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Q2344582 Pedagogia
Para o hinduísmo, o conceito de reencarnação está relacionado a qual processo diante da vida e da morte?
Alternativas
Q2344581 Pedagogia
Para os budistas, tudo tem uma causa. Por isso, o sofrimento também tem uma causa. Retirando-se a causa, cessa-se os efeitos. Assim, se a causa do sofrimento for removida, ele deixará de existir.  


De acordo com o budismo, a causa do sofrimento é
Alternativas
Q2344580 Pedagogia
Considerando o artigo “Ensino Religioso na escola pública brasileira e a questão da laicidade” (2020), de Paulo Agostinho Nogueira Baptista e Giseli do Prado Siqueira, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2344579 Pedagogia
“Muçulmanos em todo o mundo começaram este ano a celebrar a partir desta terça-feira, 13, o mês sagrado do Ramadã, durante o qual se abstêm de comer, beber – mesmo água –, fumar, falar palavras obscenas ou manter relações sexuais do amanhecer ao anoitecer. A jornada de trabalho é reduzida durante esse período em consideração ao estado físico dos que estão jejuando. Em 2023, o Ramadã vai até 23 de abril.”

Disponível em: https://www.estadao.com.br/internacional/ ramada-conheca-o-mes-sagrado-dos-muculmanos-quecomeca-nesta-quarta/. Acesso em: 22 ago. 2023.

Com relação à origem do mês sagrado do Ramadã, nono mês do calendário islâmico, assinale a alternativa correta.
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Q2344578 Pedagogia
O judaísmo tem como texto sagrado a Bíblia hebraica ou judaica. Trata-se de um conjunto de textos que foram compostos quase todos em hebraico ao longo do primeiro milênio a.C. São textos que falam da aliança entre Deus e o povo hebreu, apresenta preceitos morais, narram a história israelita, bem como profecias e sabedoria de vida. Contudo, para além dessa tradição consignada, há uma tradição oral judaica de ensinamentos de costumes recebidos por Moisés que, segundo alguns judeus, foram registrados por rabis e mestres e formaram um conjunto de escritos judaicos.

Esses escritos de ensinamentos e tradições que não estão na Bíblia Hebraica formam um conjunto de livros chamado de
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Q2344577 Pedagogia
De acordo com Reginaldo Prandi, em seu texto “O Brasil com axé́: candomblé́ e umbanda no mercado religioso” (2004):

“Umbanda e candomblé são religiões mágicas. Ambas pressupõem o conhecimento e o uso de forças sobrenaturais para intervenção neste mundo, o que privilegia o rito e valoriza o segredo iniciático.”

Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/ tFh5DWhR8wWVWNsXL4Z9yxv/. Acesso em: 21 ago. 2023.

Com relação à magia no candomblé e na umbanda, assinale a alternativa correta.
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Q2344576 Pedagogia
Qual conceito se refere à crença em uma única divindade, tal como professado pelas religiões como o judaísmo, o cristianismo e o islamismo?
Alternativas
Q2344510 Noções de Informática
A função do Microsoft Excel para Office 365 para calcular a soma dos valores em um intervalo de células que atendam a determinados critérios é chamada de:
Alternativas
Q2344509 Noções de Informática
No Microsoft Word para Office 365, os usuários podem aproveitar diversas funcionalidades para criar e formatar documentos de texto.

Sobre o uso de formatação de texto no Word, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2344508 Direito Digital
O princípio da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) que se refere ao direito dos titulares dos dados de saber como suas informações pessoais estão sendo processadas é chamado de
Alternativas
Q2344507 Noções de Informática
Os tipos de backup desempenham funções específicas na estratégia de proteção de dados de uma organização.

Sobre os tipos de backup, analise as afirmativas a seguir.

I. O backup local é uma cópia de segurança que é armazenada em dispositivos físicos dentro da mesma localização da fonte de dados.

II. O backup remoto envolve a cópia de dados para um local de armazenamento fora das instalações, como um data center em nuvem, para maior segurança.

III. O backup diferencial é uma técnica que copia apenas os arquivos que não foram modificados desde o último backup completo.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2344506 Noções de Informática
O correio eletrônico, comumente conhecido como e-mail, é uma ferramenta amplamente utilizada para comunicação e troca de mensagens no ambiente digital.

