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Q1247892 Fonoaudiologia
A fonoaudiologia conquistou um espaço de atuação muito grande nos últimos anos. Na área hospitalar, o fonoaudólogo pode atuar em ambulatórios, nas unidades de internação, Unidades de Tratamento Intensivo (UTI) e no Semi-Intensivo. As ações prioritárias são o diagnóstico e a reabilitação dos distúrbios de comunicação e da deglutição em todas as faixas etárias. Sobre a fonoaudiologia hospitalar, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1247891 Fonoaudiologia
A reabilitação fonoaudiológica da disartrofonia deve ser considerada como um meio de prover a funcionalidade da comunicação em atividades básicas de vida diária, em seu aspecto motor e de inteligibilidade. O processo de reabilitação varia de acordo com a etiologia da doença, a possibilidade de evolução, o padrão de progressão, o estado cognitivo e o tipo de disartria. Considerando o processo terapêutico fonoaudiológico do paciente disártrico, assinale a alternativa que contém um objetivo terapêutico incorreto.
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Q1247890 Enfermagem
No Sistema Único de Saúde, a atenção a saúde é dividida em três níveis de atenção: atenção básica, média e alta complexidade. Considerando a Portaria nº 2.073, de 28 de setembro de 2004, que instituiu a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva e as competências estabelecidas para cada nível de atenção à saúde, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Atenção básica. 2. Atenção de média complexidade. 3. Atenção de alta complexidade. ( ) Realizar atenção diagnóstica e terapêutica especializada, garantidas a partir do processo de referência e contra-referência do paciente portador de deficiência auditiva. ( ) Realizar ações de caráter individual ou coletivo, voltadas para a promoção da saúde auditiva, da prevenção e da identificação precoce dos problemas auditivos, bem como ações informativas, educativas e de orientação familiar. ( ) Realizar triagem e monitoramento da audição, da atenção diagnóstica e da terapêutica especializada, garantidas a partir do processo de referência e contra referência do paciente portador de deficiência auditiva.
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Q1247889 Fonoaudiologia
A Portaria nº 2.073, de 28 de setembro de 2004, instituiu a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva. Essa política foi implementada de forma articulada entre Ministério da Saúde, Secretarias de Estado da Saúde e Secretarias Municipais de Saúde. A implementação da Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva permite, exceto:
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Q1247888 Fonoaudiologia
Há várias possibilidades de atuação do fonoaudiólogo na neonatologia. Ele pode atuar desde o pré-natal, na orientação de mães e bebês saudáveis, até realizar um trabalho mais específico com a função oromotora, transição de alimentação de sonda gástrica para via oral, além de ser o responsável por realizar a Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) na maternidade. Considerando a importância do fonoaudiólogo conhecer o desenvolvimento do bebê para ter uma atuação efetiva, assinale a alternativa incorreta sobre o desenvolvimento do bebê.
Alternativas
Q1247887 Fonoaudiologia
A função velofaríngea depende da integridade da musculatura palatofaríngea. No entanto, em alguns casos, mesmo após a realização de uma adequada cirurgia para reconstrução do palato, o indivíduo apresenta uma voz predominantemente nasal por provável hipoplasia congênita dessa musculatura. As etiologias das insuficiências velofaríngeas são classificadas em orgânicas, funcionais ou uma associação de ambas. Considerando as classificações das insuficiências velofaringeas, assinale a alternativa que contém uma etiologia funcional.
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Q1247886 Fonoaudiologia
As fissuras labiopalatinas (FLP) são malformações congênitas de lábio e de palato, e se enquadram nas malformações craniofaciais e na classificação de displasias. Elas podem ocorrer associadas ou isoladamente. O desenvolvimento da linguagem e fala das crianças com FLP merece muita atenção do fonoaudiólogo, já que as alterações são enquadradas nos distúrbios de aquisição de fala, uma vez que essas crianças cumprem as etapas de aquisição da linguagem receptiva dentro da normalidade. Vários são os distúrbios articulatórios compensatórios característicos da FLP. Assinale a alternativa que contém um distúrbio compensatório comum da FLP.
