Questões de Concurso
Comentadas para professor - religião
Foram encontradas 284 questões
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Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152994
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento
essencial para a organização e funcionamento das
instituições educacionais, pois estabelece diretrizes e
objetivos a serem alcançados. Sobre o PPP, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152993
Pedagogia
O movimento ecumênico, ao promover o diálogo entre
diferentes tradições religiosas, busca fortalecer a
convivência pacífica e a cidadania global. Leia as
afirmativas e classifique como verdadeiro (V) ou falso
(F):
I.O ecumenismo defende a fusão de todas as religiões em uma única crença universal.
II.O movimento ecumênico visa promover o diálogo inter-religioso sem desrespeitar a identidade de cada religião.
III.O ecumenismo contribui para a cidadania ao incentivar a cooperação entre diferentes comunidades religiosas em causas sociais.
I.O ecumenismo defende a fusão de todas as religiões em uma única crença universal.
II.O movimento ecumênico visa promover o diálogo inter-religioso sem desrespeitar a identidade de cada religião.
III.O ecumenismo contribui para a cidadania ao incentivar a cooperação entre diferentes comunidades religiosas em causas sociais.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152992
Pedagogia
A respeito do conceito de revelação no contexto
religioso, analise as afirmativas abaixo:
I.A revelação religiosa é um fenômeno exclusivamente coletivo, sempre mediado por rituais públicos.
II.A revelação refere-se à comunicação de verdades divinas ao ser humano, podendo ocorrer de forma individual ou coletiva.
III.O caráter sagrado da revelação é inquestionável e está sempre registrado em textos canônicos.
Assinale a alternativa correta:
I.A revelação religiosa é um fenômeno exclusivamente coletivo, sempre mediado por rituais públicos.
II.A revelação refere-se à comunicação de verdades divinas ao ser humano, podendo ocorrer de forma individual ou coletiva.
III.O caráter sagrado da revelação é inquestionável e está sempre registrado em textos canônicos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152991
Pedagogia
Distúrbios e transtornos de aprendizagem representam
desafios significativos para o desempenho acadêmico de
crianças e adolescentes, exigindo da escola estratégias
pedagógicas adaptadas para atender às suas
necessidades. Esses transtornos englobam dificuldades
específicas que interferem em habilidades como leitura,
escrita, cálculo e atenção. Com relação às
características de alguns dos transtornos mais comuns,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152990
Pedagogia
A relação entre cultura e história se manifesta de
maneira dinâmica, refletindo as transformações sociais e
políticas ao longo do tempo. Sobre esse tema, considere
as afirmações abaixo e escolha a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152989
Pedagogia
Sobre a relação entre o Estado brasileiro e a religião
conforme a Constituição Federal de 1988, analise as
afirmativas:
I.O Estado brasileiro é laico, garantindo a liberdade religiosa e a separação entre religião e poder público.
II.A Constituição estabelece uma religião oficial para o Brasil, que orienta as políticas públicas.
III.As práticas religiosas são permitidas, desde que não contrariem a ordem pública ou direitos fundamentais.
Assinale a alternativa correta:
I.O Estado brasileiro é laico, garantindo a liberdade religiosa e a separação entre religião e poder público.
II.A Constituição estabelece uma religião oficial para o Brasil, que orienta as políticas públicas.
III.As práticas religiosas são permitidas, desde que não contrariem a ordem pública ou direitos fundamentais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152988
Pedagogia
As tendências educacionais expressam as diferentes
visões teóricas e práticas sobre o ensino e a
aprendizagem, influenciando diretamente o trabalho
docente e a relação entre professores e alunos na sala
de aula. Essas correntes educacionais foram moldadas
ao longo do tempo por contextos históricos e sociais,
refletindo ideologias diversas que vão desde a valorização do ensino tradicional até propostas mais
críticas e libertadoras. Sobre as principais características
dessas tendências, analise as alternativas a seguir e
escolha a correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152987
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) constitui
um marco legal no Brasil para a garantia de direitos de
crianças e adolescentes, promovendo a proteção integral
em diferentes âmbitos, como educação, saúde,
convivência familiar e comunitária, e proteção contra
abusos. Com base nos princípios e direitos estabelecidos
pelo ECA, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152986
Ética na Administração Pública
Leia as afirmativas sobre a relação entre ética e
cidadania e classifique como verdadeiro (V) ou falso (F):
I.A ética é indispensável para a construção de uma cidadania que promova a justiça social e os direitos humanos.
