Segundo a Lei nº 12.796, de 2013, que alterou o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a educação básica obrigatória e gratuita passa dos 6 aos 15 anos de idade para a faixa etária dos 4 aos 17 anos de idade, o que inclui quase toda a educação básica, ficando de fora apenas:

“As instituições e ucativas têm uma função básica de socialização e, por esse motivo, têm sido sempre um contexto gerador de atitudes. Isso significa dizer que os valores impregnam toda a prática educativa e são aprendidos pelas crianças, ainda que não sejam considerados como conteúdos a serem trabalhados explicitamente, isto é, ainda que não sejam trabalhados de forma consciente e intencional” (RCNEI, 1998). Na classificação de Antoni Zabala, conteúdos voltados para trabalhar valores e atitudes são chamados de:

Acerca da avaliação na educação infantil, julgue as assertivas abaixo, indicando V para verdadeiro e F para falso, de acordo com os critérios estabelecidos pelo art. 31, da Lei nº 9.394/96.

( ) A avaliação na educação infantil será feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança.

( ) A avaliação na educação infantil será objeto de reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão dos estudos.

( ) A avaliação na educação infantil não terá o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

( ) A avaliação na educação infantil será contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

Está correto o que se afirma em:

O Plano de Gestão Escolar, que é o documento onde são registradas todas as ações gerais da escola, é um instrumento fundamental na organização do estabelecimento de ensino. Nele constam várias informações, dentre as quais podemos citar, exceto:

A primeira infância, caracterizada como o período de adaptação progressiva ao meio físico e social, é a etapa na qual a afetividade contribui, sem dúvidas, para o desenvolvimento cognitivo e moral da criança. Nessa fase, acontece um rompimento da vida familiar para iniciar-se uma nova experiência. Para que a criança tenha um desenvolvimento saudável em todos os aspectos – cognitivo, biológico e socioafetivo – é necessário que ela não se sinta:

Segundo o art. 18-A, do ECA, a criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratálos, educá-los ou protegê-los. Para os fins desta Lei, considera-se:

I. Castigo físico – ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em: a) sofrimento físico; ou b) lesão.

II. Tratamento cruel ou degradante – conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que: a) humilhe; ou b) ameace gravemente; ou c) ridicularize.

ASSINALE:

Dentre os variados papéis do Agente Comunitário de Saúde, podemos inferir que se relaciona a ações junto a uma relevante implicação do SUS e dentro de determinada área geográfica no município, tendo assim, maior importância na interlocução dos problemas de saúde da população. Podemos afirmar que a implicação do SUS e a área geográfica citada, seriam relacionadas junto a alternativa:

Um dos fatores que mais implicam na relação de pessoas atendidas e números de equipes de saúde junto ao ESF seria:

O número de profissionais de cada unidade de saúde, incluindo os agentes comunitários, deve ser definido de acordo com os seguintes princípios básicos:

I. Quantitativo populacional a ser atendido.

II. Enfrentamento dos determinantes do processo saúde/ doença.

III. Presença ou ausência de serviços complementares da saúde suplementar junto ao SUS na região.

Está(riam) correta(s):

O cadastramento familiar é uma ferramenta importante para o andamento da Estratégia de Saúde da Família (ESF) e é uma ação mediada pelos:

Podemos afirmar que no Brasil, a atenção primária tende a ter processos de proximidade a população que dela necessita, ampliando uma ideologia do SUS que seria a:

Em relação a saúde masculina, as infecções sexualmente transmissíveis sempre foram um grave problema. Na atualidade, apresentam-se como uma epidemia, associadas a esse fator:

A Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa define que a atenção à saúde dessa população terá como principal porta de entrada:

De acordo com o texto e segundo as premissas do SUS, estabelece-se direitos a mulher agredida, ações tais como:

I. Cirurgia plástica reparadora.

II. Tratamento psicológico.

III. Tratamento farmacológico.

Está(riam) correta(s):

O atendimento especializado e integral para mulheres vítimas de violência doméstica e sexual no Sistema Único de Saúde:

Os dados de mortalidade são elementos importantes para que venhamos a ter um perfil epidemiológico das principais causas de óbitos. Quanto a esses dados, podemos inferir que eles abastecem sistemas de informações tais como:

Entre os diversos tipos de métodos de planejamento familiar, podemos afirmar que se trata de um método de “barreira”:

Sabemos que a dengue é um grave problema de saúde pública, cujos fatores determinantes são variados, indo desde educação a índices pluviométricos locais, o que faz com que essa doença venha a:

Quanto a vacina tetravalente, podemos inferir que ela tem ação preventiva às seguintes patologias:

I. Difteria.

II. Tétano.

III. Coqueluche.

IV. Infecções pelo Haemophilus influenzae tipo b.

Está(riam) correta(s):

OS agentes comunitários de saúde estão preocupados com o risco de emergência do sarampo, e para isso eles irão fazer um programa de educação em saúde, onde irão abordar: