Questões de Concurso Comentadas para Auxiliar de serviços gerais

Q2542183

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542183 Português

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TINA ESPERA A PRIMAVERA

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.

Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:

- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?

Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente, colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.

Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.

Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.

Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:

- Bom dia, primavera!

Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html

Assinale a alternativa que expressa uma mensagem que NÃO foi apontada no texto 02.

A

Tina ficou tristonha ao saber que o inverno terminaria.

B

A neve demorava a desaparecer no local onde Tina residia.

C

Tina gostava da primavera, porque podia brincar no gramado e colher flores.

D

Tina anunciou alegremente à mãe o fim do inverno.

E

A mãe também se alegrou com o anúncio do fim do inverno.

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Q2542182

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542182 Português

Texto associado

TINA ESPERA A PRIMAVERA

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.

Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:

- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?

Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente, colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.

Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.

Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.

Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:

- Bom dia, primavera!

Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html

Em qual alternativa, a letra destacada em MAIÚSCULA e NEGRITADA classifica como consoante?

A

“Quando começará finalmente a primAvera?”

B

“Quero brincar de novO no gramado...”

C

“Colocou seU casaco e correu para fora...”

D

“Mamãe! – chamou ela alegremenTe.”

E

“...a nevE desapareceu e deu lugar ao sol...”

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Q2542181

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542181 Português

Texto associado

TINA ESPERA A PRIMAVERA

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.

Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:

- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?

Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente, colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.

Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.

Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.

Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:

- Bom dia, primavera!

Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html

Observe o texto abaixo:

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido.

Nele, percebe-se que Tina

A

admirava muito a neve.

B

tinha o hábito diário de observar a neve.

C

torcia para que o inverno durasse mais tempo.

D

morava em um lugar de clima tropical.

E

se incomodava muito com o inverno e a neve.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2542180

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542180 Português

Texto associado

TINA ESPERA A PRIMAVERA

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.

Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:

- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?

Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente, colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.

Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.

Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.

Não importava que a terra ainda estivesse encharcada. Feliz da vida, Tina olhou pela janela e disse:

- Bom dia, primavera!

Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html

Em qual alternativa, o termo em parênteses NÃO tem o mesmo significado do termo destacado em maiúscula?

A

“Ela se ABORRECIA com isso...” (Zangava)

B

“Mas a neve, simplesmente, não queria DESAPARECER...” (Sumir)

C

“Quando COMEÇARÁ finalmente a primavera?” (Findará)

D

“INFELIZMENTE, não teve sucesso no início.” (Lamentavelmente)

E

“COLOCOU seu casaco e correu para fora em busca das flores...” (Vestiu)

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2542179

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542179 Português

Texto associado

TINA ESPERA A PRIMAVERA

Tina morava em um país onde o inverno é longo e há muita neve. Ela se aborrecia com isso, e, a cada manhã, achatava seu nariz contra a vidraça para ver se a neve já havia derretido. Mas a neve, simplesmente, não queria desaparecer.

Quando começará finalmente a primavera? – ela perguntava, descontente, à sua mãe. Quero brincar de novo, no gramado e colher flores. A mãe pensou e então disse:

- Os mensageiros da primavera são os sininhos-de-neve. Que tal você procurar por eles todo dia, no jardim?

Tina achou a ideia ótima. Colocou seu casaco e correu para fora em busca das flores. Infelizmente, não teve sucesso no início. Mas um dia encontrou, realmente, embaixo de um arbusto, os primeiros sininhos-de-neve. Cuidadosamente, colheu uma flor e correu para junto de sua mãe.

Mamãe! – chamou ela alegremente – Os mensageiros da primavera chegaram, o inverno logo acabará.

Sua mãe a abraçou e ficou contente com ela. Certa manhã, a neve desapareceu e deu lugar ao sol, que passou a brilhar.

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- Bom dia, primavera!

Adaptado: Camila Pereira de Farias. https://armazemdetexto.blogspot.com/2019/03/cronica-tina-espera-primavera-camila.html

Em qual alternativa abaixo, existe um texto cuja mensagem NÃO está declarada no texto 02?

