Na escola de Educação Infantil, determinadas práticas que f...
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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q2232914
Pedagogia
Na escola de Educação Infantil, determinadas práticas
que fazem parte da rotina diária podem influenciar de
maneira importante o desenvolvimento infantil. Entretanto,
são pouco discutidas pelos profissionais da educação. Sobre
o cotidiano na escola infantil, analisar os itens abaixo:
I. O ideal é que o desfralde seja feito de forma conjugada, tanto na escola quanto em casa. Para isso, cabe à escola infantil fazer combinações com as famílias.
II. Em relação ao choro, cabe ao adulto manifestar descontentamento diante do fato, a fim de que a criança perceba a desaprovação e possa melhorar a atitude nas próximas vezes. Identificar-se como “chorona” gera um reforço positivo para a criança vencer essa etapa do seu desenvolvimento.
III. No caso de choro com crianças maiores, o ideal é pedir a elas que digam o motivo de sua insatisfação, valorizando a expressão de suas necessidades por meio da fala e da argumentação.
IV. No momento da adaptação escolar, cabe à creche ou escola infantil estabelecer, se possível, um sistema gradativo de adaptação para as crianças. É um momento que exige tanto das famílias quanto das crianças e educadores.
Estão CORRETOS:
I. O ideal é que o desfralde seja feito de forma conjugada, tanto na escola quanto em casa. Para isso, cabe à escola infantil fazer combinações com as famílias.
II. Em relação ao choro, cabe ao adulto manifestar descontentamento diante do fato, a fim de que a criança perceba a desaprovação e possa melhorar a atitude nas próximas vezes. Identificar-se como “chorona” gera um reforço positivo para a criança vencer essa etapa do seu desenvolvimento.
III. No caso de choro com crianças maiores, o ideal é pedir a elas que digam o motivo de sua insatisfação, valorizando a expressão de suas necessidades por meio da fala e da argumentação.
IV. No momento da adaptação escolar, cabe à creche ou escola infantil estabelecer, se possível, um sistema gradativo de adaptação para as crianças. É um momento que exige tanto das famílias quanto das crianças e educadores.
Estão CORRETOS:
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