Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 771

Q3763975

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763975 Pedagogia

A secretaria escolar desempenha papel essencial no funcionamento da instituição de ensino, organizando documentos e registros que asseguram a legalidade, a transparência e o acompanhamento da vida acadêmica dos estudantes. Esses documentos possuem diferentes naturezas e finalidades, de acordo com sua tipologia e utilização.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as atividades administrativas da secretaria escolar às suas respectivas descrições:

Primeira Coluna Atividade Administrativa
1. Documento Comprobatório
2. Diário de Classe
3. Relatório Escolar

Segunda Coluna Descrição
( ) Registro sistemático das atividades desenvolvidas em sala de aula, em que os professores anotam aulas ministradas, conteúdos abordados, frequência dos estudantes, ocorrências relevantes e avaliações realizadas, servindo como instrumento de acompanhamento pedagógico.
( ) Documento que resume e avalia o desempenho dos estudantes em determinado período, podendo incluir análises sobre o desenvolvimento acadêmico, a participação nas aulas, o comportamento e até atividades extracurriculares.
( ) Conjunto de documentos oficiais gerenciados pela secretaria, como certificados, declarações e comprovantes de frequência, fundamentais para atestar a situação escolar e garantir a autenticidade das informações acadêmicas do estudante.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3

B

2 • 1 • 3

C

2 • 3 • 1

D

3 • 1 • 2

E

3 • 2 • 1

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Q3763974

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763974 Pedagogia

Assinale a alternativa correta considerando o papel da secretaria na preparação e registro dessas reuniões.

A

A secretaria deve apenas reservar o espaço físico, sendo a responsabilidade da ata atribuída exclusivamente ao coordenador pedagógico da escola.

B

A secretaria pode registrar a reunião de maneira resumida e informal, sem necessidade de manter fidelidade às falas e às deliberações ocorridas.

C

A secretaria deve elaborar um relatório narrativo da reunião, substituindo a ata e adaptando os registros conforme o entendimento do secretário.

D

A secretaria deve organizar documentos de apoio, secretariar a reunião e elaborar a ata, garantindo registro fiel e transparente das decisões.

E

A secretaria deve apenas guardar os documentos produzidos após a reunião, não participando da preparação ou do secretariado do encontro.

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Q3763973

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763973 Pedagogia

Na gestão escolar, é fundamental organizar e registrar as decisões de conselhos, colegiados e reuniões pedagógicas. O documento em que se registram, de forma exata e metódica, as ocorrências, discussões e deliberações desses encontros, possuindo valor jurídico e não podendo ser modificado posteriormente, denomina-se:

A

Ata – registro formal e fiel das reuniões escolares, conselhos de classe e instâncias colegiadas, com caráter jurídico e administrativo.

B

Relatório – texto elaborado de forma descritiva e analítica, que apresenta resultados e observações sobre atividades pedagógicas ou administrativas.

C

Ofício – correspondência oficial utilizada para comunicação externa entre instituições e autoridades educacionais.

D

Memorando – meio de comunicação interna utilizado para solicitações ou informações entre setores de uma mesma instituição.

E

Circular – documento de caráter informativo ou normativo, direcionado a diversos destinatários de forma simultânea.

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Q3763972

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763972 Pedagogia

A secretaria escolar é responsável por organizar a vida escolar dos estudantes, garantindo o acesso, a permanência e a progressão nos estudos. Para isso, realiza o controle de registros acadêmicos e a manutenção de documentos essenciais, que asseguram a regularidade da trajetória escolar.

Assinale a alternativa correta em relação aos documentos relacionados a esse processo.

A

Diário de classe – documento de caráter clínico utilizado para registrar informações médicas do estudante, sem vínculo com os registros oficiais de sua vida escolar.

B

Mapa colecionador de canhotos – instrumento criado para reunir comprovantes de pagamento, sem função acadêmica ou administrativa dentro da secretaria escolar.

C

Atas de resultados finais – arquivos internos voltados exclusivamente para controle financeiro, não relacionados às informações acadêmicas dos estudantes.