Sobre o correio eletrônico, analise as afirmativas a seguir.

I. Um ataque de phishing é uma técnica que envolve o envio de e-mails fraudulentos, muitas vezes disfarçados de mensagens legítimas, para enganar os destinatários e obter informações confidenciais, como senhas e dados financeiros.

II. O spoofing é uma prática em que um remetente mal-intencionado falsifica o endereço de e-mail de origem de uma mensagem para parecer que ela foi enviada por uma fonte confiável, com o objetivo de enganar o destinatário.

III. A criptografia de e-mail é uma técnica que garante que o conteúdo de um e-mail seja ilegível para qualquer pessoa além do destinatário pretendido, proporcionando uma camada adicional de segurança para as comunicações por e-mail.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q2344505 Pedagogia
As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica foram instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 2, de 11/09/01. Como modalidade da Educação Básica, a educação especial considerará as situações singulares, os perfis dos estudantes, as características biopsicossociais dos alunos e suas faixas etárias e se pautará em princípios éticos, políticos e estéticos.

Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas que apresentam diretrizes estabelecidas para a Educação Especial na Educação Básica.

I. A dignidade humana e a observância do direito de cada aluno de adequar seus projetos de estudo à sua condição de pessoa com deficiência, restringindo o trabalho e a inserção na vida social.

II. A busca da identidade própria de cada educando, o reconhecimento e a valorização das suas diferenças e potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais especiais no processo de ensino e aprendizagem, como base para a constituição e ampliação de valores, atitudes, conhecimentos, habilidades e competências.

III. O desenvolvimento para o exercício da cidadania, da capacidade de participação social, política e econômica e sua ampliação, mediante o cumprimento de seus deveres e o usufruto de seus direitos.

São diretrizes estabelecidas para a Educação Especial na Educação Básica os itens
Alternativas
Q2344504 Pedagogia
Conforme é garantido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o direito à liberdade compreende diversos aspectos, exceto:
Alternativas
Q2344503 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 11.494/2007, que regulamenta o FUNDEB, assinale a alternativa que descreve corretamente a composição da Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade.
Alternativas
Q2344502 Pedagogia
O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de
Alternativas
Q2344501 Direito Constitucional
Segundo a Constituição da República, “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade nos termos seguintes, exceto:
Alternativas
Q2344498 Matemática
Uma família fez uma viagem de ida de 120 km. No caminho de volta, eles percorreram uma distância menor, de 100 km. Eles abasteceram o veículo a um preço médio de R$ 4,00 por litro de combustível. O carro teve um consumo médio de 10 km/L em ambos os percursos.

Qual foi o valor total gasto com combustível nessa viagem?
Alternativas
Q2344494 Matemática
A direção de uma escola fez um levantamento da quantidade de alunos frequentes a cada ano e observou uma variação irregular nesses números. Em 2015, o estudo foi iniciado. Em 2016, o número de alunos dobrou em relação a 2015. Em 2017, o número de alunos aumentou em 112 pessoas em relação a 2016. Em 2017, havia 400 alunos.

Qual foi o número de alunos matriculados nessa escola em 2015?
Alternativas
Q2344493 Matemática
Uma estudante é interessada por ciências e aficionada por pipoca. Por fazer pipoca quase todos os dias, ela decidiu explorar a relação entre a quantidade de milho (em gramas) colocada na panela e o número de grãos sem estourar (em unidades ao final do processo). Conservando outras variáveis, como temperatura, tempo de preparo e proporção de outros ingredientes, ela coletou os seguintes dados:


Imagem associada para resolução da questão



Ela observou que os dados indicavam uma relação entre A e B, que poderia ser dada por uma função do 1º grau.
Considerando essas informações, quantos grãos não estourados haveria caso essa estudante utilizasse 205 gramas de milho?
Alternativas
Respostas
561: D
562: B
563: D
564: B
565: C
566: A
567: B
568: B
569: D
570: D
571: A
572: D
573: B
574: D
575: C
576: C
577: A
578: C
579: B
580: C