Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991935
Saúde Pública
O mapeamento territorial, no âmbito da Atenção Primária
à Saúde, configura-se como tecnologia incorporada ao
processo de trabalho do Agente Comunitário de Saúde
(ACS), possibilitando a leitura ampliada do território a
partir da identificação de determinantes sociais,
ambientais e sanitários que influenciam o processo
saúde-doença da população adscrita à equipe de Saúde
da Família. Com base nesse contexto, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991934
Saúde Pública
O Calendário Nacional de Imunização constitui estratégia
estruturante do Programa Nacional de Imunizações
(PNI), orientando a administração de vacinas ao longo
do ciclo de vida com vistas à proteção individual e
coletiva. No que se refere ao Calendário Nacional de
Imunização da criança, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O calendário infantil restringe-se à prevenção de doenças respiratórias.
(__)A administração de vacinas na infância é condicionada exclusivamente à presença de fatores de risco.
(__)A vacina hepatite B deve ser aplicada apenas após os dois anos de idade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
(__)O calendário infantil restringe-se à prevenção de doenças respiratórias.
(__)A administração de vacinas na infância é condicionada exclusivamente à presença de fatores de risco.
(__)A vacina hepatite B deve ser aplicada apenas após os dois anos de idade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991933
Saúde Pública
A visita domiciliar constitui atividade central no processo
de trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS),
envolvendo dimensões técnicas, éticas e relacionais que
ultrapassam a simples entrada no espaço físico da
residência. Considerando esse contexto, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A visita domiciliar implica acesso à dinâmica sociocultural da família, exigindo respeito, sensibilidade e construção de confiança.
(__)A atividade deve priorizar o cumprimento de protocolos padronizados, independentemente da realidade familiar.
(__)A visita domiciliar possui caráter exclusivamente assistencial, voltado à coleta de dados clínicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
(__)A visita domiciliar implica acesso à dinâmica sociocultural da família, exigindo respeito, sensibilidade e construção de confiança.
(__)A atividade deve priorizar o cumprimento de protocolos padronizados, independentemente da realidade familiar.
(__)A visita domiciliar possui caráter exclusivamente assistencial, voltado à coleta de dados clínicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991932
Saúde Pública
O Boletim Epidemiológico, publicado pela Secretaria de
Vigilância em Saúde e Ambiente, insere-se no conjunto
de instrumentos técnico-científicos utilizados pelo
Sistema Único de Saúde para sistematização, análise e
disseminação de informações epidemiológicas,
desempenhando função estratégica no monitoramento
de agravos, na avaliação da situação de saúde e no
suporte à tomada de decisões em políticas públicas
sanitárias. No que se refere a esse contexto, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Boletim Epidemiológico trata-se de publicação científica de circulação restrita ao meio acadêmico, desprovida de aplicabilidade prática na gestão e organização das ações do SUS.
(__)O Boletim Epidemiológico configura-se como instrumento de vigilância destinado à divulgação de informações epidemiológicas qualificadas, capazes de subsidiar o planejamento, a tomada de decisão e a implementação de ações em saúde pública.
(__)O Boletim Epidemiológico possui finalidade meramente estatística, não guardando relação direta com o planejamento e a execução de políticas sanitárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
(__)O Boletim Epidemiológico trata-se de publicação científica de circulação restrita ao meio acadêmico, desprovida de aplicabilidade prática na gestão e organização das ações do SUS.
(__)O Boletim Epidemiológico configura-se como instrumento de vigilância destinado à divulgação de informações epidemiológicas qualificadas, capazes de subsidiar o planejamento, a tomada de decisão e a implementação de ações em saúde pública.
(__)O Boletim Epidemiológico possui finalidade meramente estatística, não guardando relação direta com o planejamento e a execução de políticas sanitárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991931
Saúde Pública
No âmbito da saúde coletiva, a identificação das
doenças mais frequentes em uma comunidade constitui
etapa essencial do planejamento das ações em saúde,
permitindo a definição de prioridades sanitárias e a
organização das intervenções territoriais. Considerando
esse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O conhecimento do perfil epidemiológico local permite direcionar ações de prevenção, promoção e cuidado conforme as necessidades da população.
II.A frequência das doenças não interfere na organização dos serviços de saúde.
III.O planejamento em saúde deve priorizar exclusivamente doenças raras de alta complexidade.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O conhecimento do perfil epidemiológico local permite direcionar ações de prevenção, promoção e cuidado conforme as necessidades da população.
II.A frequência das doenças não interfere na organização dos serviços de saúde.
