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Q2242903
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242903 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


O trabalho de Educação Ambiental deve ser desenvolvido a fim de ajudar os estudantes a construírem uma consciência global das questões relativas ao meio para que possam assumir posições afinadas com os valores referentes à sua proteção e melhoria. A perspectiva ambiental oferece instrumentos para que o aluno possa compreender problemas que afetam a sua vida, a de sua comunidade, a de seu país e a do planeta. Nesse sentido, pode-se afirmar que as situações de ensino devem se organizar de forma a proporcionar oportunidades para que o estudante possa utilizar o conhecimento sobre Meio Ambiente para compreender a sua realidade e atuar sobre ela. 

Alternativas
Q2242902
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242902 Pedagogia

Julgue o item que se segue.


Piaget, sob a influência das teses darwinistas, compreende o fenômeno do desenvolvimento e a aprendizagem enquanto processos de adaptação do homem ao meio, através da assimilação e da acomodação. Nesse sentido, as diferenças de aprendizagem e a responsabilidade pelo sucesso ou o fracasso escolar estão relacionadas ao meio imediato do indivíduo. 

Alternativas
Q2242901
História História do Brasil ,
Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Tupanatinga - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor Infantil (Tarde) |
Q2242901 História

Julgue o item que se segue.


A Campanha das Diretas Já foi um movimento político de cunho popular que teve como objetivo a retomada das eleições diretas ao cargo de presidente da República no Brasil, processo esse denominado de militarização. No período em que eclodiram os atos pela realização de eleições diretas, o Brasil era governado por um governo militar