D

Matrícula – constitui o registro inicial de ingresso do estudante na instituição, formalizando sua vinculação escolar e assegurando o direito ao acesso e à permanência nos estudos, sendo parte essencial da documentação acadêmica.

E

Histórico médico – documento utilizado pela secretaria escolar como registro de aproveitamento pedagógico e desempenho acadêmico ao longo da trajetória escolar.

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Q3763966

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763966 Pedagogia

Segundo as normas de padronização de documentos, ao produzir documentos de arquivo devem-se observar procedimentos específicos que garantem clareza, uniformidade e segurança.

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

É permitido preencher os campos utilizando lápis, aplicar corretivos para ajustes, alterar a ordem natural dos documentos e dispensar a assinatura quando houver carimbo de identificação dos participantes ativos.

B

A folha de despacho pode ser substituída por qualquer tipo de papel avulso, sendo desnecessário aproveitar o verso, e o registro pode ser feito sem respeitar o padrão oficial estabelecido pela legislação.

C

A impressão deve ser realizada apenas na frente da folha, mantendo margens fixas e sem necessidade de observar modelos definidos, uma vez que não há exigência de formatação padronizada pela ABNT.

D

A numeração, os carimbos e as rubricas iniciais podem ser lançados pelo próprio colaborador em qualquer documento, sem depender de procedimentos exclusivos previstos na formação de processos.

E

O preenchimento deve ser feito preferencialmente com caneta de tinta azul, a impressão deve seguir o padrão de “espelho” em frente e verso, não são permitidas rasuras e o documento deve sempre ser datado e assinado.

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Q3763962

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763962 Pedagogia

Ao solicitar documentos como históricos escolares, declarações ou certificados, o usuário deve ser atendido de acordo com normas administrativas que garantam transparência e legalidade no processo.

Assinale a alternativa correta com base nessa situação.

A

O servidor pode disponibilizar documentos de maneira imediata, sem verificar a identidade do solicitante ou confirmar a legalidade da solicitação apresentada, considerando apenas a praticidade do atendimento.

B

Não há obrigatoriedade de seguir prazos definidos para a entrega de documentos, visto que a secretaria pode disponibilizá-los em qualquer momento de conveniência, sem vínculo com normas administrativas ou exigências institucionais.

C

O profissional da secretaria deve receber o pedido de forma oficial, informar claramente o prazo de entrega, zelar pela autenticidade e pelo sigilo dos documentos e assegurar que o estudante ou responsável receba o registro solicitado com segurança.

D

A responsabilidade pela emissão de documentos escolares deve ser atribuída somente aos professores, cabendo à secretaria apenas arquivar registros, sem envolvimento direto com solicitações formais da comunidade.

E

A escola pode recusar a entrega de documentos sempre que o estudante ou sua família estiverem em débito financeiro, vinculando o direito de acesso aos registros acadêmicos ao cumprimento de obrigações administrativas.

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Q3763645

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763645 Pedagogia

O planejamento pedagógico ambiental em uma escola pública de tempo integral propõe projetos de intervenção comunitária sobre descarte de resíduos, hortas urbanas e saneamento básico. Segundo as diretrizes da Educação Ambiental Crítica, sobre essa abordagem, é correto afirmar que:

A

Assume caráter interdisciplinar e transformador, articulando ética, cidadania e sustentabilidade.

B

Reduz-se à transmissão de conceitos ecológicos e boas práticas individuais.

C

Deve limitar-se às disciplinas de Ciências e Geografia.

D

Tem foco em campanhas moralistas e punitivas sobre comportamentos inadequados.

E

É opcional, pois depende apenas do interesse dos professores.

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Q3763644

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763644 Pedagogia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as práticas pedagógicas aos princípios que as fundamentam.

Coluna 1

1. Comunicação Não Violenta (CNV).
2. Justiça Restaurativa.
3. Círculos de Construção de Paz.
4. Mediação Escolar.
5. Punição Disciplinar Tradicional.