III.O planejamento em saúde deve priorizar exclusivamente doenças raras de alta complexidade.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991930
Saúde Pública
O controle social constitui diretriz estruturante do
Sistema Único de Saúde (SUS), assegurando
participação da sociedade na formulação e fiscalização
das políticas públicas de saúde, por meio de instâncias
colegiadas legalmente instituídas. Nesse contexto,
assinale a alternativa que corresponde às instâncias
colegiadas do SUS.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3991929
Saúde Pública
A organização dos serviços de saúde no Sistema Único
de Saúde (SUS) estrutura-se de forma regionalizada e
hierarquizada, distribuindo as ações assistenciais
conforme níveis crescentes de complexidade tecnológica
e assistencial.
Fonte: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes
Com base nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O nível terciário é responsável pelos cuidados de alta complexidade, incluindo internações hospitalares, cirurgias complexas e tratamentos intensivos.
II.O nível secundário é voltada para o atendimento especializado e oferece serviços como consultas com especialistas.
III.O nível primário de atenção à saúde é o primeiro contato do paciente com o sistema de saúde, funcionando como "a porta de entrada para o SUS".
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes
Com base nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.O nível terciário é responsável pelos cuidados de alta complexidade, incluindo internações hospitalares, cirurgias complexas e tratamentos intensivos.
II.O nível secundário é voltada para o atendimento especializado e oferece serviços como consultas com especialistas.
III.O nível primário de atenção à saúde é o primeiro contato do paciente com o sistema de saúde, funcionando como "a porta de entrada para o SUS".
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe B (Ciências) |
Q3991822
Saúde Pública
Texto associado
Leia o Texto I a seguirpara resolver à questão.
Texto I
“A mpox é uma doença causada pelo mpox vírus (MPXV), do gênero Orthopoxvirus e família Poxviridae. Trata-se de uma doença
zoonótica viral, em que sua transmissão para humanos pode ocorrer por meio do contato com: pessoa infectada pelo mpox vírus,
materiais contaminados com o vírus e animais silvestres (roedores) infectados. O intervalo de tempo entre o primeiro contato com o
vírus até o início dos sinais e sintomas da mpox (período de incubação) é tipicamente de 3 a 16 dias, mas pode chegar a 21 dias. Após a
manifestação de sintomas como erupções na pele, o período em que as crostas desaparecem, a pessoa doente deixa de transmitir o vírus
a outras pessoas. As erupções na pele geralmente começam dentro de um a três dias após o início da febre, mas, às vezes, podem
aparecer antes da febre. As lesões podem ser planas ou levemente elevadas, preenchidas com líquido claro ou amarelado, podendo
formar crostas, que secam e caem. O número de lesões em uma pessoa pode variar de algumas a milhares de lesões. As erupções
tendem a se concentrar no rosto, na palma das mãos e planta dos pés, mas podem ocorrer em qualquer parte do corpo, inclusive na boca,
olhos, órgãos genitais e no ânus. O diagnóstico da mpox é realizado de forma laboratorial, por teste molecular ou sequenciamento
genético. O teste para diagnóstico laboratorial será realizado em todos os pacientes com suspeita da doença. Aamostra a ser analisada
será coletada, preferencialmente, da secreção das lesões. Quando as lesões já estão secas, o material encaminhado são as crostas das
lesões. As amostras estão sendo direcionadas para os laboratórios de referência no Brasil.” (Ministério da Saúde, 2026)
Acerca do texto I, analise os itens a seguir quanto às principais medidas profiláticas.
I- Evitar compartilhar objetos pessoais com pessoas infectadas.
II- Evitar contato com pessoas infectadas, somente se houver febre.
III- Higienização frequente das mãos apenas após apresentar sintomas.
IV- Utilização de EPIs (equipamentos de proteção individual) sempre que necessário.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Evitar compartilhar objetos pessoais com pessoas infectadas.
II- Evitar contato com pessoas infectadas, somente se houver febre.
III- Higienização frequente das mãos apenas após apresentar sintomas.
IV- Utilização de EPIs (equipamentos de proteção individual) sempre que necessário.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Enfermeiro |
Q3991193
Saúde Pública
Uma enfermeira que atua em Unidade Básica de Saúde
identifica que uma paciente com hipertensão arterial de
difícil controle necessita de avaliação cardiológica
especializada e a encaminha para o serviço de
referência. Após a consulta especializada, a paciente
retorna à UBS com o plano terapêutico definido para
continuidade do acompanhamento. Considerando a
organização da rede de atenção à saúde no SUS,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II - História |
Q3989367
Saúde Pública
Texto associado
TEXTO: BEBÊS EXPOSTOS À POBREZA APRESENTAM ATRASOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR JÁ AOS SEIS MESES
Maria Fernanda Ziegler
A pobreza pode afetar o desenvolvimento motor dos bebês já aos seis meses de idade. Essa é a conclusão do primeiro estudo brasileiro que investigou mês a mês a quantidade e a qualidade do desenvolvimento motor e sua relação com a vulnerabilidade socioeconômica nos primeiros meses de vida.
