Questões de Concurso Comentadas para Coordenador Pedagógico

Q3904882

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico |

Q3904882 Pedagogia

A construção curricular na perspectiva interdisciplinar supera a fragmentação disciplinar do conhecimento através da articulação entre diferentes áreas. A interdisciplinaridade promove integração conceitual e metodológica entre disciplinas. O conceito que se refere à máxima integração curricular, onde as fronteiras disciplinares desaparecem em função de eixos temáticos unificadores, é denominado currículo:

A

Multidisciplinar.

B

Pluridisciplinar.

C

Interdisciplinar.

D

Transdisciplinar.

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Q3904880

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904880 Pedagogia

A integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) no currículo escolar, sob uma perspectiva crítica, potencializa principalmente:

A

A automatização do processo de avaliação somativa.

B

O treinamento técnico isolado em ferramentas digitais.

C

A substituição integral dos livros didáticos por recursos digitais.

D

A criação de espaços colaborativos e a ampliação do tempo e espaço educacionais.

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Q3904879

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904879 Pedagogia

Na Taxonomia de Bloom revisada, a dimensão do conhecimento "Metacognitivo" refere-se a:

A

Conhecimento de termos e fatos específicos.

B

Conhecimento de como fazer algo.

C

Conhecimento sobre a própria cognição e o controle executivo do pensamento.

D

Conhecimento de princípios e generalizações.

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Q3904878

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904878 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 2/2019 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores. Um de seus eixos estruturantes é:

A

A inclusão e o respeito à diversidade.

B

A priorização de conteúdos disciplinares.

C

O ensino baseado exclusivamente em livros didáticos.

D

A padronização nacional de métodos de ensino.

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Q3904877

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904877 Pedagogia

A competência leitora, conforme definida pela BNCC, vai além da decodificação. Ela inclui a capacidade de:

A

Compreender, refletir e posicionar-se criticamente sobre os textos.

B

Memorizar informações de livros didáticos.

C

Dominar a estrutura gramatical da língua.

D

Ler fluentemente em voz alta.

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Q3904876

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904876 Pedagogia

O "desenho universal para a aprendizagem" (DUA) é uma estratégia fundamental na educação inclusiva. Seu princípio primordial é:

A

Priorizar o uso de tecnologias de ponta em sala de aula.

B

Uniformizar os métodos de avaliação para garantir a isonomia.

C

Proporcionar múltiplos meios de engajamento, representação e ação e expressão.

D

Criar planos de ensino individualizados para todos os alunos.

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Q3904875

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904875 Pedagogia

A tendência pedagógica "Histórico-Crítica" preconiza que a escola tem a função de:

A

Facilitar o desenvolvimento natural do aluno.

B

Preparar o aluno para o mercado de trabalho de forma técnica.

C

Desenvolver habilidades individuais a partir de estímulos ambientais.

D

Promover a apropriação do conhecimento clássico para a transformação social.

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Q3904874

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904874 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais devem ser trabalhados de forma:

A

Isolada e setorizada.

B

Integrada e simultânea.

C

Opcional e complementar.

D

Sequencial e hierarquizada.

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Q3904873

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904873 Pedagogia

Na perspectiva de um currículo que valoriza as diferenças, a prática pedagógica que incorpora a "transversalidade" tem como principal característica:

A

Criar disciplinas específicas para cada tema social.

B

Restringir discussões sobre gênero ao componente de Biologia.

C

Abordar conteúdos étnicos apenas em datas comemorativas.

D

Tratar temas como ética e diversidade de forma integrada às disciplinas.

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Q3904872

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904872 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as competências gerais da Educação Básica. Uma delas especifica que o aluno deve "valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital". Isso se relaciona diretamente com a concepção de currículo como:

A

Lista de conteúdos disciplinares estanques.

B

Construção social do conhecimento.

C

Instrumento de padronização cultural.

D

Método de ensino tradicional.

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Q3904871

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904871 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece princípios para o ensino. Em relação à educação inclusiva, é correto afirmar que:

A

As classes especiais devem ser a regra para o atendimento de alunos com deficiência.

B

O atendimento educacional especializado substitutivo à escolarização é obrigatório.

C

A educação especial será promovida, preferencialmente, na rede regular de ensino.

D

A oferta de educação especial é facultativa para as escolas públicas.

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Q3904870

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904870 Português

“O marido deixou-a na miséria”. A transitividade do verbo na oração é de um:

A

Verbo intransitivo

B

Verbo transitivo indireto

C

Verbo transitivo direto

D

Verbo transitivo direto e indireto

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Q3904869

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904869 Português

Em apenas uma alternativa abaixo, a colocação do pronome oblíquo átono está incorreta. Aponte a alternativa incorreta:

A

Ela partiu, me deixando sozinho.

B

Entregaram-me gabarito incorreto.

C

Nunca me convidaram para uma festa de formatura.

D

Alguém me informou incorretamente o horário da prova.

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Q3904868

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904868 Português

Observando o emprego dos pronomes destacados nas orações:

I. Deram um exercício difícil para mim resolver.
II. Entre eu e tu nunca houve amor.

Conclui-se que:

A

O emprego está correto nos itens I e II.

B

O emprego está incorreto nos itens I e II.

C

O emprego está correto apenas no item I.

D

O emprego está correto apenas no item II.

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Q3904867

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904867 Português

Apenas uma palavra abaixo apresenta acentuação gráfica incorreta. Aponte-a:

A

Ginástica

B

Ginófobo

C

Germânico

D

Geomêtria

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Q3904866

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904866 Português

Observando a grafia nas palavras abaixo, pode-se afirmar que apenas uma delas apresenta incorreção. Aponte a palavra com grafia incorreta:

A

Franzir

B

Franzino

C

Fogozo

D

Fraqueza

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Q3904865

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904865 Português

“Desejo que todos os candidatos sejam aprovados no concurso”. A oração destacada no período classifica-se como uma:

A

Oração subordinada substantiva subjetiva

B

Oração subordinada substantiva objetiva direta

C

Oração subordinada substantiva completiva nominal

D

Oração subordinada substantiva objetiva indireta

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Q3904864

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904864 Português

“Apaixonei-me quando te vi pela primeira vez”. A conjunção presente na oração exprime uma circunstância de:

A

Tempo

B

Finalidade

C

Condição

D

Modo

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Q3904863

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904863 Português

I. “Não perdoarei ao meu amigo a ofensa”.
II. Não perdoarei a ofensa ao meu amigo”.

Sobre a regência do verbo perdoar nas orações acima, conclui-se que:

A

A regência verbal está correta apenas no item I.

B

A regência verbal está correta apenas no item II.

C

A regência verbal está correta nos itens I e II.

D

A regência verbal está incorreta nos itens I e II.

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Q3904862

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904862 Português

Sobre a concordância do verbo “faltar” nas orações dos itens:

I. No dia da prova faltou vários fiscais de sala.
II. Ainda falta trinta minutos para o término da prova.

Pode-se afirmar corretamente que:

A

A concordância do verbo está correta nos itens I e II.

B

A concordância do verbo está incorreta nos itens I e II.

C

A concordância do verbo está correta apenas no item I.

D

A concordância do verbo está correta apenas no item II.

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