Alternativas
Q1247885 Fonoaudiologia
A boa comunicação é ferramenta fundamental para qualquer profissional. A fala é uma função adaptada que utiliza o aparelho respiratório e digestório e engloba diferentes mecanismos. Relacione as colunas de mecanismos da fala com suas respectivas funções e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Auditivo. 2. Fonatório. 3. Neuroliguístico. 4. Acústico. ( ) Programação e processamento da fala. ( ) Movimentação das pregas vocais. ( ) Recepção e decodificação dos sons. ( ) Formação de fontes e filtros no aparelho fonador e radiação no ar.
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Q1247884 Fonoaudiologia
A deficiência auditiva congênita é uma alteração da função auditiva presente desde o nascimento, e sua origem pode ser ou não genética. Dentre as patologias congênitas que podem acometer o sistema auditivo, qual delas não apresenta origem genética?
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Q1247883 Fonoaudiologia
O reflexo acústico é o resultado da contração musculatura da membrana timpânica que gera um aumento do nível de pressão sonora (NPS) no meato acústico externo e diminuição na transmissão dos sons de baixa frequência para a orelha média. Com relação ao reflexo acústico, assinale a alternativa correta.
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Q1247882 Fonoaudiologia
A otoneurologia é uma área que busca cuidar da avaliação clínica e do tratamento das afecções relacionadas com audição e equilíbrio. Para que um indivíduo se mantenha em equilíbrio, faz-se necessário que ocorra a interação adequada de três sistemas: o sistema vestibular, o proprioceptivo e o visual. Considerando os princípios anatomofisiológicos que regem o equilíbrio, assinale a alternativa correta.
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Q1247881 Fonoaudiologia
Após o nascimento, o bebê é submetido à Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU). De acordo com o Joint Committee on Infant Hearing (JCIH, 2007) há vários indicadores de risco para deficiência auditiva (IRDA). Assinale a alternativa que não representa um indicador de risco para deficiência auditiva, segundo o JCIH.
Alternativas
Q1247880 Fonoaudiologia
As disfluências fazem parte do cotidiano de todo falante. Por essa razão, elas são manifestações linguísticas essenciais para a avaliação da fluência. A avaliação da fluência deverá ser tanto qualitativa, para definir os diferentes tipos de disfluências apresentados, como também quantitativa, visando conhecer a porcentagem de disfluências típicas da gagueira. Considerando os vários tipos de disfluências, assinale a alternativa de contém um tipo de disfluência que não é típico da gagueira.
Alternativas
Q1247879 Fonoaudiologia
A linguagem representa um dos aspectos mais importantes do comportamento humano e é responsável por sustentar, em grande parte, as relações sociais durante toda a vida. Os quadros de atraso de linguagem implicam a atenção constante ao dinamismo do desenvolvimento. Considerando a intervenção fonoaudiológica em linguagem na primeira infância, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1247878 Fonoaudiologia
As medidas de imitância acústica investigam as condições da transmissão do som na orelha média. A tímpanometria e a reflectância de banda larga são medidas eletroacústicas não invasivas que contribuem para a identificação de alterações condutivas. A timpanometria é o método mais utilizado na rotina clinica, por ser rápido e simples para identificar possíveis alterações de orelha média em todas as faixas etárias. Assinale a alternativa incorreta.
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Q1247392 Português
Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

    Acredito que o leitor já deva ter ouvido, em alguma ocasião, esta frase: “Parem o mundo, que eu quero descer!”
    Talvez porque essas últimas décadas tenham sido − e continuarão a ser − de congestionamento dos sentidos. Há uma sensação de que não se sabe muito bem o que está acontecendo.
    Fazendo parte dos quadros de uma escola de Comunicação, muitas vezes tive de lembrar a mim mesmo, aos meus pares e alunos que, por mais complexa, tecnologicamente, que se tenha tornado a intermediação entre os indivíduos e a realidade externa, nada mudou, essencialmente, nas relações interpessoais: entre eu e o(s) outros(s). Essa é apenas uma das razões pelas quais os especialistas em psicologia continuam a explicar os conflitos da alma humana a partir das mesmas lendas da civilização grega de três mil anos atrás.
    Identidade e cultura sempre estiveram relacionadas. A identidade de cada um é moldada, socialmente, pelas influências culturais, por meio da comunicação. Simbolicamente, é como se alguém só se reconhecesse como indivíduo ao ver o seu reflexo no espelho da sociedade. Isso é válido para os mais diversos aspectos identitários, tais como etnia, gênero, religião, idioma etc.