Coluna 2

( ) Foco no diálogo e na empatia, expressando sentimentos e necessidades sem julgamento.
( ) Processo de responsabilização e reparação coletiva de danos.
( ) Espaço ritualizado de escuta, pertencimento e restauração de vínculos.
( ) Busca de acordos e entendimento mútuo entre as partes em conflito.
( ) Repressão e coerção como forma de controle comportamental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 3 – 2 – 4 – 5.

B

1 – 2 – 3 – 4 – 5.

C

1 – 2 – 5 – 3 – 4.

D

3 – 1 – 2 – 4 – 5.

E

2 – 3 – 1 – 5 – 4.

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Q3763643

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763643 Pedagogia

Considerando as reflexões de Patto (1999) em relação à evasão escolar, analise as assertivas a seguir:

I. A explicação do fracasso escolar exclusivamente a partir das limitações cognitivas do aluno reforça perspectivas medicalizantes e descontextualizadas da aprendizagem.
II. A atuação do orientador educacional, quando baseada na escuta e análise dos contextos familiares e institucionais, contribui para identificar fatores socioemocionais e pedagógicos que interferem no desempenho.
III. A evasão escolar decorre apenas da falta de interesse do aluno, sendo responsabilidade individual sua permanência.
IV. O uso de instrumentos como o FICAI (Ficha de Comunicação do Aluno Infrequente) Online permite um acompanhamento preventivo e articulado entre escola e rede de proteção.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas I, III e IV.

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Q3763642

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763642 Pedagogia

Durante uma reunião de construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP), o orientador educacional propôs a inclusão de espaços formais de escuta de estudantes e familiares sobre o clima escolar, alegando que essa ação reforçaria o princípio da gestão democrática. No entanto, parte da equipe docente discordou, argumentando que apenas os professores deveriam definir o conteúdo pedagógico. Considerando o papel da orientação educacional e os princípios da gestão democrática, assinale a alternativa correta sobre a atuação mais adequada do orientador.

A

Apoiar a exclusão da comunidade das discussões, preservando a autonomia docente.

B

Intervir junto à direção para centralizar a elaboração do PPP e evitar divergências.

C

Transferir as decisões pedagógicas ao Conselho Escolar, sem mediação.

D

Suspender as discussões até que o corpo docente alcance consenso técnico.

E

Defender a participação coletiva como elemento formador da autonomia e da cidadania.

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Q3763641

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763641 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O currículo escolar, segundo as teorias críticas, é compreendido como um instrumento político que expressa disputas culturais e ideológicas.

PORQUE

II. A neutralidade curricular é indispensável para garantir a objetividade científica da educação e preservar o caráter técnico da prática pedagógica.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3763640

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763640 Pedagogia

No contexto da construção do projeto político-pedagógico, qual é a principal função da escola em relação às instâncias superiores do sistema de ensino?

A

Receber e executar integralmente os modelos pedagógicos prontos fornecidos pelo Ministério da Educação, garantindo padronização nacional.

B

Coordenar todas as ações pedagógicas de forma centralizada, seguindo as orientações administrativas superiores.

C

Orientar a equipe escolar a intensificar suas tarefas administrativas para garantir maior agilidade no cumprimento das determinações das instâncias superiores.

D

Manter a rotina de controle técnico, priorizando o cumprimento de normas sobre a inovação pedagógica.

E

Receber assistência técnica e financeira das instâncias superiores, mantendo autonomia para planejar e organizar suas próprias ações pedagógicas.

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Q3763639

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763639 Pedagogia

A avaliação deve ser um instrumento dialético do avanço. Considerando a função do orientador educacional, qual das seguintes práticas melhor se alinha a uma concepção transformadora?

A

Estimular a utilização de avaliações diagnósticas que identifiquem caminhos de aprendizagem e possibilitem intervenções pedagógicas significativas.

B

Incentivar o uso de provas padronizadas para monitorar desempenho entre turmas e escolas, considerando que comparações estatísticas podem orientar decisões pedagógicas.