II.O exercício da cidadania limita-se ao cumprimento de deveres legais, sem considerar princípios éticos.
III.A cidadania ética inclui ações que vão além dos deveres legais, como a solidariedade e o respeito à diversidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A ética é indispensável para a construção de uma cidadania que promova a justiça social e os direitos humanos.
II.O exercício da cidadania limita-se ao cumprimento de deveres legais, sem considerar princípios éticos.
III.A cidadania ética inclui ações que vão além dos deveres legais, como a solidariedade e o respeito à diversidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152985
Pedagogia
Leia as afirmativas abaixo sobre o conceito de
religiosidade e classifique como verdadeiro (V) ou falso
(F):
I.A religiosidade é uma dimensão subjetiva que pode existir independentemente das instituições religiosas.
II.A prática religiosa institucionalizada sempre exclui manifestações individuais de fé.
III.A religiosidade é limitada aos dogmas estabelecidos pelas religiões oficiais.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A religiosidade é uma dimensão subjetiva que pode existir independentemente das instituições religiosas.
II.A prática religiosa institucionalizada sempre exclui manifestações individuais de fé.
III.A religiosidade é limitada aos dogmas estabelecidos pelas religiões oficiais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152984
Pedagogia
A distinção entre natureza e cultura é um tema central
nas Ciências Humanas. Nesse contexto, o conceito de
cultura:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152983
Pedagogia
A relação entre ética e religião envolve o debate sobre
conceitos de bem e mal, que variam de acordo com o
contexto histórico e cultural. Com base nessa premissa,
identifique a alternativa que melhor representa essa
relação:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152982
Pedagogia
Os dilemas éticos em torno da vida e da morte são
temas que desafiam tanto a filosofia quanto a religião,
abrangendo questões como aborto, eutanásia e suicídio
assistido. Esses debates revelam diferentes perspectivas
sobre moralidade, direitos individuais e valores coletivos.
Sobre esse tema, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152981
Pedagogia
O conceito de sagrado é central para a organização das
religiões, funcionando como um elemento de coesão e
identidade entre seus adeptos. Leia as afirmativas
abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F):
I.O sagrado está diretamente relacionado à construção de ritos e símbolos que reforçam os valores de uma religião.
II.A percepção do sagrado é universal e idêntica em todas as culturas e tradições religiosas.
III.As instituições religiosas são responsáveis por mediar e organizar o contato entre o sagrado e seus seguidores.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O sagrado está diretamente relacionado à construção de ritos e símbolos que reforçam os valores de uma religião.
II.A percepção do sagrado é universal e idêntica em todas as culturas e tradições religiosas.
III.As instituições religiosas são responsáveis por mediar e organizar o contato entre o sagrado e seus seguidores.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3152980
Pedagogia
O uso do lúdico na educação tem se mostrado uma
estratégia eficaz para engajar os alunos, promover a
aprendizagem significativa e desenvolver habilidades
cognitivas, sociais e emocionais. Jogos, brincadeiras e
atividades lúdicas, quando bem planejados, enriquecem
o ambiente escolar, tornando-o mais atrativo e
estimulante para os estudantes. Com base na
importância do lúdico na educação, escolha a alternativa
correta:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323276
Pedagogia
As “DIRETRIZES METODOLÓGICAS” do
Município de Uberlândia contemplam,
entre outros: “Os Processos ensino e
aprendizagem”, que já mencionado pela
BNCC e o Currículo Referência de Minas
Gerais, que se tornaram as bases para a
construção e adequação dos currículos
da Rede Municipal de Ensino (RME). A
partir da fundamentação de seus
princípios, definindo o destino a ser
alcançado, as aprendizagens essenciais,
as competências e as habilidades - o
caminho se materializou nas concepções
expressas nas diretrizes, que são
delineadas pelos seguintes princípios
metodológicos: I. Valorização do
conhecimento e das culturas. II.
Democracia, participação e inclusão. III.
Respeito à diversidade. IV. Dignidade,
equidade, justiça e honestidade. V.
Compromisso ético, político e estético.
A concepção assumida nessas Diretrizes concebe a escola preenchida de espaços e tempos de aprendizagem, essa última indo além da sala de aula, podendo ocorrer nas múltiplas buscas que cada sujeito faz a partir de seus interesses, curiosidades e necessidades.
(https://docs.uberlandia.mg.gov.br/wp-content/uploads/2024/07/Diretrizes-Vol-6.pdf) – (P.40) – (Adaptado)
Marque os “Princípios Metodológicos” que estão apresentados correta e adequadamente.
