente em qualquer reator.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Com base nas operações unitárias de uma ETA de ciclo completo, assinale a alternativa CORRETA.
Analise as afirmativas a seguir e registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A turbidez está relacionada à presença de partículas em suspensão e sua redução é importante para o bom desempenho da desinfecção.
(__) A presença de coliformes totais e Escherichia coli é utilizada como indicador microbiológico de contaminação de origem fecal.
(__) Parâmetros como pH, cor aparente e cloro residual são irrelevantes para avaliação da qualidade da água tratada em ETA.
(__) O acompanhamento de parâmetros de qualidade da água deve ocorrer apenas na saída da ETA, não sendo necessário monitoramento em reservatórios e rede de distribuição.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Associe os processos listados na Coluna I às suas funções predominantes na Coluna II.
Coluna I − Processos/Operações
1. Coagulação.
2. Floculação.
3. Decantação (ou sedimentação).
4. Filtração rápida.
5. Desinfecção.
Coluna II − Funções predominantes
(__) Etapa inicial em que um insumo químico é incorporado à água de forma a permitir o início das transformações pretendidas no tratamento.
(__) Fase caracterizada pela condução controlada da água tratada preliminarmente, permitindo que as alterações iniciadas anteriormente evoluam para uma estrutura mais estável.
(__) Momento do processo em que parte do material transformado é separado do líquido, seguindo critérios definidos para essa etapa da estação.
(__) Etapa que utiliza um meio especialmente preparado para reter componentes que não foram removidos nas fases anteriores.
(__) Fase final destinada a tornar a água adequada ao consumo, mediante medida que garanta segurança quanto à presença de agentes indesejáveis.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Assinale a alternativa que NÃO condiz com práticas adequadas de manejo e tratamento do lodo de esgoto.
Acerca deste assunto, avalie as afirmativas a seguir:
(__) A alcalinidade desempenha papel importante no processo de coagulação, influenciando a eficiência dos produtos químicos.
(__) A concentração de cloro residual livre deve permanecer em níveis adequados para garantir proteção microbiológica até o ponto de consumo.
(__) A presença de manganês e ferro não afeta a potabilidade e, por isso, não exige monitoramento regular.
(__) A cor aparente pode indicar presença de matéria orgânica e interferir na percepção do consumidor.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Nesse contexto, analise as afirmativas acerca das atividades do Operador de ETA/ETE:
I. Monitorar níveis de reservatórios e realizar ajustes em bombas e válvulas fazem parte das atividades rotineiras da operação.
II. O operador deve registrar perturbações operacionais e comunicar eventos críticos aos responsáveis.
III. A limpeza periódica das unidades deve ser realizada sem necessidade de bloqueio ou desligamento de equipamentos.
IV. A calibração de instrumentos é responsabilidade exclusiva da equipe externa, não cabendo ao operador qualquer verificação de campo.
Está CORRETO o que se afirma em:
Associe a Coluna I às descrições da Coluna II.
Coluna I − Etapas de tratamento do lodo
1. Adensamento.
2. Estabilização.
3. Desidratação.
4. Digestão anaeróbia.
5. Disposição final.
Coluna II − Descrições
(__) Processo que reduz o volume inicial, aumentando a concentração de sólidos.
(__) Conjunto de reações que diminui patogenicidade e odores do material.
(__) Redução de umidade por métodos mecânicos ou naturais.
(__) Transformação biológica sem oxigênio, com geração de biogás.
(__) Etapa em que o lodo tratado é encaminhado a destino ambientalmente adequado.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre o conceito e a importância do saneamento básico.
Considerando os métodos avançados de tratamento aplicáveis a Estação de Tratamento de Água (ETA), assinale a alternativa CORRETA.
Considerando essas práticas, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma prática segura no ambiente de trabalho.
Considerando essa lógica operacional e o papel de cada unidade utilizada em sistemas de tratamento biológico, associe os elementos da Coluna I às funções descritas na Coluna II.
Coluna I − Unidades de tratamento
1. Reator anaeróbio.
2. Decantador secundário.
3. Sistema de aeração.
4. Leito de secagem.
5. Caixa de distribuição.
Coluna II − Funções
(__) Responsável pela remoção de água do lodo biológico, utilizando evaporação e drenagem natural.
(__) Estrutura que distribui vazões para diferentes unidades ou seções da ETE.
(__) Unidade em que ocorre digestão da matéria orgânica na ausência de oxigênio.
(__) Etapa utilizada para remoção de sólidos biológicos após tratamento aeróbio.