C

Apoiar o professor no uso da avaliação para reforçar disciplina e regular comportamentos, entendendo que medidas corretivas podem indiretamente favorecer a aprendizagem.

D

Recomendar a aplicação de critérios uniformes baseados em médias de desempenho de modo a reduzir possíveis distorções causadas por avaliações subjetivas.

E

Priorizar o uso frequente de resultados quantitativos, entendendo que a objetividade numérica garante clareza sobre o progresso acadêmico.

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Q3763638

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763638 Pedagogia

Sobre a gestão democrática em escolas, assinale a alternativa correta.

A

A gestão democrática consiste principalmente na delegação de responsabilidades, cabendo à direção da escola centralizar decisões estratégicas, desde que haja alinhamento com os objetivos institucionais.

B

A participação da comunidade escolar abrange a fiscalização e o controle financeiro, sendo pouco relevante para a definição de metas pedagógicas e do projeto político-pedagógico.

C

A gestão democrática envolve a participação ativa de todos os atores escolares mediante diálogo e consenso, buscando objetivos comuns e compartilhados.

D

A avaliação institucional possui função secundária, servindo apenas como instrumento para gerar relatórios que subsidiem decisões administrativas, sem impacto direto no planejamento pedagógico.

E

A centralização das decisões pela direção garante a coerência das ações e a agilidade na execução dos planos, fortalecendo indiretamente a gestão participativa.

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Q3763637

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763637 Pedagogia

Considerando a tendência progressista libertadora, qual das seguintes ações se alinha melhor à perspectiva do orientador atuando na relação escola-comunidade?

A

Formular instrumentos avaliativos mistos (quantitativos e qualitativos) que incluam indicadores de desenvolvimento de habilidades críticas, mas aplicá-los de maneira padronizada para permitir comparações entre turmas e subsidiar políticas locais de desempenho.

B

Promover projetos interdisciplinares centrados na aquisição de competências cognitivas transferíveis (resolução de problemas, argumentação e leitura técnica), articulando-os com atividades de cidadania individual — sem, contudo, propor ações coletivas de organização social.

C

Apoiar o uso de materiais e sequências didáticas contextualizadas que incentivem práticas de participação escolar, mantendo, porém, estreito alinhamento a normas curriculares oficiais e a parcerias institucionais que demandam resultados mensuráveis.

D

Estimular a problematização da realidade vivida pelos estudantes, apoiando processos de codificação/decodificação em diálogo com suas experiências de opressão e com iniciativas coletivas de organização e ação.

E

Desenvolver ações socioeducativas que reforcem a integração comunitária por meio de projetos de adaptação e inclusão social, enfatizando a mediação entre escola e instituições do sistema para assegurar a empregabilidade e acesso a serviços.

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Q3763636

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763636 Pedagogia

No contexto da atuação do orientador educacional, a implementação de metodologias ativas configura-se como um desafio em instituições com forte tradição em ensino expositivo. Qual das seguintes ações está mais alinhada às características das metodologias ativas?

A

Elaborar um plano de acompanhamento escolar que priorize a observação passiva das aulas para avaliar o domínio dos conteúdos pelos alunos.

B

Incentivar o corpo docente a desenvolver atividades investigativas que estimulem a autonomia dos estudantes, oferecendo suporte na reorganização dos tempos e espaços escolares.

C

Direcionar o planejamento educativo para o aumento da carga horária teórica a fim de garantir maior transmissão de conceitos essenciais aos estudantes.

D

Propor que os estudantes tenham participação apenas consultiva na tomada de decisões do currículo, preservando a centralidade docente.

E

Recomendar o uso das tecnologias digitais somente como ferramenta de pesquisa bibliográfica complementar.

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Q3763635

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763635 Pedagogia

Em uma escola municipal, estudantes negros relatam episódios recorrentes de piadas sobre seus cabelos e apelidos depreciativos ligados à cor da pele. Segundo as diretrizes de reparação e reconhecimento das relações étnico-raciais, qual deve ser a ação prioritária da orientação educacional para enfrentar a situação?