A

Tina não gostava do inverno.

B

No local onde Tina morava, o inverno era longo.

C

Tina não apreciava muito a primavera.

D

Ao desaparecer a neve, o sol chegou e passou a brilhar.

E

Tina desejava a primavera para colher flores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2542178

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542178 Português

Em qual alternativa, a palavra destacada em maiúscula está escrita de forma INCORRETA?

A

Ana tinha um CABELEREIRO que fazia penteados muito belos.

B

Pedro, sempre que podia, ia a um restaurante cuja especialidade era PEIXADA ao molho de tomate.

C

Procurava FAXINA, mas sempre ouvia um não.

D

Mercês limpava a FACHADA do prédio como nenhuma outra faxineira.

E

Ricardo era EXCEÇÃO naquela escola em termos de obediência.

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Q2542177

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542177 Português

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CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. Observe os termos em negrito e as letras destacadas em maiúscula.

1. Vogal 2. Consoante

( ) “...o uso desses aparelhos nas depenDências do colégio...” ( ) “QuandO os primeiros celulares chegaram ao mercado...” ( ) “...eles eram sonho de consumo para muita geNte.” ( ) “Quase Vinte anos depois...” ( ) “...pela necessidade de os paIs monitorarem...”

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

2/2/2/2/1

B

2/1/2/2/1

C

1/2/2/1/2

D

2/1/2/1/1

E

1/2/2/2/2

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2542176

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542176 Português

Texto associado

CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Em “...onde esses aparelhos já fazem parte do COTIDIANO dos alunos.”, o termo destacado em letra maiúscula significa

A

acervo.

B

cenário.

C

kit.

D

calendário.

E

dia a dia.

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Q2542175

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542175 Português

Texto associado

CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Em qual alternativa, existe um texto que afirma algo que NÃO foi declarado no texto 01?

A

A permissão ou não de celular nas escolas é discussão bem atual.

B

Na década de 90, os celulares eram sonho de consumo para muitos.

C

Atualmente, existe um certo exagero em relação ao uso do celular.

D

As crianças utilizam celulares menos sofisticados que os adultos.

E

Os pais se utilizam dos celulares para monitorarem os filhos.

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Q2542174

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542174 Português

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CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Segundo Daniel Lobato, diretor do Colégio Pio XII, o celular

A

é um meio de os pais monitorarem os filhos.

B

deve ser usado sem limites.

C

não deve ser utilizado por menores.

D

ultrapassou os limites da modernidade.

E

deveria ser restrito, apenas, aos adultos.

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Q2542173

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542173 Português

Texto associado

CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Depois de se instalarem no mercado, vinte anos depois, os celulares

A

caíram em desuso.

B

são mais usados pela população idosa.

C

se tornaram populares, atingindo até mesmo o público infantil.

D

começaram a ser rejeitados pela sociedade.

E

foram se modernizando e poucos tiveram acesso a ele.

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Q2542172

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542172 Português

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CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

Os celulares começaram a circular no mercado do Brasil,

A

no século XIX.

B

na década de 80.

C

há cinco anos.

D

na década de 90.

E

há cerca de oito anos.

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Q2542171

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Câmara de Tabira - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Câmara de Tabira - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2542171 Português

Texto associado

CELULAR NA ESCOLA

Permitir ou não o uso desses aparelhos nas dependências do colégio é uma discussão bastante atual. Conheça algumas opiniões:

Quando os primeiros celulares chegaram ao mercado brasileiro, na década de 90, eles eram sonho de consumo para muita gente. Quase vinte anos depois, estão tão popularizados que até crianças vivem a carregar modelos ultramodernos, inclusive na escola, onde esses aparelhos já fazem parte do cotidiano dos alunos. “O celular se justifica pela necessidade de os pais monitorarem seus filhos, mas se chegou a um exagero de uso”, opina Daniel Lobato Brito, diretor administrativo do Colégio Pio XII, em São Paulo.