    Na época dos festejos do bicentenário da Revolução Francesa, assisti a um programa de debates da TV em que, para definir igualdade, o sociólogo Alain Touraine ironizou: “Qualquer francês lhe dirá que é o direito que têm todas as pessoas do mundo de serem iguais a ele!”
    Descobri, então, que diversidade era exatamente o contrário. Deve ser a percepção de que existem “lá fora” seres que não são iguais a mim − seja eu francês, hotentote, homem, mulher, destro ou canhoto − e que pode haver algo em relação a esses entes diversos que possa me afetar − positiva ou negativamente.
(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos
(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador: Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura
Negra no Brasil, 2010, p. 204-205) 
Uma frase condizente com o ponto de vista expresso no texto é:
Alternativas
Q1247390 Português
Atenção: Para responder a questão, considere o texto abaixo.

    Acredito que o leitor já deva ter ouvido, em alguma ocasião, esta frase: “Parem o mundo, que eu quero descer!”
    Talvez porque essas últimas décadas tenham sido − e continuarão a ser − de congestionamento dos sentidos. Há uma sensação de que não se sabe muito bem o que está acontecendo.
    Fazendo parte dos quadros de uma escola de Comunicação, muitas vezes tive de lembrar a mim mesmo, aos meus pares e alunos que, por mais complexa, tecnologicamente, que se tenha tornado a intermediação entre os indivíduos e a realidade externa, nada mudou, essencialmente, nas relações interpessoais: entre eu e o(s) outros(s). Essa é apenas uma das razões pelas quais os especialistas em psicologia continuam a explicar os conflitos da alma humana a partir das mesmas lendas da civilização grega de três mil anos atrás.
    Identidade e cultura sempre estiveram relacionadas. A identidade de cada um é moldada, socialmente, pelas influências culturais, por meio da comunicação. Simbolicamente, é como se alguém só se reconhecesse como indivíduo ao ver o seu reflexo no espelho da sociedade. Isso é válido para os mais diversos aspectos identitários, tais como etnia, gênero, religião, idioma etc.
    Na época dos festejos do bicentenário da Revolução Francesa, assisti a um programa de debates da TV em que, para definir igualdade, o sociólogo Alain Touraine ironizou: “Qualquer francês lhe dirá que é o direito que têm todas as pessoas do mundo de serem iguais a ele!”
    Descobri, então, que diversidade era exatamente o contrário. Deve ser a percepção de que existem “lá fora” seres que não são iguais a mim − seja eu francês, hotentote, homem, mulher, destro ou canhoto − e que pode haver algo em relação a esses entes diversos que possa me afetar − positiva ou negativamente.
(Adaptado de: PENTEADO, José Roberto Whitaker. “A comunicação intercultural: nem Eco nem Narciso”. In: SANTOS, Juana Elbein dos
(org.). Criatividade: Âmago das diversidades culturais − A estética do sagrado. Salvador: Sociedade de Estudo das Culturas e da Cultura
Negra no Brasil, 2010, p. 204-205) 
O autor centra sua argumentação nos seguintes eixos temáticos, entre os quais estabelece relação:
Alternativas
Q1247054 Fonoaudiologia
As deficiências auditivas podem ser classificadas de acordo com o grau de severidade, tipo e configuração audiométrica. Com relação aos tipos de perdas auditivas possíveis de serem encontradas na rotina clínica em audiologia, assinale a resposta incorreta.
Alternativas
Q1247053 Fonoaudiologia
O sistema auditivo periférico é formado pela orelha externa, orelha média, orelha interna e pela porção do nervo vestibulococlear que se encontra fora do tronco encefálico. A respeito do sistema auditivo periférico, assinale a resposta correta.
Alternativas
Q1247052 Fonoaudiologia
A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia n° 428 de 3 de março de 2013, definiu que é competência do fonoaudiólogo atuar na saúde do trabalhador, realizando ações de vigilância, identificando os fatores determinantes dos agravos à saúde relacionados ao trabalho para intervir sobre esses fatores. Dessa forma, é atuar não apenas no diagnóstico das alterações relacionadas com a comunicação, mas também na promoção e prevenção da saúde. Sobre a atuação do fonoaudiólogo na saúde do trabalhador, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Respostas
19821: B
19822: E
19823: A
19824: A
19825: C
19826: E
19827: C
19828: C
19829: A
19830: E
19831: A
19832: C
19833: B
19834: D
19835: C
19836: E
19837: B
19838: B
19839: C
19840: C