A concepção assumida nessas Diretrizes concebe a escola preenchida de espaços e tempos de aprendizagem, essa última indo além da sala de aula, podendo ocorrer nas múltiplas buscas que cada sujeito faz a partir de seus interesses, curiosidades e necessidades.
(https://docs.uberlandia.mg.gov.br/wp-content/uploads/2024/07/Diretrizes-Vol-6.pdf) – (P.40) – (Adaptado)
Marque os “Princípios Metodológicos” que estão apresentados correta e adequadamente.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323275
Sociologia
O nosso país foi organizado sob os
pilares de um racismo sistêmico e
estrutural marcado pelo genocídio, pela
perseguição às religiões de matriz
africana e indígena e a demonização de
tudo que foge do padrão eurocêntrico de
enxergar o mundo. A nossa sociedade foi
construída sob os pilares do patriarcado,
do racismo, da misoginia, da exclusão
dos grupos não hegemônicos, da
violência física e psíquica e da imposição
do modo cristão de entender o mundo.
Com isso, a cultura africana e a cultura
indígena foram desconsideradas e houve
todo um trabalho de conversão buscando
atingir um padrão único de
comportamento. Era necessário impor um
domínio para não perder o controle sob o
sujeito escravizado. (...)
(Por: Gilciana Paulo Franco. Doutora em Ciências da Religião. PPCIR/UFJF. Professora da rede estadual e municipal de ensino em Juiz de Fora/Minas Gerais) (file:///C:/Users/Pessoal/Downloads/34154-Texto%20do%20artigo-146177-1-10-20210908.pdf) - (P.7/17) – (Adaptado)
Sobre o conteúdo enunciado, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – A umbanda e o candomblé apresentam algumas características distintas. Pode-se opor umbanda e candomblé como se fossem dois polos: um representando o Brasil e o outro a África.
II – A umbanda corresponde a integração das práticas afro-brasileiras na moderna sociedade brasileira; o candomblé significaria justamente o contrário, isto é, a conservação da memória coletiva africana no solo brasileiro.
III – As religiões de matriz africana desde sempre tiveram que travar uma luta para poderem sobreviver num ambiente marcado pelo racismo e preconceito com as culturas que se diferenciavam do modo ocidental de enxergar o mundo. Num primeiro momento, os africanos escravizados tiverem que aceitar o sincretismo como uma estratégia de sobrevivência diante das imposições católicas.
IV – Quando se trata das religiões afrobrasileiras, as estatísticas sobre os seguidores costumam oferecem números subestimados, o que se deve às circunstâncias históricas nas quais essas religiões surgiram no século XIX, quando o catolicismo era a única religião tolerada no País, a religião oficial, e a fonte básica de legitimidade social.
(Por: Gilciana Paulo Franco. Doutora em Ciências da Religião. PPCIR/UFJF. Professora da rede estadual e municipal de ensino em Juiz de Fora/Minas Gerais) (file:///C:/Users/Pessoal/Downloads/34154-Texto%20do%20artigo-146177-1-10-20210908.pdf) - (P.7/17) – (Adaptado)
Sobre o conteúdo enunciado, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – A umbanda e o candomblé apresentam algumas características distintas. Pode-se opor umbanda e candomblé como se fossem dois polos: um representando o Brasil e o outro a África.
II – A umbanda corresponde a integração das práticas afro-brasileiras na moderna sociedade brasileira; o candomblé significaria justamente o contrário, isto é, a conservação da memória coletiva africana no solo brasileiro.
III – As religiões de matriz africana desde sempre tiveram que travar uma luta para poderem sobreviver num ambiente marcado pelo racismo e preconceito com as culturas que se diferenciavam do modo ocidental de enxergar o mundo. Num primeiro momento, os africanos escravizados tiverem que aceitar o sincretismo como uma estratégia de sobrevivência diante das imposições católicas.