Conduzido por pesquisadores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o trabalho acompanhou 88 bebês dos 3 aos 8 meses, sendo 50 deles em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Os resultados foram publicados na revista Acta Psychologica.
“Além desses bebês alcançarem marcos motores [como agarrar objetos, virar e sentar] mais tarde que os não expostos à pobreza, eles apresentavam menor diversidade de movimentos, repetindo sempre a mesma estratégia para pegar um brinquedo, por exemplo”, explica Carolina Fioroni Ribeiro da Silva, bolsista da Fapesp cujo estudo foi objeto de seu doutorado.
Para Eloisa Tudella, professora da UFSCar e orientadora da pesquisa, esses atrasos sutis em lactentes expostos à pobreza podem ter impactos importantes mais adiante, nos períodos pré-escolar e escolar.
“Embora não tenha sido o foco direto da pesquisa, evidências indicam que atrasos motores leves no primeiro ano de vida podem influenciar o desenvolvimento global e se associar a problemas comportamentais na idade escolar, incluindo transtorno do déficit de atenção com hiperatividade [TDAH] e transtornos da coordenação”, afirma.
O estudo mostrou ainda que há espaço para reversão já que, aos oito meses, os atrasos já não eram mais significativos. Essa possibilidade de melhora é atribuída ao engajamento das mães, que passaram a reproduzir em casa as orientações dadas durante as visitas (nenhum pai se apresentou como responsável para receber as pesquisadoras).
“A maioria das mães expostas à pobreza era adolescente e não sabia como estimular os bebês após o nascimento. Durante as visitas, nós ensinávamos práticas simples, como colocar a criança de barriga para baixo, usar papel amassado como brinquedo ou conversar e cantar para o bebê. Todas as mães se mostraram muito receptivas, copiavam as ações durante as avaliações e passaram a interagir mais com os filhos, favorecendo seu desenvolvimento motor”, conta Silva, atualmente em pós-doutorado na Heinrich Heine University, na Alemanha.
Conhecidos como “tummy time”, os períodos curtos em que o bebê fica de bruços sobre um tapete, acordado e supervisionado, são indicados para fortalecer cabeça, pescoço, ombros, costas e braços, contribuindo para a preparação da musculatura e a coordenação necessárias para que o bebê seja capaz de rolar, sentar, engatinhar e ficar de pé.
“Em muitos lares, os bebês passavam mais tempo confinados em carrinhos, com poucas oportunidades para explorar o ambiente, fortalecer os músculos e experimentar diferentes formas de se mover, pois não havia espaço para isso”, afirma Silva.
O trabalho utilizou pela primeira vez no Brasil o Infant Motor Profile (IMP), instrumento desenvolvido por pesquisadores da Universidade de Groningen, na Holanda. Diferente de escalas que avaliam apenas se o bebê atingiu determinado marco motor, o IMP analisa também a qualidade dos movimentos – variação, fluidez, simetria e desempenho. Isso permite identificar precocemente riscos neuromotores, planejar intervenções mais precisas e acompanhar a evolução das crianças ao longo do tempo.
Segundo Tudella, outra vantagem do instrumento é reduzir a necessidade de avaliações mais caras e complexas, como ressonância magnética em bebês, que em geral exige sedação.
Fonte:
https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2026/02 /bebes-expostos-a-pobreza-apresentam-atrasos-nodesenvolvimento-motor-ja-aos-seis-meses.shtml. Acesso em 12/02/2026.
O objetivo central do estudo conduzido pela
UFSCar é:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente II - Língua Inglesa |
Q3988647
Saúde Pública
Texto associado
TEXTO: BEBÊS EXPOSTOS À POBREZA
APRESENTAM ATRASOS NO
DESENVOLVIMENTO MOTOR JÁ AOS SEIS
MESES
Maria Fernanda Ziegler
A pobreza pode afetar o desenvolvimento
motor dos bebês já aos seis meses de idade.
Essa é a conclusão do primeiro estudo brasileiro
que investigou mês a mês a quantidade e a
qualidade do desenvolvimento motor e sua
relação com a vulnerabilidade socioeconômica
nos primeiros meses de vida.
