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Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo |
Q1926243 Biologia
Ao analisar os dados sobre um gene e seus produtos proteicos, percebe-se a presença de 3 isoformas, as quais diferenciam-se entre si pela presença ou ausência de alguns domínios proteicos.  

Proteína A: Domínio 1, Domínio 2, Domínio 3.
Proteína B: Domínio 1 e Domínio 2.
Proteína C: Domínio 1 e Domínio 3. 

Segundo as análises, é definido que os domínios são codificados da seguinte forma:

 Domínio 1: Codificado pelo exon 1;
Domínio 2: Codificado pelo exon 2;
Domínio 3: Codificado pelo exon 3. 
O Domínio 3 está ausente quando há a presença do intron 2 na molécula madura de mRNA, gerando um códon de parada prematuro.
Dado o exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A molécula de mRNA que codifica a proteína 3 é composta por exon 1, exon 2, intron 2 e exon 3.
II. O mecanismo envolvido na produção das diferentes isoformas proteicas é chamado de splicing alternativo.
III. A molécula transcrita do gene, antes do processamento para mRNA, é composta por exon 1, exon 2 e exon 3.
IV. A presença de diferentes composições de domínios nas isoformas proteicas não é capaz de alterar sua função.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo |
Q1926242 Biologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da estrutura e formação dos diferentes tecidos que compõem o corpo humano e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo |
Q1926241 Biologia
Virologia é a especialidade biológica que estuda os vírus e suas propriedades, como mecanismos de replicação, sistemas de reparo e capacidade de infecção. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Biólogo |
Q1926240 Biologia
Analise as afirmativas abaixo sobre o uso de anticorpos e fluorocromos em ensaios experimentais e assinale a alternativa correta.

I. Fluorocromos naturais, como a rodamina, também podem ser utilizados em técnicas de pesquisa como a citometria de fluxo.
II. Em técnicas de pesquisa como a imuno-histoquímica são utilizados anticorpos conjugados a fluorocromos, os quais permitem a identificação da presença da molécula de interesse nos tecidos por meio da aglutinação da amostra.
III. Os anticorpos são conjugados a fluorocromos, os quais emitem luz em um comprimento de onda menor do que aquele em que foram excitados por uma fonte de luz.
IV. O uso de anticorpos monoclonais em pesquisa foi totalmente substituído pelos anticorpos policlonais, uma vez que estes possuem amplo número de epítopos que podem ser identificados de uma única vez.
Alternativas
Q1922930 Noções de Informática
Qual o item de menu e o nome da ferramenta do Writer do LibreOffice 7.3 que gerencia dados bibliográficos?
Alternativas
Q1922929 Noções de Informática
Analise as afirmativas abaixo sobre o Writer do LibreOffice 7.3.
1. Podem-se criar índices que abrangem vários documentos.
2. Permite a inserção de campos de formulário como botão de opção, caixa de texto e campo formatado.
3. Hiperlinks podem ser associados a texto, mas não a formas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1922928 Noções de Informática
Qual o comportamento do Calc do LibreOffice 7.3 ao inserir uma fórmula de SOMA em uma dada célula em uma planilha e pressionar a tecla Ctrl e selecionar mais duas planilhas existentes no mesmo arquivo além da planilha na qual a fórmula está sendo inserida?
Alternativas
Q1922927 Noções de Informática

Analise as afirmativas abaixo sobre o navegador de internet Mozilla Firefox.


1. O Firefox irá salvar os arquivos baixados da internet sempre na pasta denominada Downloads.

2. Permite ao usuário optar por abrir links em novas abas no lugar de novas janelas.

3. Pode-se optar por apagar cookies e dados de sites sempre que o Firefox for fechado.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1922926 Segurança da Informação
Assinale a alternativa que contém um método ou protocolo válido para realizar uma transferência de arquivos pela internet de forma segura.
Alternativas
Q1922919 Português
Analise as frases abaixo quanto ao uso da crase e assinale a alternativa em que ela não pode ocorrer.
Alternativas
Q1922918 Português
Leia o texto abaixo:
Camilo pegou-lhe nas mãos, e olhou para ela sério e fixo. Jurou que lhe queria muito, e que os seus sustos pareciam de criança; em todo o caso, quando tivesse algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo.
Depois, repreendeu-a; disse-lhe que era imprudente andar por essas casas.
Vilela podia sabê-lo, e depois.
— Qual saber! tive muita cautela, ao entrar na casa.
— Onde é a casa?
— Aqui perto, na Rua da Guarda Velha…
(A Cartomante – Machado de Assis – excerto)
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.
Alternativas
Q1922917 Português
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, de acordo com as funções do “que” e do “se”.
Coluna 1 Função
1. Substantivo 2. Interjeição 3. Conjunção 4. Índice de Indeterminação do sujeito. 5. Partícula apassivadora
Coluna 2 Exemplos
( ) Quê! Nunca será possível teu projeto”! ( ) A glória virá se você merecer. ( ) Fala-se de coisas boas por aqui. ( ) Alugam-se apartamentos em bom estado de conservação. ( ) Cada pessoa tem seus quês.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1922916 Português

Texto 2

Leia a anedota.

