Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Especial

Q3991213

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991213 Pedagogia

Com base nos princípios e diretrizes da BNCC, assinale a alternativa CORRETA:

A

A BNCC recomenda que o currículo escolar se concentre exclusivamente em conteúdos acadêmicos, desconsiderando a necessidade de promover o desenvolvimento socioemocional e habilidades interpessoais dos alunos

B

Segundo a BNCC, é essencial que o currículo inclua a promoção da aprendizagem colaborativa e a valorização das culturas locais e regionais, além de priorizar a aquisição de conhecimentos técnicos e científicos sem conexão com o contexto social dos alunos.

C

A BNCC orienta que o currículo deve ser flexível e adaptável às necessidades e realidades dos alunos, enfatizando o desenvolvimento de competências gerais como pensamento crítico, resolução de problemas e habilidades de comunicação, integradas com os conteúdos específicos de cada área do conhecimento.

D

De acordo com a BNCC, a avaliação dos alunos deve ser feita apenas com base em provas escritas e testes padronizados, sem considerar o progresso individual e as diversas formas de expressão e aprendizagem dos estudantes.

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Q3991212

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991212 Pedagogia

Sobre as diretrizes da LDB em relação à Educação Especial, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Educação Especial é uma modalidade exclusiva para os alunos com deficiência que não conseguem acompanhar o currículo regular, devendo ocorrer em instituições especializadas.

B

A Educação Especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para assegurar o atendimento às necessidades educacionais de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

C

A LDB estabelece que o atendimento educacional especializado deve complementar o ensino regular para todos os alunos com deficiência, com foco em atividades práticas e profissionais desde a Educação Infantil.

D

A LDB limita o atendimento da Educação Especial aos alunos que apresentem deficiência aparente, e aqueles estudantes com dificuldades de aprendizagem e superdotação devem, obrigatoriamente, apresentar laudo médico comprobatório.

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Q3991211

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991211 Pedagogia

A educação brasileira ao longo das décadas passou por diversas transformações, influenciadas por distintas concepções pedagógicas. Algumas dessas correntes buscam uma abordagem mais tradicional, enquanto outras têm como foco uma visão crítica e emancipatória da educação. Assinale a alternativa que apresenta uma característica típica das tendências pedagógicas progressistas, que se contrapõem às concepções tradicionais de ensino.

A

A ênfase nos conteúdos e na reprodução de informações, com o objetivo de preparar os alunos para avaliações padronizadas e vestibulares no futuro.

B

A formação do aluno como cidadão crítico e participativo, capaz de transformar a realidade em que vive, por meio de uma educação dialógica e reflexiva.

C

A centralidade do professor e na prática de ensino expositiva como principal método de transmissão de conhecimento.

D

A educação como um processo neutro, em que os conteúdos são transmitidos, porém em neutralidade para evitar discussões que permeiam questões sociais, culturais e políticas que possam desestabilizar o desenvolvimento e o processo pedagógico de ensino-aprendizagem.

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Q3991210

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991210 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, instituída em 2008, trouxe avanços significativos para a garantia do direito à educação dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Entre os objetivos desta política está o acesso ao ensino regular com apoio especializado para atender às especificidades desses alunos. Sobre as diretrizes dessa política, assinale a alternativa CORRETA:

A

A inclusão dos alunos com deficiência deve ser feita exclusivamente em escolas especializadas, que possuem infraestrutura adequada para suas necessidades educacionais.

B

A Educação Especial deve ocorrer prioritariamente em classes e escolas do ensino regular, a fim de garantir um melhor acompanhamento pedagógico diretamente com o professor regente que deve se especializar no momento que possuir um aluno com alguma necessidade educativa especial.

C

A matrícula dos alunos com deficiência no ensino regular é garantida, com a oferta obrigatória do Atendimento Educacional Especializado (AEE), em turno complementar, como forma de apoio à sua aprendizagem.

D

A educação inclusiva prevê que todos os alunos com deficiência sejam avaliados de acordo com seus parâmetros, independente do processo de adaptação curricular ou suporte pedagógico.

