Questões de Concurso Comentadas para assistente social

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Q3366668 Português
Observe a frase: “Concederam-lhe a medalha pelo desempenho exemplar.” Assinale a alternativa que classifica corretamente a função sintática do pronome “lhe”. 
Alternativas
Q3366666 Português
O texto a seguir deve ser utilizado para responder a questão.

Poema: A Escola é

Escola é

...o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire.) 
No verso “Nada de conviver com as pessoas e depois, descobrir que não tem amizade a ninguém.”, a construção sintática apresenta uma inadequação gramatical. Assinale a alternativa que apresenta a forma gramaticalmente correta para o trecho destacado.
Alternativas
Q3366665 Português
O texto a seguir deve ser utilizado para responder a questão.

Poema: A Escola é

Escola é

...o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire.) 
No texto, a expressão “ilha cercada de gente por todos os lados” aparece entre aspas. Assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada para o uso dessa imagem no contexto.
Alternativas
Q3366664 Português
O texto a seguir deve ser utilizado para responder a questão.

Poema: A Escola é

Escola é

...o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire.) 
No trecho “É também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem...”, o autor recorre a uma estrutura de repetição. A função dessa repetição é:
Alternativas
Q3366663 Português
O texto a seguir deve ser utilizado para responder a questão.

Poema: A Escola é

Escola é

...o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire.) 
Observe a seguinte passagem do texto: “Nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.” A expressão acima contém uma figura de linguagem. Assinale a alternativa que a identifica corretamente.
Alternativas
Q3366662 Português
O texto a seguir deve ser utilizado para responder a questão.

Poema: A Escola é

Escola é

...o lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

(Paulo Freire.) 
O texto valoriza a dimensão humana no ambiente escolar. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta a principal tese defendida pelo autor.
Alternativas
Q3359269 Serviço Social
Sobre as etapas para a elaboração de um projeto/plano, relacione a pergunta com a definição correspondente e assinale a alternativa correta: 

I - O que?
II - Por que?
III - Onde?
IV - Quem?
V - Quando?
VI - Como?
VII - Quanto?
VIII – Status.

( ) Custo.
( ) Público + equipe técnica.
( ) Objetivos.
( ) Cronograma.
( ) Feito, em andamento, parado.
( ) Justificativa.
( ) Metodologia.
( ) Localidade, região, meio.
Alternativas
Q3359268 Serviço Social
Sobre o tema território é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3359267 Serviço Social
As ações profissionais para se manterem dentro do estatuto da profissionalidade, tem que conter em si o suporte de um corpo de conhecimentos científicos, expressos na matriz: teoria social, projeto de sociedade, projeto profissional e instrumental técnico de intervenção. (Pontes, 2016). Diante disso, relacione a primeira e a segunda coluna e depois marque a alternativa correspondente.

I – Teoria social.
II – Projeto de sociedade.
III – Projeto profissional.
IV – Instrumental técnico.

( ) Constitui a utopia que se deseja atingir, a organização societária que se deseja construir, a direção teleológica que busca a construção de uma nova ordem social. Possui dimensão política.
( ) Constitui o corpo de conhecimentos imediatamente ligados a intervenção, guiados pela matriz teórica. Instrumental técnico que o profissional se vale para dar respostas e viabilizar as demandas institucionais. Sintetiza a práxis transformadora da realidade.
( ) Traz em seu bojo um método, um conjunto de conceitos e categorias organicamente articulados, propiciadores de um conhecimento do ser social na sua historicidade e estrutura; bem como orienta quanto as possibilidades de ações interventivas no âmbito das relações sociais.
( ) Particularização na profissão do projeto de sociedade, indissociável deste, ilumina a especificidade mesma da profissão.
Alternativas
Q3359266 Serviço Social
Constituem direitos do/a assistente social nas relações com as instituições empregadoras, EXCETO:
Alternativas
Q3359265 Serviço Social
Sobre o Benefício de Prestação Continuada é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3359264 Serviço Social
A assistência social organiza-se pelos seguintes tipos de proteção: I - proteção social básica e II - proteção social especial. Sobre a proteção social básica é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q3359263 Serviço Social
Segundo dados do Observatório de mortes e violência LGBTI do Brasil, em 2022, a cada 32 horas, foi assassinado um LGBTQI+. O Brasil é o país que mais mata a população de travestis e transexuais no mundo. Ao relacionar o debate da violência contra segmentos historicamente excluídos, como mulheres, população negra, LGBTQIA+, indígenas, camponeses e habitantes das periferias, com o debate da violência estrutural, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3359262 Serviço Social
Sobre as prerrogativas da Lei de regulamentação da profissão de Assistente Social (Lei nº 8.662/1993), marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e assinale a alternativa correspondente:

( ) É atribuição privativa dos/as Assistentes Sociais: treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social; e, fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais.
( ) É competência dos/as Assistentes Sociais: realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social; e, planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.
( ) Compete ao Conselho Federal de Serviço Social - CFESS: orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de Assistente Social, em conjunto com o CRESS; e, estabelecer os sistemas de registro dos profissionais habilitados.
( ) Compete aos Conselhos Regionais de Serviço Social – CRESS: funcionar como Tribunal Superior de Ética Profissional; e, expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa.
Alternativas
Q3359261 Serviço Social
Sobre o tema do uso de drogas marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3359260 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
De acordo com o Artigo 100 do Estatuto do Idoso, NÃO se constitui crime punível com reclusão de 6 (seis) meses a 1 (um) ano e multa:
Alternativas
Q3359259 Serviço Social
Em se tratando da dimensão investigativa do serviço social, marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e assinale a alternativa correspondente:

( ) Os desafios impostos para a pesquisa nas ciências sociais e especialmente no serviço social estão divididos em duas ordens, ou seja, ético-política e teórico-metodológica.
( ) A pesquisa não se constitui uma ferramenta através da qual o pesquisador mergulha nas mediações (e a também as produz) que revelam as particularidades e, municiado pelo seu compromisso político-ideológico, forja novo sentido às explicações do mundo, contribuindo para a nova civilidade.
( ) A pesquisa contribui, pela sua dimensão interventiva, na reprodução das condições favoráveis à reprodução da força de trabalho, como um dos elementos de mediação da reprodução das relações de produção, contribuindo para o processo de reprodução ampliada.
( ) O objetivo de reflexão do pesquisador passa a ser a manifestação das formas nocivas e antagônicas de produção da vida e da sociedade, nas mais variadas expressões da questão social.
Alternativas
Q3359258 Serviço Social
Conforme a Lei Orgânica da Assistência Social – Lei nº 8.742/1993, a vigilância socioassistencial visa: 
Alternativas
Respostas
7101: C
7102: B
7103: C
7104: A
7105: B
7106: C
7107: A
7108: C
7109: C
7110: E
7111: B
7112: E
7113: A
7114: D
7115: A
7116: B
7117: C
7118: A
7119: D
7120: B