Conduzido por pesquisadores da
Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), o
trabalho acompanhou 88 bebês dos 3 aos 8
meses, sendo 50 deles em situação de
vulnerabilidade socioeconômica. Os resultados
foram publicados na revista Acta Psychologica.
“Além desses bebês alcançarem marcos
motores [como agarrar objetos, virar e sentar]
mais tarde que os não expostos à pobreza, eles
apresentavam menor diversidade de movimentos,
repetindo sempre a mesma estratégia para pegar
um brinquedo, por exemplo”, explica Carolina
Fioroni Ribeiro da Silva, bolsista da Fapesp cujo
estudo foi objeto de seu doutorado.
Para Eloisa Tudella, professora da
UFSCar e orientadora da pesquisa, esses atrasos
sutis em lactentes expostos à pobreza podem ter
impactos importantes mais adiante, nos períodos
pré-escolar e escolar.
“Embora não tenha sido o foco direto da
pesquisa, evidências indicam que atrasos
motores leves no primeiro ano de vida podem
influenciar o desenvolvimento global e se associar
a problemas comportamentais na idade escolar,
incluindo transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade [TDAH] e transtornos da
coordenação”, afirma.
O estudo mostrou ainda que há espaço
para reversão já que, aos oito meses, os atrasos
já não eram mais significativos. Essa
possibilidade de melhora é atribuída ao
engajamento das mães, que passaram a
reproduzir em casa as orientações dadas durante
as visitas (nenhum pai se apresentou como
responsável para receber as pesquisadoras).
“A maioria das mães expostas à pobreza
era adolescente e não sabia como estimular os
bebês após o nascimento. Durante as visitas, nós
ensinávamos práticas simples, como colocar a
criança de barriga para baixo, usar papel
amassado como brinquedo ou conversar e cantar
para o bebê. Todas as mães se mostraram muito
receptivas, copiavam as ações durante as
avaliações e passaram a interagir mais com os
filhos, favorecendo seu desenvolvimento motor”,
conta Silva, atualmente em pós-doutorado na
Heinrich Heine University, na Alemanha.
Conhecidos como “tummy time”, os
períodos curtos em que o bebê fica de bruços sobre um tapete, acordado e supervisionado, são
indicados para fortalecer cabeça, pescoço,
ombros, costas e braços, contribuindo para a
preparação da musculatura e a coordenação
necessárias para que o bebê seja capaz de rolar,
sentar, engatinhar e ficar de pé.
“Em muitos lares, os bebês passavam
mais tempo confinados em carrinhos, com poucas
oportunidades para explorar o ambiente,
fortalecer os músculos e experimentar diferentes
formas de se mover, pois não havia espaço para
isso”, afirma Silva.
O trabalho utilizou pela primeira vez no
Brasil o Infant Motor Profile (IMP), instrumento
desenvolvido por pesquisadores da Universidade
de Groningen, na Holanda. Diferente de escalas
que avaliam apenas se o bebê atingiu
determinado marco motor, o IMP analisa também
a qualidade dos movimentos – variação, fluidez,
simetria e desempenho. Isso permite identificar
precocemente riscos neuromotores, planejar
intervenções mais precisas e acompanhar a
evolução das crianças ao longo do tempo.
Segundo Tudella, outra vantagem do
instrumento é reduzir a necessidade de
avaliações mais caras e complexas, como
ressonância magnética em bebês, que em geral
exige sedação.
Fonte:
https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2026/02
/bebes-expostos-a-pobreza-apresentam-atrasos-nodesenvolvimento-motor-ja-aos-seis-meses.shtml.
Acesso em 12/02/2026.
O objetivo central do estudo conduzido pela
UFSCar é:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Auxiliar de Serviços Gerais/Gari/Motorista Categoria D/Vigilante |
Q3988392
Saúde Pública
A saúde e prevenção de doenças em idosos na Paraíba concentram-se no fortalecimento da atenção primária, promoção de hábitos
saudáveis e monitoramento de doenças crônicas, considerando que o estado possui um alto índice de envelhecimento populacional. O
Sistema Único de Saúde (SUS) atua na prevenção primária e secundária para garantir o envelhecimento ativo. São recomendações para
o Envelhecimento Saudável:
I- Atividade Física: Prática regular para a manutenção da força muscular e autonomia. II- Alimentação Equilibrada: Dieta saudável para o controle de peso e glicemia. III- Saúde Mental: Engajamento social para combater o isolamento.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Atividade Física: Prática regular para a manutenção da força muscular e autonomia. II- Alimentação Equilibrada: Dieta saudável para o controle de peso e glicemia. III- Saúde Mental: Engajamento social para combater o isolamento.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988172
Saúde Pública
Sobre princípios e características da clínica ampliada, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988165
Saúde Pública
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), instituída pela Portaria nº 3.088/2011, organiza os pontos de atenção para o
cuidado em saúde mental no SUS. A RAPS é constituída pelos seguintes componentes de atenção, EXCETO:
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988164
Saúde Pública
A organização político-administrativa do Sistema Único de Saúde (SUS), que distribui as responsabilidades pelas
ações de saúde entre os entes federativos, respeitando a autonomia de cada um, corresponde à diretriz do SUS
conhecida como
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988163
Saúde Pública
Norma Operacional da Assistência à Saúde (NOAS-SUS 01/2001) foi um marco na organização e regionalização do
Sistema Único de Saúde (SUS), com o objetivo de qualificar a gestão e ampliar o acesso.