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Q3991209

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991209 Pedagogia

As teorias de aprendizagem e desenvolvimento da criança são fundamentais para entender o processo educacional nos primeiros anos de vida. Com base nas teorias de Piaget e Vygotsky, é CORRETO afirmar que:

A

Para Vygotsky, o desenvolvimento da criança ocorre exclusivamente de forma individual e espontânea, sem a interferência do meio social

B

Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios sequenciais e universais, e cada estágio é caracterizado por formas específicas de pensamento e entendimento do mundo.

C

Segundo Piaget, a aprendizagem é um processo essencialmente social, mediado pela interação com os outros, enquanto Vygotsky defendia que a criança passa por estágios fixos de desenvolvimento cognitivo, independente do ambiente.

D

Tanto para Piaget quanto para Vygotsky, o desenvolvimento da criança ocorre de forma automática, sem a necessidade de interação com o ambiente ou com outras pessoas.

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Q3991208

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3991208 Pedagogia

Relacione corretamente os conceitos da primeira lista numérica com as definições da segunda lista alfabética:

1 - Avaliação adaptada.

2 - Currículo flexibilizado.

3 - Atendimento Educacional Especializado (AEE).

4 - Avaliação processual.

A - Abordagem focada nas habilidades e potencialidades dos alunos com deficiências, utilizando estratégias e métodos diferenciados.

B - Avaliação que busca acompanhar o progresso individual dos alunos, considerando suas necessidades e ritmo de aprendizagem.

C - Processo de adequação dos objetivos de ensino para atender às especificidades dos alunos com deficiência.

D - Serviço complementar que apoia o desenvolvimento de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, realizado no contraturno escolar.

A

1-(B), 2-(C), 3-(D), 4-(A)

B

1-(A), 2-(C), 3-(D), 4-(B)

C

1-(C), 2-(D), 3-(B), 4-(A)

D

1-(A), 2-(B), 3-(D), 4-(C)

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Q3985647

Q3985647 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual é a principal atribuição dos Conselhos Municipais de Educação?

A

Implementar políticas de inclusão digital nas escolas.

B

Fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à educação.

C

Promover o ensino bilíngue em todas as escolas municipais.

D

Coordenar a pesquisa científica nas instituições de ensino.

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Q3985646

Q3985646 Pedagogia

Qual é o papel da autoavaliação na avaliação escolar?

A

Veicular a responsabilidade pela avaliação apenas para os alunos.

B

Permitir que os alunos avaliem seus próprios trabalhos sem intervenção dos professores.

C

Estimular a reflexão dos alunos sobre seu próprio desempenho e aprendizagem.

D

Substituir a avaliação externa realizada pelos professores.

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Q3985645

Q3985645 Pedagogia

Qual estratégia de ensino/aprendizagem é caracterizada pelo processo de resolver problemas complexos em colaboração com outros indivíduos, utilizando a teoria de que a aprendizagem é mais eficaz quando compartilhada e discutida em grupo?

A

Sala de Aula Invertida.

B

Aprendizagem Baseada em Projetos.

C

Aprendizagem Transformadora.

D

Aprendizagem Colaborativa.

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Q3985644

Q3985644 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual é a competência exclusiva do Ministério Público em relação às crianças e adolescentes em situação de risco?

A

Encaminhamento para abrigos temporários.

B

Orientação a famílias em situação de vulnerabilidade.

C

Representação em juízo para garantia de seus direitos.

D

Aplicação de medidas educativas.

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Q3985643

Q3985643 Pedagogia

Qual tendência pedagógica é caracterizada pela valorização da interdisciplinaridade, buscando uma integração entre diferentes áreas de conhecimento e promovendo a contextualização dos conteúdos dentro da realidade dos alunos?

A

Pedagogia Histórico-Crítica.

B

Pedagogia Liberal Tradicional.

C

Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.

D

Pedagogia Tecnicista.

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Q3985642

Q3985642 Pedagogia

Como a diversidade cultural dos alunos pode influenciar a relação professor-aluno?

A

A diversidade cultural dos alunos pode enriquecer a relação professor-aluno, promovendo um ambiente de respeito e aprendizado mútuo.

B

A diversidade cultural dos alunos não tem impacto na relação professor-aluno.

C

A diversidade cultural dos alunos pode gerar conflitos e dificultar a comunicação na relação professor-aluno.

D

A diversidade cultural dos alunos deve ser ignorada pelo professor para manter a objetividade nas aulas.

