De acordo com a Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa que indica competência exclusiva da União.

A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprovou o Plano Nacional da Educação com vigência para dez anos, apresentando metas para a educação.

Sobre as metas desse plano, analise as afirmativas a seguir.

I. Realizar, periodicamente, em regime de colaboração, levantamento da demanda por creche para a população de até três anos de idade, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta.

II. Manter e ampliar, em regime de colaboração e respeitadas as normas de acessibilidade, programa nacional de construção e reestruturação de escolas, bem como de aquisição de equipamentos, visando à expansão e à melhoria da rede física de escolas públicas de Educação Infantil.

III. Articular a oferta de matrículas gratuitas em creches certificadas como entidades beneficentes de assistência social na área de educação com a expansão da oferta na rede escolar pública.

Estão corretas as afirmativas

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases (LDB), estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Segundo essa lei, a Educação Infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, exceto:

Uma decoração com tema “Brasil” será feita em uma festa. Dentre outros itens, serão confeccionadas bandeirinhas que lembram a Bandeira Nacional. Um quadrado com 20 cm de lado será parcialmente coberto por um losango, cujos vértices são os pontos médios dos quatro lados do quadrado. Sobre o losango, será colocado um círculo, que tangencia os lados do losango. E será colocada uma faixa, na horizontal, passando pelo centro do círculo.
A figura a seguir ilustra como serão essas bandeirinhas. 




Qual é a medida da área do losango, em cm² ?

Foi realizada uma competição de ciências entre duas equipes em uma escola. A disputa consistia em 4 atividades para cada equipe, e em cada atividade era atribuída para a equipe uma nota de 0 (zero) a 10 (dez). Ao fim das quatro atividades, cada equipe teria como nota final a média das quatro notas obtidas até então.

Observe as notas de cada equipe nas atividades realizadas:




A soma das notas finais das duas equipes é 

Considere que existam três estradas que ligam diretamente as cidades de Viçosa e Porto Firme. Duas estradas ligam diretamente Porto Firme a Teixeiras. Uma estrada liga Teixeiras e São Miguel do Anta. E duas estradas ligam São Miguel do Anta a Viçosa.

Analise o diagrama a seguir.




Uma viagem, utilizando apenas estradas desse diagrama, começará em Viçosa e terminará em Porto Firme. Não passará duas vezes pela mesma cidade.

Quantos são os diferentes trajetos para essa viagem?

Considerando-se a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a regência verbal está correta.

Conforme o Novo Acordo Ortográfico, devem ser escritas com hífen as palavras

Leia este trecho.

“[...] educar ainda é o melhor meio para a construção de uma sociedade sadia.”

A reescrita cujo sentido corresponde ao sentido original desse trecho é:

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, o trecho que não se classifica como oração é:

Analise sintaticamente os períodos a seguir e assinale a alternativa em que o termo destacado está corretamente classificado nos parênteses.

Assinale a alternativa em que a palavra entre parênteses é sinônima da palavra destacada no trecho.

Considerando a argumentatividade presente no texto, verifica-se a ausência de opinião no trecho

Não é um recurso empregado na construção desse texto:

Pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados, o objetivo principal desse texto é

A teoria de Skinner baseia-se na ideia de que o aprendizado ocorre em função de mudanças no comportamento manifesto. As mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Assim, uma resposta produz uma consequência. A respeito dos estudos de Skinner, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

( ) Para Skinner, a escola prepara o aluno para desempenhar-se adequadamente em ocasiões futuras quando ela estabelece um repertório comportamental que produza efeitos sobre o próprio comportamento do indivíduo.

( ) Para Skinner, educar é o estabelecimento de comportamentos, e o repertório de comportamentos é definido pelo autor como conhecimento. O repertório de comportamentos não deve ser visto como “sinais” de conhecimento, mas como o próprio conhecimento.

( ) O fundador do comportamentalismo foi Skinner. Para o teórico, a aprendizagem ocorre a partir da reação do indivíduo aos estímulos do meio.

( ) O condicionamento operante de Skinner refere-se ao procedimento por meio do qual é modelada uma resposta no organismo a partir de reforço diferencial e aproximações sucessivas. É quando a resposta gera uma consequência, e essa consequência afeta sua probabilidade de ocorrer novamente. Se a consequência for reforçadora, há um aumento da probabilidade; se for punitiva, além de diminuir a probabilidade de sua ocorrência futura, ela gera outros efeitos colaterais. 

Sobre as diferentes linguagens de comunicação das crianças, analisar os itens abaixo: 

I. Gestos.

II. Expressões.

III. Palavras. 

Está(ão) CORRETO(S): 

O trabalho pedagógico com ênfase na área das linguagens precisa assegurar um ensino pautado por uma prática pedagógica que: 

I. Permita a realização de atividades variadas que possibilitem práticas discursivas de diferentes gêneros textuais, orais e escritos, de usos, finalidades e intenções diversos.

II. Priorize a reprodução de textos orais e escritos, estimulando o domínio das convenções da escrita nas suas mais diversas funções.

III. Oportunize a apreciação de diferentes produções artísticas e permita que as crianças elaborem suas experiências pelo fazer artístico, ampliando a sua sensibilidade e a sua vivência estética. 

Está(ão) CORRETO(S): 

Em relação à caracterização das dificuldades de aprendizagem, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

(1) Dispraxia.

(2) Dislexia.

(3) Disgrafia.

(4) Disortografia. 

( ) Déficit, desorganização ou dificuldade em planificar, coordenar, executar e autorregular movimentos voluntários especializados e relacionados com uma dada atividade, que são produzidos de forma lenta e imprecisa.

( ) Dificuldade na expressão da linguagem escrita, revelada pela fraseologia incorretamente construída, normalmente associada a atrasos na compreensão e na expressão da língua escrita.

( ) Dificuldade na aprendizagem da leitura, devido a  uma imaturidade nos processos auditivos, visuais,  tátil-cinestésicos e cognitivos responsáveis pela apropriação da linguagem escrita.

( ) Escrita manual extremamente pobre ou dificuldades de realização dos movimentos motores necessários à escrita. 

Os currículos de matemática elaborados nas últimas décadas trazem alguns aspectos inovadores para esse componente curricular. Sobre o ensino da matemática nos anos iniciais e as habilidades presentes nas propostas curriculares mais recentes, analisar os itens abaixo: 

I. O tratamento e a análise de dados por meio de gráficos.

II. O desaparecimento de noções de estatística e de probabilidade.

III. A percepção de que a matemática é uma linguagem.

IV. O desaparecimento da ênfase na teoria dos conjuntos. 

Estão CORRETOS: