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Q2863554 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Associe a COLUNA I com a COLUNA II, relacionando os principais métodos de determinação da evapotranspiração potencial de referência (ETo) por lisímetro aos aspectos que descrevem o seu funcionamento.

COLUNA I

1. Lisímetro de percolação

2. Lisímetro de flutuante

3. Lisímetro hidráulico

4. Lisímetro de pesagem mecânica

COLUNA II

( ) O tanque é apoiado sobre uma balança.

( ) Um tanque é colocado dentro do outro, sendo o interno apoiado sobre câmaras de borracha cheias de água.

( ) O tanque é enterrado, deixando sua borda 5 cm acima da superfície do solo.

( ) Um tanque é colocado dentro do outro, sendo o interno com solo, bolsa de ar e um tubo para drenagem por sucção.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863551 Engenharia Agronômica (Agronomia)

São diversas as espécies vegetais exploradas na floricultura nacional. Associe a COLUNA I com a COLUNA II, relacionando a espécie de planta à sua forma de exploração comercial.

COLUNA I

1. Crisântemo

2. Roseira

3. Helicônia

4. Samambaia

COLUNA II

( ) Flor de corte de clima temperado

( ) Flor de corte de clima tropical

( ) Folhagem tropical

( ) Flor de vaso de clima temperado

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863544 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Analise as afirmativas a seguir sobre a importância da amostragem do solo em profundidade abaixo da camada arável para fins de análises químicas e físicas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Avalia o acúmulo de nutrientes como fósforo e zinco.

( ) Avalia deficiência de cálcio e / ou excesso de alumínio.

( ) Avalia o acúmulo de nutrientes como potássio e boro.

( ) Avalia a compactação do solo.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863541 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que apresenta o corretivo adequado para um solo cujo teor de magnésio é muito baixo.
Alternativas
Q2863537 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A fertirrigação é a operação de aplicação de fertilizantes solúveis juntamente com a água de irrigação e apresenta vantagens e desvantagens para o produtor rural.

Analise as afirmativas a seguir sobre o impacto da fertirrigação na agricultura e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Aumenta os custos de aplicação dos produtos químicos.

( ) Reduz a compactação do solo.

( ) Tem maior flexibilidade na aplicação dos fertilizantes.

( ) Não apresenta riscos de corrosão nos equipamentos de irrigação.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863536 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O controle de plantas invasoras na agricultura pode ser feito por meio do cultivo mecânico e diversos são os processos desse tipo de controle.

Associe a COLUNA I com a COLUNA II, relacionando o tipo de implemento agrícola de cultivo mecânico com o seu processo de controle do mato.

COLUNA I

1. Cultivadores de dentes

2. Cultivadores de aivecas

3. Cultivadores de enxada

4. Roçadeiras

COLUNA II

( ) Cobertura da parte aérea com terra

( ) Arranquio e exposição das raízes ao Sol

( ) Corte da arte aérea pouco abaixo da superfície do solo

( ) Corte da parte aérea acima da superfície do solo

Assinale a a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863532 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A semeadora de fluxo contínuo é uma das máquinas mais empregadas no plantio de diversas culturas na agricultura.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente exemplos de culturas onde tal semeadora pode ser utilizada.

Alternativas
Q2863530 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A regulagem das máquinas distribuidoras de corretivos e fertilizantes é uma importante operação que deve ser feita pelo seu operador afim de garantir uma aplicação correta do produto.

Considere que uma carreta carregada com esterco sólido, cujo distribuidor tem largura de aplicação de 3 m, distribuiu 2 550 kg do material em 100 m.

A quantidade do esterco a ser distribuído em uma área de 1 ha é de:

Alternativas
Q2863521 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Associe a COLUNA I com a COLUNA II, relacionando os principais tipos de distribuidores de corretivos no solo com suas respectivas características.

COLUNA I

1. Distribuidor por gravidade

2. Distribuidor a lanço pendular

3. Distribuidor a lanço com disco rotativo

4. Distribuidor de grande capacidade

COLUNA II

( ) O corretivo é distribuído na forma de leque aberto

( ) Possui esteira transportadora

( ) A distribuição do corretivo é feita por tubo espalhador

( ) Forma filetes contínuos do corretivo

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863519 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Em relação à construção de estufas não climatizadas, algumas ações podem ser feitas visando a deixar o ambiente mais adequado para o cultivo das plantas.