IV – Quando se trata das religiões afrobrasileiras, as estatísticas sobre os seguidores costumam oferecem números subestimados, o que se deve às circunstâncias históricas nas quais essas religiões surgiram no século XIX, quando o catolicismo era a única religião tolerada no País, a religião oficial, e a fonte básica de legitimidade social.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323273
Teologia
Analise as informações seguintes:
I – É uma das ideias mais antigas sobre a origem da vida, defende que os seres vivos do nosso planeta surgiram por ação divina, assim como descrito na Bíblia, mais precisamente no livro de Gênesis. Essa ideia é até hoje muito aceita por fiéis em todo o mundo.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
II – É uma hipótese que afirma que a vida não surgiu em nosso planeta, mas fora dele. Essa ideia teve início com a afirmação do filósofo grego Anaxágoras, que afirmou que sementes da vida poderiam ser encontradas em todo o universo. Com essa afirmação, surgiu a ideia de que a vida poderia ter sido gerada em outro local e depois ter chegado à Terra.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
As informações contêm elementos que caracterizam, respectivamente:
I – É uma das ideias mais antigas sobre a origem da vida, defende que os seres vivos do nosso planeta surgiram por ação divina, assim como descrito na Bíblia, mais precisamente no livro de Gênesis. Essa ideia é até hoje muito aceita por fiéis em todo o mundo.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
II – É uma hipótese que afirma que a vida não surgiu em nosso planeta, mas fora dele. Essa ideia teve início com a afirmação do filósofo grego Anaxágoras, que afirmou que sementes da vida poderiam ser encontradas em todo o universo. Com essa afirmação, surgiu a ideia de que a vida poderia ter sido gerada em outro local e depois ter chegado à Terra.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
As informações contêm elementos que caracterizam, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323272
Legislação do Ministério Público
A defesa dos direitos humanos e a
promoção da cidadania são duas frentes
de atuação do Ministério Público. Estas
duas frentes se complementam.
Sobre o tema apresentado, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – Os direitos humanos visam garantir a dignidade e a integridade da pessoa, especialmente frente ao Estado e suas estruturas de poder.
II – A cidadania assegura o equilíbrio entre os direitos e deveres do indivíduo em relação à sociedade e da sociedade em relação ao indivíduo.
III – O equilíbrio mencionado entre cidadania e sociedade evidencia a ideia de adversidade.
IV – Combater o preconceito e a discriminação, proteger as populações vulneráveis e exigir do poder público a prestação de serviços e assistência básica são exemplos das atribuições do Promotor de Justiça nessa área.
Sobre o tema apresentado, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – Os direitos humanos visam garantir a dignidade e a integridade da pessoa, especialmente frente ao Estado e suas estruturas de poder.
II – A cidadania assegura o equilíbrio entre os direitos e deveres do indivíduo em relação à sociedade e da sociedade em relação ao indivíduo.
III – O equilíbrio mencionado entre cidadania e sociedade evidencia a ideia de adversidade.
IV – Combater o preconceito e a discriminação, proteger as populações vulneráveis e exigir do poder público a prestação de serviços e assistência básica são exemplos das atribuições do Promotor de Justiça nessa área.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323271
Português
A reflexão sobre o diálogo inter-religioso
no Conselho Nacional de Igrejas Cristãs
do Brasil (CONIC) se intensificou a partir
do final da década de 1990 e início dos
anos 2000, contexto em que o pluralismo
religioso passou a ser tematizado. Desde
então, foram realizados vários momentos
de discussão e diálogo sobre o assunto. A
Assembleia Geral Ordinária realizada em
2012 solicitou a elaboração de diretrizes
orientadoras para o diálogo interreligioso. Existe, entre as igrejas-membro
e integrantes de comissões do CONIC,
certa polarização entre abrir-se ao diálogo
inter-religioso ou permanecer centrado
apenas no diálogo ecumênico entre
igrejas cristãs.
(https://www.conic.org.br/portal/files/INTER-RELIGIOSO_DOC.pdf) – (P.1)
Nesse contexto, analise as informações com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – O fator relevante e diferenciador que surgiu, nos últimos anos, foram os casos de violência provocada pela intolerância religiosa no Brasil, e o fato de o CONIC ter sido demandado em situações diferentes a se pronunciar e integrar espaços de promoção do diálogo entre religiões.
II – O ecumenismo é fruto do desejo de paz.
III – O CONIC quer promover a paz e a justiça.
IV – O CONIC assume uma posição inequívoca quanto à defesa da liberdade religiosa e da superação da violência religiosa.
(https://www.conic.org.br/portal/files/INTER-RELIGIOSO_DOC.pdf) – (P.1)
Nesse contexto, analise as informações com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.
I – O fator relevante e diferenciador que surgiu, nos últimos anos, foram os casos de violência provocada pela intolerância religiosa no Brasil, e o fato de o CONIC ter sido demandado em situações diferentes a se pronunciar e integrar espaços de promoção do diálogo entre religiões.
II – O ecumenismo é fruto do desejo de paz.
III – O CONIC quer promover a paz e a justiça.
IV – O CONIC assume uma posição inequívoca quanto à defesa da liberdade religiosa e da superação da violência religiosa.
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