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Q3985641

Q3985641 Pedagogia

Qual a principal diferença entre tecnologias de realidade virtual e realidade aumentada no contexto educacional?

A

A realidade virtual permite a imersão completa do usuário em um ambiente virtual, enquanto a realidade aumentada combina elementos virtuais com o ambiente real.

B

A realidade virtual é mais utilizada para simulações educacionais, enquanto a realidade aumentada é mais utilizada para interações em tempo real.

C

A realidade virtual utiliza óculos especiais para criar a experiência imersiva, enquanto a realidade aumentada utiliza aplicativos de celular.

D

A realidade virtual é mais eficaz na aprendizagem de conceitos abstratos, enquanto a realidade aumentada é mais eficaz na aprendizagem de conceitos práticos.

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Q3985640

Q3985640 Pedagogia

Quais são os princípios fundamentais da gestão democrática da educação?

A

Participação, transparência, prestação de contas e qualidade educativa.

B

Centralização, autoritarismo, desigualdade e exclusão.

C

Eficiência, meritocracia, corporativismo e privatização.

D

Monopólio estatal, burocracia, controle e hierarquia.

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Q3985638

Q3985638 Sociologia

Segundo a teoria sociológica de Pierre Bourdieu, o conceito de "habitus" é fundamental para compreender as desigualdades educacionais. Qual das seguintes afirmativas melhor representa a definição deste conceito?

A

O habitus é a capacidade inata de uma pessoa para aprender e se desenvolver academicamente.

B

O habitus é um conjunto de disposições adquiridas socialmente que orientam as práticas e escolhas de um indivíduo.

C

O habitus é a influência direta da estrutura econômica de uma sociedade sobre o sucesso educacional dos indivíduos.

D

O habitus é um conceito ultrapassado que não tem relevância para a análise das desigualdades educacionais atuais.

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Q3985636

Q3985636 Português

Dada as sentenças:

I. Fale apenas O NECESSÁRIO, nobre colega.

II. Apenas falou O que era necessário.

Em relação às respectivas funções sintáticas dos termos em destaque, é CORRETO o que se diz em:

A

Sujeito/ Artigo.

B

Objeto Direto/ Objeto direto.

C

Objeto direto/ Adjunto adnominal.

D

Sujeito/ Objeto Direto.

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Q3985632

Q3985632 Português

Leia as sentenças:

I. Lembrei-me de que hoje é o seu aniversário.

II. Lembrei que hoje é o seu aniversário.

Analisando as frases em relação à sua regência, podemos afirmar que:

A

As duas estão CORRETAS.

B

As duas estão ERRADAS.

C

Apenas a I é CORRETA.

D

Apenas a II é CORRETA.

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Q3985631

Q3985631 Português

Observe:

No Meio do Caminho

No meio do caminho tinha uma pedra

tinha uma pedra no meio do caminho

tinha uma pedra

no meio do caminho tinha uma pedra.

Nunca me esquecerei desse acontecimento

na vida de minhas retinas tão fatigadas.

Nunca me esquecerei que no meio do caminho

tinha uma pedra

tinha uma pedra no meio do caminho

no meio do caminho tinha uma pedra.

(ANDRADE, Carlos Drumond de. Antologia Poética.

27ª ed. Rio de Janeiro, 1991 p.196)

A figura de linguagem perceptível no poema é:

A

Metáfora

B

Comparação

C

Anáfora

D

Eufemismo

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Q3985630

Q3985630 Português

Todas as frases abaixo apresentam sentido conotativo, com exceção de:

A

Durante o filme, ela chorou um rio de lágrimas...

B

Ela sempre andava com os pensamentos nas nuvens.

C

Ele vivia engolindo muito sapo durante o serviço.

D

A garotinha caiu e machucou a cabeça na pedra.

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Q3985629

Q3985629 Português

A alternativa onde a palavra QUE é um PRONOME RELATIVO desempenhando a função de SUJEITO é:

A

Pedi à sala que examinassem as provas QUE entreguei com atenção.

B

As candidatas QUE se preparam bem para o concurso serão aprovadas.

C

Aquelas são as histórias de QUE todos gostavam.

D

Esta é a escritora a QUE me referi.

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