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Q3908261 Português
Assinale a única alternativa que pode ter o espaço preenchido corretamente por lhe, de acordo com a norma culta.
Alternativas
Q3908260 Português

Complete a frase abaixo:


Aquele cartaz dizia que.......... ninguém seria permitida..........entrada nas salas de reunião..........não ser com autorização escrita.


Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Alternativas
Q3908259 Português

Considere as palavras a seguir:


Aterrar • Enterrar • Desenterrar


Assinale a alternativa correta quanto ao processo de formação dessas palavras.

Alternativas
Q3908258 Português

Leia o texto abaixo:


“Sob a Lua, num velho trapiche abandonado, as crianças dormem. Antigamente aqui era o mar. Nas grandes e negras pedras dos alicerces do trapiche as ondas ora se rebentavam fragosas, ora vinham se bater mansamente. A água passava por baixo da ponte sob a qual muitas crianças repousam agora, iluminadas por uma réstia amarela de lua. Desta ponte saíram inúmeros veleiros carregados, alguns eram enormes e pintados de estranhas cores, para a aventura das travessias marítimas. Aqui vinham encher os porões e atracavam nesta ponte de tábuas, hoje comidas. Antigamente diante do trapiche se estendia o mistério do mar-oceano, as noites diante dele eram um verde-escuro, quase negras, daquela cor misteriosa que é a cor do mar à noite”.


Jorge Amado, Capitães de Areia.

No trecho:


“[…] Antigamente diante do trapiche se estendia o mistério do mar-oceano, as noites diante dele eram um verde-escuro, quase negras, daquela cor misteriosa que é a cor do mar à noite. […]”


Assinale a alternativa que indica corretamente o plural das palavras em destaque na frase.

Alternativas
Q3908257 Português

Leia o texto abaixo:


“Sob a Lua, num velho trapiche abandonado, as crianças dormem. Antigamente aqui era o mar. Nas grandes e negras pedras dos alicerces do trapiche as ondas ora se rebentavam fragosas, ora vinham se bater mansamente. A água passava por baixo da ponte sob a qual muitas crianças repousam agora, iluminadas por uma réstia amarela de lua. Desta ponte saíram inúmeros veleiros carregados, alguns eram enormes e pintados de estranhas cores, para a aventura das travessias marítimas. Aqui vinham encher os porões e atracavam nesta ponte de tábuas, hoje comidas. Antigamente diante do trapiche se estendia o mistério do mar-oceano, as noites diante dele eram um verde-escuro, quase negras, daquela cor misteriosa que é a cor do mar à noite”.


Jorge Amado, Capitães de Areia.

No trecho:


“[…] Nas grandes e negras pedras dos alicerces do trapiche as ondas ora se rebentavam fragosas, ora vinham se bater mansamente. […]”


Assinale a alternativa correta relacionada ao período destacado.

Alternativas
Q3906176 Psicologia
“Consiste em um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.” Essa definição refere-se ao 
Alternativas
Q3906175 Psicologia
No processo de elaboração de documentos psicológicos, o profissional deve considerar que tais registros possuem função técnica, ética e legal. À luz das normativas do Conselho Federal de Psicologia, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q3906174 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Sobre o que se refere o Art. 20 do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3906173 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que se refere ao direito à convivência familiar e comunitária conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3906172 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente representa uma mudança paradigmática ao instituir a proteção integral, essa concepção redefine o lugar social da criança e do adolescente ao reconhecê-los como sujeitos de direitos e ao estabelecer deveres compartilhados entre família, sociedade e Estado. Seguindo o proposto pelo ECA, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q3906171 Pedagogia
A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a gestão escolar deve  
Alternativas
Q3906170 Pedagogia
Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os cursos do EJA não devem pautar-se na flexibilidade.

( ) Entende-se por base nacional comum na Educação Básica, os conhecimentos, saberes e valores produzidos culturalmente, expressos nas políticas públicas e que são gerados nas instituições produtoras do conhecimento científico e tecnológico; no mundo do trabalho; no desenvolvimento das linguagens; nas atividades desportivas e corporais; na produção artística; nas formas diversas de exercício da cidadania.

( ) Um dos critérios observados na matriz curricular é a interdisciplinaridade e a contextualização, que devem ser constantes em todo o currículo, propiciando a interlocução entre os diferentes campos do conhecimento e a transversalidade do conhecimento de diferentes disciplinas, bem como o estudo e o desenvolvimento de projetos referidos a temas concretos da realidade dos estudantes.

( ) A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. 
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Q3906169 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica orientam a organização do ensino no país a partir de princípios que visam garantir a formação integral dos estudantes. Nesse sentido, as Diretrizes Curriculares Nacionais  
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Q3906168 Psicologia
As práticas grupais na atuação profissional do psicólogo constituem uma ferramenta fundamental para a intervenção psicológica nas áreas da psicologia clínica e institucional, uma vez que possibilitam a compreensão dos fenômenos subjetivos a partir das relações estabelecidas entre os participantes. Nessa perspectiva, o grupo não se reduz à soma de indivíduos, mas configura-se como um espaço de produção de vínculos e modos de funcionamento próprios, exigindo do mediador uma escuta atenta às dinâmicas relacionais, aos papéis assumidos e aos processos que emergem no contexto grupal. Sobre a Psicologia de Grupo, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3906167 Psicologia
Seguindo a Lei nº 10.216/01 assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Art. 9ºA _______ é determinada, de acordo com a _______, pelo juiz competente, que levará em conta as condições de _______ do estabelecimento, quanto à salvaguarda do _______, dos demais internados e funcionários. 
Alternativas
Q3906166 Psicologia
A Lei nº 10.216/01 estabelece critérios específicos para a internação psiquiátrica. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3906165 Psicologia
Sobre a Lei nº 10.216/01, é correto afirmar que 
Alternativas
Q3906164 Pedagogia
No âmbito da educação inclusiva, a atuação dos profissionais da educação e da psicologia deve estar orientada por uma concepção que 
Alternativas
Q3906163 Pedagogia
A educação contemporânea tem sido atravessada por debates que colocam em evidência o compromisso com a equidade e o reconhecimento das diferenças no contexto escolar. Nesse cenário, observa-se um movimento em direção à organização de práticas educacionais que considerem as especificidades dos alunos, assegurando condições de acesso, permanência e aprendizagem para todos. A partir da perspectiva da educação inclusiva, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3906162 Psicologia
No que se refere ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. As características essenciais do transtorno do espectro autista são prejuízo persistente na comunicação social recíproca e na interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

II. Segundo o DSM-5, o estágio em que o prejuízo funcional fica evidente pode variar de acordo com características do indivíduo e seu ambiente.

III. O transtorno do espectro autista também é definido por padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades que mostram uma gama de manifestações de acordo com a idade e a capacidade, intervenções e apoios atuais.

IV. O transtorno do espectro autista é um transtorno degenerativo.
Alternativas
Respostas
3581: B
3582: A
3583: E
3584: E
3585: C
3586: D
3587: B
3588: D
3589: A
3590: C
3591: C
3592: D
3593: B
3594: A
3595: B
3596: C
3597: B
3598: C
3599: D
3600: C