Adaptado da Revista ensino fundamental, ano 4, nº 46. dez 2007, seção comportamento, p.6.

O texto 01 apresenta como tema:

A

celulares de várias marcas.

B

celular na escola.

C

importância do celular para as pessoas.

D

idosos e o celular.

E

o celular e seus recursos.

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Q2541225

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541225 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Analise a seguinte imagem:

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www.unodc.org/lpo-brazil/pt/corrupcao/index.html

Acesso em: 24 mar. 2024.)

Considerando a legislação dos Servidores Públicos do Município de Apiacás/MT, o que a imagem retrata?

A

O servidor deve exigir propina para realizar seus serviços.

B

O servidor deve aceitar propina ou comissão porque todo mundo precisa de dinheiro.

C

O servidor não deve aceitar propina ou comissão para realizar seus serviços.

D

O servidor só deve aceitar propina ou comissão se for em dinheiro.

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Q2541224

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541224 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Leia o texto para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://i.pinimg.com/originals. Acesso em: 25 mar. 2024.)

Armandinho é o garoto que aparece como personagem das tirinhas do ilustrador Alexandre Beck. Considerando a interação entre o garoto e a sua mãe, marque o dever de todo servidor público que apresenta o sentido da pergunta feita no terceiro quadrinho.

A

Ser leal à instituição a que servir.

B

Tratar com urbanidade as pessoas.

C

Guardar sigilo sobre assunto da repartição.

D

Representar contra abuso de poder.

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Q2541223

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541223 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Considere a seguinte situação:

Juventina é servidora pública concursada da Prefeitura de Apiacás/MT e recebeu uma ordem da sua chefe para realizar um serviço com urgência para atender a uma necessidade inadiável do setor onde trabalha.

Segundo a Lei Complementar Municipal do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Apiacás/MT, Juventina

A

não deverá cumprir a ordem superior.

B

poderá realizar o serviço em outro dia.

C

deverá indicar outra pessoa para realizar o serviço.

D

deverá cumprir a ordem superior.

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Q2541222

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541222 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Conforme a Lei Complementar Municipal nº 10/2008, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Apiacás/MT, as condutas consideradas como deveres e proibições para os servidores fazem parte do chamado regime

A

curricular.

B

disciplinar.

C

particular.

D

regular.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q2541221

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541221 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Apiacás/MT, analise a seguinte afirmação:

“Ao servidor é _____________ ausentar-se do serviço durante o _______________, sem prévia ________________ do chefe ______________”.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

A

proibido; expediente; autorização; imediato.

B

permitido; expediente; proibição; indireto.

C

proibido; intervalo; autorização; imediato.

D

proibido; intervalo; permissão; indireto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q2541220

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541220 Noções de Informática

A figura abaixo apresenta um texto do Microsoft Word 2016, em sua configuração padrão de instalação (idioma português), com um parágrafo selecionado.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O parágrafo selecionado está formatado com a fonte Arial, tamanho 12.
( ) A margem direita da página está ajustada para 1 cm.
( ) A margem esquerda da página está configurada para 3 cm.
( ) O alinhamento aplicado no parágrafo selecionado é Centralizado.

Assinale a sequência correta.

A

F, V, F, V

B

V, V, F, F

C

F, F, V, V

D

V, F, V, F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q2541219

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Provas: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Motorista | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Motoniveladora | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Escavadeira Hidráulica – PC | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Pá Carregadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Operador de Máquinas Rodoviárias / Retroescavadeira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Vigia | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Auxiliar de Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Cozinheira | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Serviços Gerais | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Trabalhador Braçal | UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Zeladora |

Q2541219 Noções de Informática

Assinale a alternativa que apresenta um endereço de correio eletrônico (e-mail) válido.

A

mariajoã[email protected]

B

joãoojosé@apiacas.mt.gov.br

C

[email protected]

D

joã[email protected]

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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