Sobre suas principais diretrizes e impactos, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988162
Saúde Pública
Na organização do trabalho em saúde, especialmente na Atenção Básica, a classificação proposta por Ricardo
Bruno distingue três tipos de tecnologias: leves, leves-duras e duras.
Considerando essa classificação, assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de tecnologia leve no contexto do trabalho em saúde.
Considerando essa classificação, assinale a alternativa que corresponde a um exemplo de tecnologia leve no contexto do trabalho em saúde.
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988160
Saúde Pública
No histórico da saúde pública no Brasil tivemos alguns modelos principais que, por décadas, definiram as políticas
de saúde. Sobre as características e o contexto histórico desses modelos, analise as assertivas abaixo:
I. O Modelo Sanitarista/Campanhista, caracterizou-se por ações estatais coletivas de prevenção, como campanhas de vacinação obrigatória e intervenções urbanas de saneamento.
II. O Modelo Assistencialista/Previdenciário surgiu com a Lei Eloy Chaves, que criou as Caixas de Aposentadoria e Pensões. Este modelo organizou a assistência médica como um benefício vinculado ao trabalho formal.
III. A partir da década de 1930, com a criação do Ministério da Educação e Saúde e a expansão dos Institutos de Aposentadoria e Pensões, o Estado brasileiro unificou os modelos vigentes em um sistema universal de saúde.
Está(ão) CORRETA(S):
I. O Modelo Sanitarista/Campanhista, caracterizou-se por ações estatais coletivas de prevenção, como campanhas de vacinação obrigatória e intervenções urbanas de saneamento.
II. O Modelo Assistencialista/Previdenciário surgiu com a Lei Eloy Chaves, que criou as Caixas de Aposentadoria e Pensões. Este modelo organizou a assistência médica como um benefício vinculado ao trabalho formal.
III. A partir da década de 1930, com a criação do Ministério da Educação e Saúde e a expansão dos Institutos de Aposentadoria e Pensões, o Estado brasileiro unificou os modelos vigentes em um sistema universal de saúde.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Nutrição |
Q3988157
Saúde Pública
A interprofissionalidade tem sido amplamente defendida como um modelo necessário para enfrentar os desafios da
complexidade do cuidado em saúde. Sobre esse conceito, analise as afirmativas a seguir:
I. A interprofissionalidade é baseada na integração deliberada das diferentes profissões, com o objetivo de otimizar a qualidade do cuidado por meio da colaboração efetiva e da tomada de decisão compartilhada.
II. Diferencia-se do trabalho multiprofissional porque, neste último, as ações são apenas justapostas, enquanto na interprofissionalidade há interdependência e interação dinâmica entre os saberes.
III. A cultura colaborativa e a formação específica em competências colaborativas são fatores primários e determinantes para sua efetivação.
Está CORRETO o que se afirma em
I. A interprofissionalidade é baseada na integração deliberada das diferentes profissões, com o objetivo de otimizar a qualidade do cuidado por meio da colaboração efetiva e da tomada de decisão compartilhada.
II. Diferencia-se do trabalho multiprofissional porque, neste último, as ações são apenas justapostas, enquanto na interprofissionalidade há interdependência e interação dinâmica entre os saberes.
III. A cultura colaborativa e a formação específica em competências colaborativas são fatores primários e determinantes para sua efetivação.
Está CORRETO o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2026 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Atenção Básica - Interiorização em Saúde - Fisioterapia |
Q3988056
Saúde Pública
A Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Indígenas estabelece as unidades estratégicas do Subsistema de
Saúde Indígena no Brasil, que organizam e apoiam as ações de saúde nas comunidades indígenas, servindo como
primeira referência para Agentes Indígenas de Saúde e Equipes Multidisciplinares, denominadas de
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