Alternativas
Q2235476
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235476 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Ana, 19 anos de idade, é pessoa com deficiência e deseja realizar processo seletivo em uma instituição de Ensino Superior. Nesse sentido, de acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, devem ser adotadas as seguintes medidas:
Alternativas
Q2235475
Legislação Federal Lei 12.288 de 2010 - Estatuto da Igualdade Racial ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235475 Legislação Federal
De acordo com o Estatuto da Igualdade Racial, o direito à liberdade de consciência e de crença e ao livre exercício dos cultos religiosos de matriz africana compreende:
Alternativas
Q2235473
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235473 Pedagogia
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Alternativas
Q2232931
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232931 Pedagogia
O acesso inicial à língua escrita não se reduz apenas a aprender a ler e escrever no sentido de grafar e decodificar palavras, mas também passa por construir familiaridade com o mundo da escrita e desenvolver atitudes positivas em relação à importância e ao valor da escrita na vida social e individual. Considerando-se a afirmativa e as propostas voltadas para a Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2232930
Pedagogia Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232930 Pedagogia
A compreensão do desenvolvimento do raciocínio lógicomatemático pela criança, desde o senso numérico até a aprendizagem da matemática formal, é muito importante para professores da Educação Infantil e para professores alfabetizadores. Em relação ao senso numérico, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) É a capacidade que o indivíduo tem de compreender rapidamente, aproximar e manipular quantidades numéricas.
( ) É uma capacidade básica elementar e inata de reconhecer, representar, comparar, estimar, julgar magnitudes não verbais, somar e subtrair números sem a utilização de recursos de contagem.
( ) São habilidades que dependem de ensino explícito, as quais incluem a aritmética, cálculo e problemas verbais.
Alternativas
Q2232929
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232929 Pedagogia
Considerando-se o desenvolvimento infantil, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2232928
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232928 Pedagogia
Sobre as rotinas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. A rotina pedagógica é um elemento estruturante da organização institucional e da normatização da subjetividade das crianças e dos adultos que frequentam os espaços coletivos de cuidados e educação.
II. As denominações dadas à rotina são diversas e invariáveis nas instituições: horário, emprego do tempo, sequência de ações, trabalho dos adultos e das crianças, plano diário, rotina diária e jornada.
III. Existem diferentes formas de rotina na pedagogia da Educação Infantil, como a rotina anual, a rotina semanal, a rotina diária, a rotina sazonal, entre outras.
IV. São práticas que fixam regularidades, sem se manterem abertas a eventuais mudanças individuais. A repetição das ações de determinadas práticas dá estabilidade e segurança aos sujeitos.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2232927
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232927 Pedagogia
A respeito de jogos, brinquedos e brincadeiras presentes na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Considerando-se que a criança pré-escolar aprende de modo intuitivo e adquire noções espontâneas, em processos interativos, o uso de brinquedos/jogos educativos com fins pedagógicos desempenha um papel de grande relevância para o desenvolvimento infantil.
(  ) Utilizar o jogo na Educação Infantil consiste em introduzir e enfatizar as propriedades do lúdico e do prazer nas situações de aprendizagem, abandonando as possibilidades de construção do conhecimento no campo de ensino-aprendizagem.
( ) O brincar, dotado de natureza livre, é incompatível com a busca de resultados, típica de processos educativos, e deve ser evitado na Educação Infantil.
Alternativas
Q2232926
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232926 Pedagogia
Considerando-se os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil evidenciados na BNCC, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil asseguram as condições para que as crianças aprendam, vivenciem desafios e construam significados sobre si, sobre os outros e sobre o mundo social e natural. Os diretos são brincar, explorar, expressar, ________, _______ e ________.
Alternativas
Q2232925
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232925 Pedagogia
Saltar, escalar, equilibrar-se, correr, dar cambalhotas e alongar-se são exemplos de uso do espaço pela criança na Educação infantil e referem-se ao campo de experiência:
Alternativas
Q2232924
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232924 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças. Sobre o processo avaliativo que ocorre na Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2232922
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232922 Pedagogia
As políticas educacionais passaram a atribuir alta prioridade ao bem-estar, sobretudo após a pandemia da Covid-19; entretanto, o cuidado no processo educativo é um tema presente nos diferentes documentos que orientam a prática pedagógica. A respeito do cuidado no âmbito escolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A aprendizagem é o fator determinante na Educação Infantil. O bem-estar e o cuidar são itens que devem atender ao segundo plano de prioridades.
( ) O cuidado infantil é relacionado ao papel da família, enquanto o educar é relacionado à escola.
( ) Para cuidar, é preciso estar comprometido com o outro, com sua singularidade, e ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. 
Alternativas
Q2232921
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232921 Pedagogia
Autora do livro “Menina Bonita do Laço de Fita” e de centenas de obras de literatura infantil, é jornalista, professora, pintora e escritora brasileira. Ganhadora de importantes prêmios de literatura infantil, a autora presidiu a Academia Brasileira de Letras em 2012 e 2013. Assinalar a alternativa que traz CORRETAMENTE o nome da autora:
Alternativas
Q2232920
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232920 Pedagogia
Sabemos que o desenvolvimento infantil não acontece de forma rígida com idades pré-definidas; entretanto, estudos e observações acerca das crianças estipulam alguns marcos importantes do desenvolvimento. Considerando-se a individualidade de cada criança e o que é possível esperar/estimular a partir de cada faixa de idade, analisar os itens abaixo:
I. Com 1 ano, a criança passa a ser capaz de rastejar. II. Com 1 ano e 3 meses, a criança já é capaz de caminhar alguns passos. III. Com 3 meses, a criança já é capaz de sentar com apoio.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2232919
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232919 Pedagogia
A origem do conhecimento está longe de acontecer apenas no plano das ações lógico-matemáticas ou da mecânica do pensamento. Para acontecer, ela depende de um fator sinalizador ou disparador da ação à:
Alternativas
Q2232917
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232917 Pedagogia
Quando ocorre a interação da criança com o mundo que a cerca, Piaget in CAMILLO e MEDEIROS diz que a criança está atuando, mudando a realidade em que ela vive. É só por meio do esquema de ação que a criança estabelece e distingue a ação, para que esta seja posta em prática. É uma estratégia desenvolvida, em que a criança possa se ajustar às mudanças ocorridas no seu ambiente. Assim sendo, surgem mecanismos necessários à elaboração de novos esquemas: assimilação, acomodação e equilibração. Em relação à equilibração, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2232916
Pedagogia Pesquisa em Educação ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2232916 Pedagogia
Ao falar sobre reflexividade ética, os relacionamentos sociais dos pesquisadores moldam a direção e os produtos de sua pesquisa, mas também suas crenças éticas e políticas. Realizar uma pesquisa sociológica eticamente reflexiva não é uma tarefa fácil. Entretanto, a reflexividade ética deve englobar os seguintes elementos:

I. Ser tácito sobre os pressupostos de valor que fundamentam ou que estão incorporados em cada estágio da pesquisa.
II. Assumir a responsabilidade pelas implicações éticas e políticas das pesquisas realizadas.
III. Estar preparado para fazer uma defesa dos pressupostos e dos julgamentos valorativos, na medida em que eles não possam ser compartilhados pelos outros ou, ainda, que eles possam não ser suficientemente problematizados pelos outros.
IV. Reconhecer as tensões entre os diversos valores envolvidos na pesquisa.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Respostas
801: C
802: C
803: E
804: B
805: E
806: A
807: E
808: A
809: E
810: B
811: C
812: B
813: A
814: D
815: B
816: C
817: B
818: B
819: C
820: D
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