Em relação a essas ações, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Janelas zenitais são indicadas para o controle da temperatura.

( ) Cortinas laterais são indicadas para o controle da umidade.

( ) Janelas frontais são indicadas para o controle da luminosidade.

( ) Malhas de sombreamento são indicadas para o controle da umidade do ar.

( ) Malhas reflexivas são recomendadas para o controle da luminosidade.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q2863516 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O trigo é um dos cereais mais cultivados no mundo, devido a sua alta demanda de consumo pelo homem. No Brasil, historicamente a produção do trigo se estabeleceu na região Sul, mas expandiu-se para outras regiões, como Sudeste e Centro-Oeste. Todavia, o trigo é uma cultura que apresenta ainda limitações de cultivo para algumas regiões brasileiras devidas principalmente aos fatores climáticos.

Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir a respeito da aptidão nos diferentes ambientes para o cultivo do trigo.

I. Umidade relativa do ar superior a 80% – apto para o cultivo

II. Umidade relativa do ar inferior a 70% – apto para o cultivo

III. Temperatura inferior a 26 ºC – inapto para o cultivo

IV. Temperatura superior a 26 ºC – inapto para o cultivo

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2863514 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O cultivo em ambiente protegido é um sistema de produção agrícola em expansão no Brasil, tendo inicialmente grande aplicação na produção de mudas e, depois, sendo adotado na produção de espécies como hortaliças e frutíferas. Em relação às desvantagens do cultivo protegido, analise as afirmativas a seguir.

I. Custo de implantação alto.

II. Aumenta o ciclo da planta.

III. Dificulta a rotação de áreas de cultivo.

IV. Indicado apenas para regiões de altas altitudes.

V. Não recomendado para regiões de altas latitudes.

São desvantagens do cultivo protegido o que se afirma em:

Alternativas
Q2863512 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Os pelos radiculares têm importante papel na absorção de água pelas plantas. Sabe-se também que o potencial hídrico afeta tanto a captação quanto a perda de água de uma célula vegetal. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. A água entrará na raiz se o potencial hídrico dos pelos radiculares for mais baixo do que o da água do solo.

II. A água sairá da raiz se o potencial hídrico dos pelos radiculares for mais baixo do que o da água do solo.

III. A água entrará na raiz se o potencial hídrico dos pelos radiculares for mais alto do que o da água do solo.

IV. A água sairá da raiz se o potencial hídrico dos pelos radiculares for igual ao da água do solo.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2863509 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A poda madura longa é uma das podas recomendadas para a videira.

Assinale a alternativa que apresenta a melhor época para a realização desse trato cultural.

Alternativas
Q2863504 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Nas recomendações de adubação fosfatada para algumas culturas agrícolas, é comum separar a recomendação por classe textural do solo. Analise as afirmativas a seguir sobre a dinâmica do fósforo nos solos de diferentes texturas.

I. Em solos arenosos, a quantidade de fósforo deve ser maior, pois há maior perda por lixiviação.

II. Em solos arenosos, a quantidade de fósforo deve ser maior, pois há maior perda por fixação.

III. Em solos argilosos, a quantidade de fósforo deve ser maior, pois há maior perda por lixiviação.

IV. Em solos argilosos, a quantidade de fósforo deve ser maior, pois há maior perda por fixação.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2863500 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O fruto do tomateiro apresenta grande diversidade de número de lóculos, variando de dois a mais de quatro lóculos. O baixo número de lóculos tem importante influência numa característica do fruto.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica do fruto do tomateiro que é influenciada pelo baixo número de lóculos.

Alternativas
Q2863492 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O cultivo de hortaliças no Brasil se diferencia do cultivo das demais culturas agrícolas pelos seguintes motivos:

I. Envolve espécies exóticas trazidas pelos colonizadores portugueses.

II. Envolve espécies de origem sul-americana que foram introduzidas na Europa pelos colonizadores portugueses.

III. Envolve espécies de ciclo relativamente curto.

IV. Envolve espécies pesadamente adubadas.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Q2714367 Noções de Informática

Analise a afirmativa a seguir.