A

Realizar uma assembleia geral com toda a comunidade escolar para responsabilizar os alunos envolvidos e propor sanções disciplinares mais severas.

B

Desenvolver ações educativas contínuas que incluam formação docente, discussão das relações étnico-raciais e valorização da identidade negra, articulando escola, famílias e movimentos sociais.

C

Registrar os casos mais graves e recomendar aos estudantes que ignorem provocações para reduzir os conflitos no ambiente escolar.

D

Criar um protocolo para encaminhamento dos casos à coordenação ou direção, mantendo a neutralidade da orientação educacional sobre questões raciais.

E

Inserir no currículo escolar conteúdos relacionados à cultura europeia, destacando princípios humanistas voltados à convivência pacífica.

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Q3763634

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763634 Pedagogia

Sobre os princípios básicos da carreira do Magistério Público Municipal, assinale a alternativa correta.

A

A progressão na carreira deve considerar exclusivamente a titulação profissional e a qualificação específica que o professor apresentar ao longo da sua atuação.

B

A valorização profissional se caracteriza apenas pela remuneração compatível com a dignidade da profissão, uma vez que as condições de trabalho não são objeto de normatização.

C

A habilitação profissional é tratada como recomendação desejável, mas não obrigatória ao exercício da docência, desde que comprovada experiência em sala de aula.

D

As qualidades pessoais e a atualização constante configuram princípios que visam contribuir para o êxito da educação, exigindo formação adequada ao profissional da educação.

E

A eficiência docente está relacionada somente à produtividade e ao cumprimento de metas, independentemente de relações humanas e iniciativa na resolução de problemas.

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Q3763633

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763633 Pedagogia

Um gestor escolar busca alinhar suas ações à execução do PNE no que diz respeito à melhoria da qualidade e à redução das desigualdades educacionais. Qual ação está alinhada as diretrizes e mecanismos do PNE?

A

Implementar práticas de gestão escolar baseadas na participação coletiva, garantindo decisões compartilhadas e transparência na utilização dos recursos.

B

Utilizar indicadores internos da escola para avaliação do desempenho discente, evitando parâmetros nacionais que possam desconsiderar particularidades locais.

C

Selecionar alunos de maior rendimento como prioridade para recebimento de recursos pedagógicos para elevar a nota geral da escola nos exames nacionais.

D

Manter a equipe pedagógica estável, o que não inclui ações de formação continuada, uma vez que o PNE não trata diretamente da valorização profissional.

E

Organizar processos pedagógicos que favoreçam a competição escolar intensa entre turmas e profissionais como estratégia de motivação para melhora dos resultados.

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Q3763632

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |

Q3763632 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) possui fundamentos legais e parâmetros para sua execução. Assinale a alternativa correta sobre a vigência, diretrizes e monitoramento do PNE.

A

A vigência do PNE está condicionada à análise prévia do Congresso Nacional a cada biênio, que poderá suspender a execução do Plano conforme indicadores de desempenho nacional apresentados pelo Inep.

B

O PNE, embora estabeleça diretrizes que abrangem universalização, qualidade e gestão democrática, não prevê mecanismos formais de monitoramento por órgãos federais, limitando-se à publicação de relatórios informativos pelos entes federados.

C

A monitorização contínua do PNE e suas avaliações periódicas incluem a atuação integrada do MEC, do CNE, das Comissões de Educação do Congresso e do Fórum Nacional de Educação, com divulgação pública dos resultados.

D

As metas e estratégias do PNE não se vinculam às pesquisas estatísticas nacionais, pois visam assegurar autonomia metodológica aos entes federados na produção de indicadores próprios.

E

As diretrizes do PNE incluem a ampliação da oferta educacional, mas não contemplam metas diretamente relacionadas à valorização profissional ou à sustentabilidade socioambiental, evitando responsabilidades ampliadas aos sistemas de ensino.

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