— Então, o senhor sofre de reumatismo?

— É claro. O que o senhor queria? Que eu usufruísse do reumatismo, que eu desfrutasse do reumatismo, que eu fruísse do reumatismo, que eu gozasse o reumatismo?


(https://brainly.com.br)

Assinale a alternativa correta, considerando o texto 2.
Alternativas
Q1922915 Português

Texto 2

Leia a anedota.

— Então, o senhor sofre de reumatismo?

— É claro. O que o senhor queria? Que eu usufruísse do reumatismo, que eu desfrutasse do reumatismo, que eu fruísse do reumatismo, que eu gozasse o reumatismo?


(https://brainly.com.br)

Considerando o texto 2, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1922914 Português

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.


(Arnaldo Jabor- adaptado)

Sobre a sintaxe das orações do texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1922913 Português

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.


(Arnaldo Jabor- adaptado)

Observe as frases.
1. O que espero da vida: paz, sossego, trabalho e conseguir amar.
2. Gosto de maçã, uva, abacate e novela mexicana.
3. Eu quero isto: paz; paz: é isso que eu quero.
4. Hão de haver excelentes soluções para os problemas brasileiros.
5. A tua fala não afeta-me, pois a verdade está comigo.

Assinale a alternativa correta sobre as frases.
Alternativas
Q1922912 Português

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.


(Arnaldo Jabor- adaptado)

Analise as frases abaixo retiradas do texto, considerando tempos e modos verbais.
1. Engulo meu uísque e vou caminhando.
2. Descubro o óbvio triunfal.
3. Eles são os outros.
4. Todos nós falamos da desgraça nacional.
5. Eles podem ser o governo.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1922911 Português

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.


(Arnaldo Jabor- adaptado)

Analise as afirmativas abaixo:
1. A última frase do texto constitui-se em uma figura de linguagem chamada perífrase.
2. A pergunta do americano acontece por uso inapropriado dos pronomes “deles/eles”.
3. O primeiro período do texto é composto e mantém entre as orações uma relação de casualidade.
4. A frase “Se eu fracassei na vida, a culpa é da péssima educação que recebi.” ilustra o sentido da expressão “óbvio triunfal” usada pelo autor.
5. A palavra “que”, por três vezes no texto, funciona como elemento de coesão para resgate e não repetição do que foi dito anteriormente; é um pronome relativo.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações verdadeiras.
Alternativas
Q1922550 Biologia
Para a coleta das amostras de sedimento e de biota bentônica marinhos, está entre as opções do pesquisador utilizar o(a)
Alternativas
Q1922549 Biologia

Um dos muitos relatórios gerados pela Rede Rio Doce Mar foi sobre a carcinofauna e a ictiofauna marinhas após a chegada dos dejetos de Mariana ao Oceano Atlântico. Um parâmetro importante no caso é o monitoramento da diversidade dessa fauna, comparando-se o entorno da foz do Rio Doce com outros locais semelhantes da costa brasileira. Para isso, espécimes foram coletados, identificados taxonomicamente por morfologia, e essa classificação foi confirmada ou não por sequenciamento genético, comparando-se as sequências obtidas com as de bancos de dados. A Tabela a seguir mostra exemplos de dados obtidos.

“Tabela 38: Espécies identificadas morfologicamente, número de espécimes com confirmação molecular e/ou incongruências a partir do DNA Barcoding. A coluna homologia se refere às espécies em que se encontraram o maior grau de homologia para pelo menos um dos bancos de dados (GenBank ou BOLD), bem como o número de indivíduos analisados entre parênteses.” 


Imagem associada para resolução da questão

Disponível em:

http://www.ibama.gov.br/phocadownload/cif/notas-tecnicas/CTBIO/2019/nt_ctbio_rrdm_rel_anual_rt25_ ictiofaunamarinha_19.pdf.

Acesso em: 19 mar 2022. Adaptado


Interpretando-se a tabela, a comparação entre os dois tipos de identificação revela que o(s) espécimen(s) da espécie na identificação molecular (coluna 4) era(m)

Alternativas
Respostas
5361: C
5362: E
5363: B
5364: A
5365: E
5366: B
5367: A
5368: D
5369: B
5370: C
5371: E
5372: C
5373: D
5374: E
5375: D
5376: B
5377: A
5378: D
5379: D
5380: B