A(O) ______ é o componente de um sistema de computação cuja função é armazenar as informações que são (ou serão) manipuladas por esse sistema.


Assinale a alternativa que completa corretamente essa lacuna.

Alternativas
Q2714366 Noções de Informática

As figuras 1 e 2 foram geradas pela planilha eletrônica Calc.


A

1

78

2

25

3

43

Figura 1


A

1

25

2

43

3

78

Figura 2

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a função que transforma a figura 1 na figura 2.

Alternativas
Q2714362 Português

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 10.


A importância da família estruturada


Um levantamento do Ministério Público de São Paulo traz um dado revelador: dois terços dos jovens infratores da capital paulista fazem parte de famílias que não têm um pai dentro de casa. Além de não viverem com o pai, 42% não têm contato algum com ele e 37% têm parentes com antecedentes criminais.

Ajudam a engrossar essas estatísticas os garotos Waldik Gabriel, de 11 anos, morto em Cidade Tiradentes, Zona Leste de São Paulo, depois de fugir da Guarda Civil Metropolitana, e Italo, de 10 anos, envolvido em três ocorrências de roubo só em 2016, morto pela Polícia Militar no início de junho, depois de furtar um carro na Zona Sul da cidade. O pai de Waldik é caminhoneiro e não vivia com a mãe. O de Italo está preso por tráfico. A mãe já cumpriu pena por furto e roubo.

É certo que um pai presente e próximo ao filho faz diferença. Mas, mais que a figura masculina propriamente dita, faz falta uma família estruturada, independentemente da configuração, que dê atenção, carinho, apoio, noções de continência e limite, elementos que protegem os jovens em fase de desenvolvimento.

A mãe e a avó, nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, mas são “atropeladas” pela rotina dura. Muitas vezes, não têm tempo, energia, dinheiro e voz para lidar com esses garotos e garotas que crescem na rua, longe da escola, em bairros sem equipamentos de esporte e cultura, próximos de amigos e parentes que podem estar envolvidos com o crime.

A criança precisa ter muita autoestima e persistência para buscar nesse horizonte nebuloso um projeto de vida. Sem apoio emocional, sem uma escola que estimule seu potencial, sem ter o que fazer com seu tempo livre, sem enxergar uma luz no fim do túnel, ela fica muito mais perto da droga, do tráfico, do delito, da violência e da gestação na adolescência. É nessa mesma família, sem pai à vista, de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias, que pipocam os quase 15% das jovens que são mães na adolescência, taxa alarmante que resiste a baixar nas regiões mais carentes.

E o que acontece com essa menina que engravida porque enxerga na maternidade um papel social, uma forma de justificar sua existência no mundo? Iludidas com a perspectiva de estabilizar um relacionamento (a família estruturada que não têm?), elas ficam, usualmente, sozinhas, ainda mais distantes da escola e de seu projeto de vida. O pai da criança some no mundo, e são elas que arcam com o ônus do filho, sobrecarregando um lar que já vivia no limite. Segue-se um ciclo que parece não ter fim.

Sem políticas públicas que foquem nessa família mais vulnerável, no apoio emocional e social para esses jovens, em uma escola mais atraente, em projetos de vida, em alternativas de lazer, a realidade diária na vida desses jovens continuará a ser a gravidez na adolescência, a violência e a criminalidade.


BOUER, Jairo. A importância da família estruturada. 11 jul. 2016. Época. Disponível em: <http://zip.net/bytp2y>. Acesso em: 19 jul. 2016 (Adaptação).

Releia o trecho a seguir.


“É nessa mesma família, sem pai à vista, de baixa renda, longe da sala de aula, nas periferias, que pipocam os quase 15% das jovens que são mães na adolescência, taxa alarmante que resiste a baixar nas regiões mais carentes.”


De acordo com o contexto em que aparece, a palavra destacada não pode ser substituída por:

Alternativas
Respostas
8281: A
8282: D
8283: B
8284: C
8285: C
8286: D
8287: B
8288: B
8289: A
8290: D
8291: D
8292: C
8293: A
8294: B
8295: D
8296: A
8297: C
8298: B
8299: B
8300: D