(__) Instalação onde ocorre transferência de oxigênio para manutenção da atividade microbiana.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
Uma “transição justa” refere-se ao enfrentamento das mudanças climáticas de maneira equitativa, justa e inclusiva. Isso significa criar oportunidades de trabalho decentes para todos, evitar riscos como o desemprego e o deslocamento de pessoas e adotar uma abordagem inclusiva para lidar com os desafios associados à transição para uma economia de baixo carbono.
Essa transição envolve várias dimensões. Uma transição justa deve incluir a “justiça distributiva”, que prevê que os benefícios e desafios da transição sejam distribuídos de forma equitativa entre a sociedade; a “justiça processual”, que garante que as pessoas participem dos processos de tomada de decisão que as afetam; e a “justiça restaurativa”, que busca reparar danos passados.
Em outras palavras, a transição justa não se limita à criação de novos empregos para aqueles que têm seus meios de vida ligados aos combustíveis fósseis (embora esse seja um aspecto importante). Ela também pode envolver a reparação de desigualdades históricas, como a exposição desigual à poluição. Pode envolver a garantia de que benefícios sociais – como transporte limpo ou novas oportunidades no mercado de trabalho – estejam disponíveis para todos. E pode incluir a priorização do bem-estar social como um indicador-chave do progresso nacional.
(Disponível em: https://www.wribrasil.org.br/noticias/ o-que-e-uma-transicao-justa-e-como-esta-o-progresso-dos-paises)
Com base no excerto apresentado, assinale a alternativa correta.
Assinale a opção que indica uma das oportunidades diretamente associadas à melhoria da gestão dos RCC.
Durante a limpeza diária de um prédio público, o Auxiliar de Operações observa que alguns servidores estão descartando resíduos de maneiras inadequadas, como colocando papéis sujos na lixeira azul, restos de alimentos em recipientes de recicláveis e objetos pontiagudos no lixo comum. Para orientar a equipe e garantir a coleta correta, o servidor deve considerar as práticas apropriadas de segregação de resíduos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o descarte adequado nesses ambientes.
Durante a rotina em uma unidade pública, o Auxiliar de Operações é responsável por organizar a segregação de resíduos, garantindo que cada tipo de material seja encaminhado ao recipiente adequado. Essa prática facilita o descarte, reduz riscos à saúde e contribui para o cumprimento dos procedimentos internos de limpeza.
Com base nessas orientações, associe corretamente o tipo de resíduo (Coluna I) com a forma adequada de acondicionamento (Coluna II).
Coluna I − Tipo de resíduo
1. Resíduos recicláveis secos (papel, plástico limpo, metal)
2. Resíduos orgânicos (restos de alimentos)
3. Resíduos perfurocortantes (agulhas, lâminas, objetos pontiagudos)
4.Resíduos comuns não recicláveis (papel higiênico usado, guardanapo sujo)
Coluna II − Forma de acondicionamento
(__) Devem ser colocados em recipientes estruturados para materiais que exigem contenção reforçada, com fechamento seguro e barreira rígida.
(__) Devem ser depositados em recipientes destinados a materiais que não podem ser reaproveitados, mantendo-os separados dos demais.
(__) Devem ser direcionados para recipientes próprios, conforme procedimentos de separação definidos para reaproveitamento de materiais.
(__) Devem ser armazenados em recipientes adequados para itens resultantes de consumo ou preparo, que têm descarte periódico específico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
A rotina de coleta de resíduos em ambientes de copa e cozinha exige que o auxiliar conheça os diferentes tipos de lixo gerados — como orgânicos, recicláveis e rejeitos — e utilize corretamente recipientes, tampas e sacos coletores. A separação adequada evita contaminações, facilita o descarte e contribui para a segurança e higiene do setor.
Com base nesses procedimentos, assinale a alternativa INCORRETA.
No apoio ao preparo de refeições em maior escala, o auxiliar de limpeza e copa se depara com diferentes tipos de resíduos, que devem ser corretamente identificados e encaminhados para descarte adequado. O manejo adequado desses materiais é essencial para evitar contaminações, manter a organização do ambiente e garantir a eficiência do serviço.
Com base nessas práticas, associe o tipo de resíduo (Coluna A) ao exemplo correspondente (Coluna B).
Coluna A − Tipo de resíduo
1. Orgânico.
2. Reciclável.
3. Rejeito.
4. Resíduo perfurocortante comum.
Coluna B − Exemplos
A. Cascas de legumes e restos de arroz.
B. Cacos de vidro oriundos de copo quebrado.
C. Embalagens plásticas limpas de água mineral.
D. Papel toalha muito sujo de gordura.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA.