Questões de Concurso
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I. Propor ações frente aos processos de aprendizagem e suas dificuldades. II. Contribuir para os processos de inclusão escolar e social. III. Realizar pesquisas científicas no campo da psicopedagogia. IV. Mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem, com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. O diagnóstico diferencial consiste na exclusão sistemática de diagnósticos alternativos.
II. A formulação de caso restringe-se à atribuição de um rótulo diagnóstico ao conjunto de sintomas.
III. A formulação cultural inclui a análise do grau de identificação do sujeito com sua cultura de origem e com os apoios culturais disponíveis.
IV. No plano de tratamento, as metas de intervenção podem variar de imediatas a longo prazo.
Está CORRETO o que se afirma:
(1) Primeira unidade funcional. (2) Segunda unidade funcional. (3) Terceira unidade funcional.
( ) Relaciona-se aos lobos frontais e à programação, regulação e verificação da atividade.
( ) Relaciona-se à manutenção do estado de alerta do córtex cerebral e ao ciclo sono-vigília.
( ) Relaciona-se à recepção, análise e armazenamento das informações.
I. Investiga a atividade psíquica resultante do modo de vida em uma comunidade.
II. Estuda as relações, as representações, a identidade, os níveis de consciência, a identificação e o pertencimento dos indivíduos aos grupos e ao local.
III. Tem o objetivo de desenvolver a consciência dos moradores como sujeitos históricos e comunitários, por meio de um esforço interdisciplinar que promove o desenvolvimento dos grupos e da comunidade.
IV. Tem como desafio central a transformação do indivíduo em sujeito.
Está CORRETO o que se afirma:
( ) Desempenho profissional corresponde às ações do trabalhador que contribuem para os objetivos da organização.
( ) Resultados organizacionais, como vendas e produtividade, equivalem ao próprio desempenho profissional.
( ) Instrumentos válidos e fidedignos produzem resultados consistentes e medem o que se propõem a medir.
( ) A transparência dos critérios avaliativos favorece o engajamento dos trabalhadores no processo
(1) Dopamina. (2) Serotonina. (3) Noradrenalina. (4) Acetilcolina.
( ) Está relacionada com a regulação dos movimentos, o sistema de recompensa, a cognição e os sintomas psicóticos, entre outras funções.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da vigília, da cognição e de outras funções.
( ) Está relacionada com a cognição, principalmente com a memória.
( ) Está relacionada com a regulação do humor, da ansiedade, do sono e da dor.
( ) Instabilidade acentuada e persistente da autoimagem ou da percepção de si mesmo.
( ) Esforços desesperados para evitar abandono real ou imaginado.
( ) Medo ou ansiedade acentuados ou intensos desencadeados pela exposição real ou prevista a diversas situações.
( ) Impulsividade em pelo menos duas áreas potencialmente autodestrutivas.
( ) A experiência social na infância possibilita que a criança aperfeiçoe suas habilidades comportamentais. Compreende-se por habilidades comportamentais a forma que a criança age ao se expressar, ao respeitar a opinião do colega e conhecer o que lhe agrada e o que lhe desagrada.
( ) A prática pedagógica, apoiada no processo de socialização, trabalha a aprendizagem e o desenvolvimento. O ambiente escolar é carregado de cultura e aprendizagens significativas. Dessa forma, outros campos ganham força na prática pedagógica, como a linguagem, que faz com que o vocabulário da criança se amplie. Por isso, é necessário um ambiente com o benefício da troca social.
( ) A socialização e o processo educacional em cada fase da criança apresentam dinâmicas essencialmente homogêneas. Na primeira infância, a criança se insere predominantemente em contextos institucionalizados e estruturados por diretrizes formais, enquanto na segunda infância tende a permanecer circunscrita a interações de caráter mais afetivo e familiar, com menor inserção em espaços sistematizados de ensino.
(__) No estado de êxtase, há perda das fronteiras entre o eu e o mundo exterior.
(__) A vivência do espaço no indivíduo em um quadro depressivo é a de um espaço extremamente dilatado e amplo, que invade o das outras pessoas.
(__) No estado maníaco, o espaço exterior pode ser vivenciado como muito encolhido, contraído, escuro e pouco penetrável pelo indivíduo e pelos outros.
(__) O indivíduo com quadro paranoide vivencia seu espaço interior como invadido por aspectos ameaçadores, perigosos e hostis do mundo.
(__) No caso do indivíduo com agorafobia, o espaço exterior é percebido como sufocante, pesado, perigoso e potencialmente aniquilador.
(__) Em psicopatologia, usa-se o termo distraibilidade para um sinal, não de déficit propriamente (não é anormalidade), mas de superconcentração ativa da atenção sobre determinados conteúdos ou objetos, com a inibição de tudo o mais.
(__) A distração é um estado patológico que se exprime por instabilidade marcante e mobilidade acentuada da atenção voluntária, com dificuldade ou incapacidade para fixar-se ou deter-se em qualquer coisa que implique esforço produtivo.
(__) No Transtorno Cognitivo Leve (TCL) (declínio cognitivo leve), comum em idosos, verificam-se alterações da atenção relacionadas a maior demora em realizar as tarefas do dia a dia.
(__) Na demência de Alzheimer, os pacientes têm dificuldades em tarefas que requerem concentração e foco, assim como em atividades de controle executivo.